八年級語文上冊第五單元20《都市精靈》課件教案學(xué)案素材（打包10套）蘇教版.zip

八年級語文上冊第五單元20《都市精靈》課件教案學(xué)案素材（打包10套）蘇教版.zip,都市精靈,年級,語文,上冊,第五,單元,20,都市,精靈,課件,教案,素材,打包,10,蘇教版 《都市精靈》 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解本文的寫作意圖，提高學(xué)生對關(guān)鍵詞句的分析能力。 2.通過對課文的研讀，學(xué)習(xí)本文用對比的手法突出中心的方法。 3.培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境的愛護(hù)意識，增強(qiáng)對自然生物的關(guān)愛之情。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解作者寫作本文的意圖，理解對比的方法的作用。 難點(diǎn)：提高學(xué)生對關(guān)鍵詞句的分析能力。 教學(xué)方法： 熟讀、探討、歸納。 教學(xué)步驟： 一、 情境導(dǎo)入 設(shè)置情境，播放歌曲《我是一只小小鳥》 （學(xué)生談聽完歌曲的感受。） 請保護(hù)我們共同的家園，這首歌是小鳥對人類破壞環(huán)境的聲討，這是對人類愛心回歸的呼喚。人與自然本應(yīng)是和諧共存，?人對動物本應(yīng)是尊重和善待，可現(xiàn)在，一只小鳥想尋覓一個(gè)溫暖的懷抱，想要在天空中自由地飛翔，這樣的要求都無法實(shí)現(xiàn)，這是一種何等悲哀的處境!現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)舒乙先生的《都市精靈》，來感受都市精靈們的處境，并思考人和自然如何相處這個(gè)大主題。 （本環(huán)節(jié)通過導(dǎo)語引入,使學(xué)生感受人與自然的關(guān)系。） 二、作者簡介 （由學(xué)生先介紹，教者再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充） 舒乙，1935年8月16日生于青島，曾任研究實(shí)習(xí)員、1978年起從事業(yè)余創(chuàng)作，以撰寫散文、傳記和文學(xué)研究論文為主，1984年調(diào)入中國現(xiàn)代文學(xué)館工作，現(xiàn)任館長，著有《散記老舍》、《父親最后的兩天》、《關(guān)坎和愛好》、《我的風(fēng)箏》、《小綠棍》、《夢和淚》、《我愛北京》、《我的思念--關(guān)于老舍先生》、《現(xiàn)代文壇瑰寶》、《親情之歌》、《我的第一眼》等書，是北京政協(xié)和全國政協(xié)委員。 三、檢查預(yù)習(xí) 1．掌握下列生字詞 （1）給加點(diǎn)字注音。 棲（qī）息??? 黃鸝(lí)?? 老鴰(guā)?? ? 肆(sì)無忌憚(dàn)?? 圍剿(jiǎo) 碩(shuò)大 （2）了解詞義 居高臨下：處在高處，俯視下面。 無所事事：什么事也不干。 退避三舍：比喻對人讓步，不與相爭。 司空見慣：看慣了的事情，并不覺得奇怪。 荒 誕：不真實(shí)，不近人情。 (本環(huán)節(jié)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。)四、整體感知 以自己喜歡的方式朗讀課文，邊讀邊劃出一些關(guān)鍵詞句，閱讀后思考問題： 1．“精靈”原指反抗上天統(tǒng)治的“惡魔”， 請你們說說文中的?“精靈”是否有新的含義？文中寫了哪些精靈？ 明確：聯(lián)系課文內(nèi)容看，文中精靈指可愛的動物。文中主要寫的“精靈”有喜鵲等鳥類，紅嘴鷗、鴿子、海獸、海鳥，還有小松鼠等動物。 2．