八年級生物上冊7.21.2《人的個(gè)體發(fā)育》課件教案學(xué)案練習(xí)素材(打包13套)(新版)蘇科版.zip
八年級生物上冊7.21.2《人的個(gè)體發(fā)育》課件教案學(xué)案練習(xí)素材(打包13套)(新版)蘇科版.zip,人的個(gè)體發(fā)育,年級,生物,上冊,7.21,個(gè)體發(fā)育,課件,教案,練習(xí),素材,打包,13,新版,蘇科版
第2節(jié)人的個(gè)體發(fā)育 八年級上冊 1 說出人體發(fā)育的分期 2 描述青春期發(fā)育的生理 心理特征 1 發(fā)育是指從受精卵開始直至長大成人 是一個(gè)持續(xù)不斷的過程 這個(gè)過程分為和 兩個(gè)階段 通常人們所說的人的發(fā)育是指 2 人體的發(fā)育可分為 和幾個(gè)階段 青春期以后 人體發(fā)育基本停止 進(jìn)入 胚胎發(fā)育 胚后發(fā)育 胚后發(fā)育 嬰兒期 幼兒前期 幼兒期 童年期 青春期 成人期 胚后發(fā)育 從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的過程 從嬰兒出生到個(gè)體發(fā)育成熟的過程 胚胎發(fā)育 探究一青春期的發(fā)育 人體發(fā)育的分期 嬰兒期 從出生到1周歲 幼兒前期 1歲 3歲 幼兒期 3歲 6 7歲 童年期 6 7歲 11 12歲 青春期 10歲 20歲 思想家 詩人郭沫若說過 人世間 比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有 然而青春也最容易消逝 誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的 便是偉大的人 探究二青春期的生理變化 1 身高和體重的迅速增長 2 生理功能顯著增強(qiáng) 3 心臟收縮力增強(qiáng)和肺活量增大 4 排泄 內(nèi)分泌等系統(tǒng)也逐漸趨于成熟 5 大腦皮層的功能發(fā)育更加完善 6 分析 判斷 理解和記憶能力等智力方面大大提高 7 性器官的發(fā)育和性功能的成熟 8 男女生第二性征的出現(xiàn) 什么是男女的第二性征 1 男女兩性生殖器官上的差異叫做第一性征 2 性器官分泌的性激素促使男女出現(xiàn)性別上的其他差異 叫做第二性征 如青春期男孩出現(xiàn)長胡須 喉結(jié)突出 聲音變粗等 女性出現(xiàn)骨盆寬大 乳房隆起 聲音變高等第二性征 我已經(jīng)長大了 不用你操心 你的頭發(fā)長長了 怎么還不去理 媽媽要來了 快把日記收起來 探究三青春期的心理變化 這孩子感冒了 爸爸 媽媽我多么需要照顧啊 我也喜歡你 我喜歡你 討論交流 1 青春期的青少年如何與異性交往 異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步 而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展 但不能過于頻繁地與異性單獨(dú)交往 不能沒有好感或抱有偏見 回避或拒絕與異性的任何形式的接觸與交流 建立起積極向上 健康發(fā)展的異性關(guān)系 2 青少年穿著打扮要注意什么 簡單 整潔 自然大方 樸素得體 不追求成人化的打扮 自然就是美 父 大龍 你的作業(yè)寫完了嗎 子 寫完了 一副不耐煩的樣子 父 寫完了 拿給我看看 子 告訴你寫完了就寫完了 真羅嗦 無奈地去拿作業(yè)了 遞給了爸爸 全是英語 你能看懂嗎 父 這孩子 越來越不懂禮貌了 子 爸 老師叫你明天去學(xué)校 父 怎么 又打架了 子 不是 你明天去學(xué)校就知道了 第二天 父 父親拍著兒子的肩膀 好小子 獲得英語競賽第一名 回家也不和爸爸說一聲 讓爸爸也高興高興 兒子 跟爸爸說說你是怎么獲得競賽第一名的 子 那是小菜一碟 有什么好說的 我來分析 父親和兒子怎么了 青春期的心理變化 1 青春期的男孩和女孩自我意識增強(qiáng) 2 青少年的性意識萌動(dòng) 對性知識開始感興趣 對異性有較強(qiáng)的交往欲望 3 強(qiáng)烈的人際交往欲 4 興趣愛好日益廣泛 求知欲和好奇心也十分強(qiáng)烈 注意心理健康 在青春期 男女生最大的心理特點(diǎn)是自我意識的增強(qiáng) 伴隨著身體形態(tài) 功能及性器官的一系列重大變化 每個(gè)人都會遇到許多各種各樣的問題 產(chǎn)生較多的心理矛盾 正確對待生理變化 求得心理平衡 對此我們一定要持科學(xué)的態(tài)度
收藏
編號:4146148
類型:共享資源
大?。?span id="sh0jqlo" class="font-tahoma">9.97MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2020-01-01
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
人的個(gè)體發(fā)育
年級
生物
上冊
7.21
個(gè)體發(fā)育
課件
教案
練習(xí)
素材
打包
13
新版
蘇科版
- 資源描述:
-
八年級生物上冊7.21.2《人的個(gè)體發(fā)育》課件教案學(xué)案練習(xí)素材(打包13套)(新版)蘇科版.zip,人的個(gè)體發(fā)育,年級,生物,上冊,7.21,個(gè)體發(fā)育,課件,教案,練習(xí),素材,打包,13,新版,蘇科版
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。