抓住文中的關(guān)鍵語句，概括一下作者工作的大院子里動物的活動情況。 明確：作者生活的大院子里一年四季有許多品種的鳥輪流光顧，碰巧了還有小松鼠來這里。 3．除了北京，作者還寫了哪些城市的動物活動狀況? 明確：昆明 上海 舊金山 （本環(huán)節(jié)旨在通過對課文的初步閱讀，讓學(xué)生熟悉文本。） 五、局部探究 1．作者分別用三個(gè)段落給我們描繪了昆明、上海、舊金山這三個(gè)大都市的有關(guān)動物的生活狀況，仔細(xì)閱讀這三個(gè)段落通過組內(nèi)交流，結(jié)合關(guān)鍵語句和重點(diǎn)詞語，用自己的話概括一下這些動物在這些城市的生存狀況，與人的關(guān)系如何，并說說作者對這一現(xiàn)象有著怎樣的心情。 （學(xué)生自由閱讀課文，思考交流后回答。） 明確： 昆明：成千上萬只紅嘴鷗來過冬，成為昆明人的一大驕傲 上海：鴿子成群放養(yǎng)在廣場，自由自在，與人親近 舊金山：上萬只海鳥捕魚成為當(dāng)?shù)氐囊淮缶坝^，引來成千上萬的孩子和家長，一看就是好幾個(gè)鐘頭。 這些城市的動物和人已經(jīng)達(dá)到了友好相處，和諧共存的境界；作者對這一情景既羨慕又欣慰。 2．這是作者給我們描繪的動物與人和諧相處的三個(gè)大都市，那么北京的動物又是怎樣的生活境況呢？反復(fù)閱讀課文第二自然段，抓住一些關(guān)鍵詞，仔細(xì)推敲，組內(nèi)探討一下，通過和前面的幾個(gè)都市相比，看這一段給我們反映了一個(gè)什么現(xiàn)象？揣摩作者對這一現(xiàn)象又是怎樣的心情? 學(xué)生閱讀后交流探討，教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，明確： 這一段寫了在北京的三環(huán)路旁邊發(fā)現(xiàn)一只松鼠，作者用“居然”、“簡直”、“奇跡” 等詞說明在北京這個(gè)鬧市區(qū)能見到一些動物是很不容易的，和前面的幾個(gè)都市相比北京的動物生存狀況不是很好，反映了北京的動物正變得越來越稀少，城市里逐漸容納不下這些動物的不良現(xiàn)象，作者對這一現(xiàn)象既可惜又不滿。 3．小結(jié)：作者通過將北京和其他幾個(gè)都市的對比，很容易讓人看出北京所出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，呼吁北京也應(yīng)像其他幾個(gè)都市一樣實(shí)現(xiàn)人與動物的和諧共存，這就是本文巧妙使用對比這一手法帶來的好處。 4．通過前面的分析作者是很希望城市里的人與動物和諧相處的，在動物與城市的關(guān)系上作者提出了什么觀點(diǎn)? 學(xué)生小組交流后回答，教者作總結(jié)，明確：作者認(rèn)為，每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛的小動物作為它的標(biāo)志和象征，且可以用城市里有沒有鳥魚蟲獸來衡量人類意識的自覺程度和生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度。 5．揣摩出作者寫作本文的意圖是什么? 學(xué)生組內(nèi)交流后總結(jié)回答，教者作補(bǔ)充，明確：由前面的分析我們可以看出作者寫作本文，無非是希望人與動物能和諧相處，希望人在注重自己生存的同時(shí)也尊重其他生靈的生存，達(dá)到人與自然的和諧發(fā)展。 （本環(huán)節(jié)旨在通過對部分段落的研讀分析，讓學(xué)生體會出對比手法的妙處，同時(shí)也通過一個(gè)一個(gè)小問題讓學(xué)生推理出作者的寫作意圖，進(jìn)而完成教學(xué)目標(biāo)。） 六：課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的分析我們知道了作者寫這篇文章的意圖，同時(shí)也讓我們意識到在尊重自己的同時(shí)也要尊重其他生靈的生存，我們要學(xué)會去和它們和諧相處，對它們加以愛護(hù)。 七、作業(yè) 完成《都市精靈》課后習(xí)題。 板書設(shè)計(jì)： 都市精靈 舒乙 北京 昆明 上海 舊金山 動物稀少 驕傲 放養(yǎng) 壯麗景觀 不良現(xiàn)象 動物與人達(dá)到和諧共處 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.能從作者的敘述和議論中了解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。? 2.通過對具體語段的分析， 賞析準(zhǔn)確生動的詞句。 3.理解作者提出的自然界的其他生靈也應(yīng)該得到尊重和保護(hù)，人類應(yīng)與之友好相處的思想。? 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解作者提出的自然界的其他生靈也應(yīng)該得到尊重和保護(hù)，人類應(yīng)與之友好相處的思想。? 難點(diǎn)：通過對具體語段的分析， 學(xué)會詞句賞析的基本方法。 教學(xué)步驟： 一、復(fù)習(xí)檢查 1．“精靈”在文中是什么意思？ 2．對動物與城市的關(guān)系，作者提出了什么觀點(diǎn)？ 3．作者寫這篇文章的意圖是什么？（學(xué)生回答） （此環(huán)節(jié)用于檢驗(yàn)學(xué)生聽課效果及作業(yè)的完成情況，借此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。） 二、品味語言 1．作者給我們描繪了幾幅人與動物和諧相處的畫面，每一個(gè)畫面都很形象，很逼真，比如描寫的舊金山成千上萬只海鳥捕魚，給人留下了很深的印象，有很多語句很精彩，精讀這一段，品味其中的美。這一段寫得好的原因在哪里?（可以從字詞、句等方面入手。閱讀后小組交流討論。） 參考：這一段寫得好的原因就在于用了幾個(gè)很形象的動詞，騰空、滑翔、抿、射、鉆”這一系列動詞用得十分恰當(dāng)，將海鳥捕魚的過程刻畫的活靈活現(xiàn)，讓人感到生命的鮮活。 2．本文類似這樣的語句還有很多，小組分工合作找一找這些語句，再做一下賞析。賞析時(shí)可以用刪除、其他詞替代的方法體會這些詞的精妙準(zhǔn)確。 學(xué)生分工合作后交流，教者總結(jié)。 參考：如第十一小節(jié)中，作者寫到“任何一個(gè)原始城市必然有鳥有魚有獸，因?yàn)橥谝粋€(gè)藍(lán)天之下，同飲一江水，共同生長在一塊土地之上”這三個(gè)“同”字體現(xiàn)了鳥、魚、獸必須與人同在，如果人類侵犯動物，也正是對自己的侵犯，揭示了保護(hù)動物、善待動物的必要性。呼吁人類一定要與動物和諧相處。第四小節(jié)中的“居高臨下”、“孤獨(dú)”、“寂寞”這些詞這里不僅有對烏鴉以及與烏鴉有相同境遇的動物們的同情、可憐，也蘊(yùn)涵著作者深深的悲哀，因?yàn)楝F(xiàn)在的北京連烏鴉都久違了，更別說其他名貴的鳥了，顯露出對城市的針砭之意，同時(shí)也引起讀者的思考。 3．小結(jié)：對于詞語的賞析我們可以用刪除、替代的方法通過比較得出這些詞的精妙，對于句子我們可以用改寫的方法，通過比較，反復(fù)閱讀、斟酌，得出這些句子的美妙之處。 （本環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生通過文中的具體詞句，體會本文在語句上的精妙之處，同時(shí)學(xué)會賞析語句的基本方法，完成教學(xué)目標(biāo)一和二。） 三、對話生活 1．作者用生動形象的語言給我們描繪了幾幅人與自然和諧相處的畫面，當(dāng)然作者也用不滿的筆調(diào)寫了北京在人與動物的和諧上做得還不夠。其原因是什么，作者說：“由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化，魚、鳥、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕?！?結(jié)合我們的生活實(shí)際，談一談你認(rèn)為人類有哪些霸道行為？充分利用小組優(yōu)勢，收集組員的看法，說幾條確實(shí)存在的行為。 （學(xué)生交流后匯總組內(nèi)意見并發(fā)言） 2．應(yīng)該怎樣克服自己的“霸道行為”，保護(hù)好“生態(tài)環(huán)境”，與魚、鳥、獸友好相處？ 參考：如不隨便傾倒垃圾和排污；保護(hù)珍稀動物，禁止獵殺；設(shè)立保護(hù)區(qū)；與動物在同一地帶友好相處；加強(qiáng)宣傳教育等等。 （本環(huán)節(jié)旨在通過與生活的對話，讓學(xué)生認(rèn)識到有哪些威脅環(huán)境的行為，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境和其他生靈的愛護(hù)意識，完成教學(xué)目標(biāo)三。） 四、拓展延伸 我們楚州區(qū)家得利超市門前有一排梧桐樹，長得枝繁葉茂，這為很多鳥雀提供了一個(gè)溫暖的家，走在梧桐樹下，鳥語陣陣，映著朝陽的霞光，這里很有情趣?？捎捎邙B過多，給行人帶了不便，從樹下穿過，身上時(shí)常落上鳥屎，很不雅觀，所以有人建議將那些樹鏟除，也有人反對，你有什么看法，不妨說說看。 五、作業(yè) 1．完成作業(yè)紙。 2．預(yù)習(xí)《幽徑悲劇》。 板書設(shè)計(jì)： 都市精靈 舒乙 騰空、滑翔 形象 抿、射、鉆 鮮活 5 都市精靈 舒乙 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 體會文章材料的豐富性和結(jié)構(gòu)的條理性 2 體會文章生動的描寫和精辟的議論 3 正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系 作者簡介 舒乙 1935年生于青島 北京人 滿族 1978年開始業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作 首篇作品 老舍的童年 在 人民日報(bào) 連載 1984年調(diào)入中國作家協(xié)會 參加籌備中國現(xiàn)代文學(xué)館 1986年出版第一個(gè)散文專集 一直以散文 傳記創(chuàng)作為主 兼從事中國現(xiàn)代文學(xué)作家研究 已出版 我的風(fēng)箏 老舍 現(xiàn)代文壇瑰寶 等專著13部 獲 十月優(yōu)秀散文獎(jiǎng) 等獎(jiǎng)項(xiàng) 是第7 8 9屆北京市政協(xié)委員 第9屆全國政協(xié)委員 擔(dān)任中國博物館學(xué)會副會長 中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步協(xié)會常務(wù)理事 北京市民族聯(lián)誼會副會長 中國和平統(tǒng)一促進(jìn)會理事 是中國老舍研究會顧問 關(guān)于隨筆 本文是一篇隨筆 是散文體裁的一種 它篇幅短小 表現(xiàn)形式靈活自由 可以抒情 敘事或評論 一給下列加線的字注音 碩大 老鴰 肆無忌憚 荒誕 圍剿 鵜鶘 解釋下列詞的意思 無所事事 鐘愛 退避三舍 司空見慣 荒誕 自學(xué)檢測 shu gu d n d n ji o t h 什么事也不干 事事 做事 特別喜愛 鐘 情感等 聚集 比喻對人讓步 不與相爭 看慣了的事情 并不覺得奇怪 不真實(shí) 不近情理 三 精靈 原意指神仙 精怪 課題 都市精靈 中的 精靈 指什么 課文給我們展現(xiàn)了哪些可愛的精靈呢 文中寫了哪幾個(gè)都市 整體感知 精靈 在文中指 可愛的動物 北京 昆明 上海 舊金山 欣賞圖片 精靈 喜鵲 松鼠 啄木鳥 百靈鳥 黃鸝 烏鴉 老鴰 燕子 鴿子 鵜鶘 魚鷹 海鷗 紅嘴鷗 海獸 都市精靈 舒乙 2 這些精靈的存在給人類帶來哪些益處 可以給都市帶來生機(jī) 可以成為都市居民不可缺少的空中伙伴 可以成為都市的一種亮麗的風(fēng)景 供都市中的人們欣賞 可以使都市中的人感到歡欣 享受生活的樂趣 提高都市生活的質(zhì)量 行宮 一景 群鳥棲息和嬉戲的景象 一寶 奇跡般的存在的一只小松鼠表達(dá)了作者對人與鳥獸共處現(xiàn)象的禮贊之情 這種現(xiàn)象在他處已不可見 顯得很可貴 北京 一景 指的是幾十年前北京城有成群老鴰飛行棲息 頗為壯觀的一種景象 作者回憶這種景象 抒發(fā)了傷感之情 說說下列詞語概括的具體內(nèi)容 想一想文章表達(dá)了什么見解 一種標(biāo)志和象征 每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛的小動物因?yàn)樗鼧?biāo)志和象征著城市環(huán)境的優(yōu)美 人與自然的和諧 人類意識的自覺程度 一大驕傲 今年來那里每年春節(jié)前后都有成千上萬的紅嘴鷗由西伯利亞飛來過冬 作者對此無比羨慕 表明了作者向往 追求的這種境界 傳統(tǒng)節(jié)日和一大享受 看大海獅旁若無人的打斗 游戲 搶地盤 看群鳥群集低空滑翔 百發(fā)百中入水叼魚的景象 可見心之向往 一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn) 城市里有沒有鳥 魚 獸 來衡量人類意識的自覺程度和生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 城市里擁有某種值得鐘愛的小動物是多么難得和重要 一個(gè) 漂亮而荒誕的詞組 與狼共舞說它 漂亮 是因?yàn)樗寺挥谙胂罅?說它 荒誕 是因?yàn)椴豢伤甲h而具有危險(xiǎn)性 作者肯定 與狼共舞 實(shí)質(zhì)上是肯定與鳥 魚 獸共存 以一個(gè)奇崛的詞語表達(dá)一個(gè)深刻的意思 4 作者飽含激情的來寫城市的小動物 目的是什么 提出了一個(gè)怎樣的觀點(diǎn) 目的是 對現(xiàn)在的北京城連烏鴉都不見的悲哀 慨嘆北京城已少見鳥獸蹤跡 觀點(diǎn)是 每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛的小動物 而且形成傳統(tǒng) 是它的一種標(biāo)志和象征 小組討論 1 作者提出了一個(gè)怎樣的衡量標(biāo)準(zhǔn) 2 作者在文末提出 與狼共舞 的觀點(diǎn) 如何理解 你認(rèn)為怎樣才能使都市擁有更多的 狼 一個(gè)城市有沒有鳥魚獸 是衡量人類意識的自覺程度 衡量生活環(huán)境質(zhì)量優(yōu)劣程度的標(biāo)準(zhǔn) 一個(gè)城市有沒有鳥魚獸 是衡量人類意識的自覺程度 衡量生活環(huán)境質(zhì)量優(yōu)劣程度的標(biāo)準(zhǔn) 怎樣才能讓城市有動物與人和諧共處的情景呢 A 要讓城市擁有更多可愛的動物 就不能濫砍濫伐樹木 破壞動物們的生存環(huán)境 B 對空氣和水質(zhì)污染嚴(yán)重的工廠進(jìn)行整改 使城市空氣中的灰塵指標(biāo)趨于正常 創(chuàng)造最佳居住環(huán)境 C 不要隨意丟棄垃圾 讓動物們誤食 D 人類要與動物友好相處 和諧共存 E 在動物集中的地方設(shè)立野生動物保護(hù)區(qū) 給動物創(chuàng)造良好的生活和繁殖環(huán)境 F 加強(qiáng) 環(huán)境保護(hù)法 的宣傳和執(zhí)法力度 增強(qiáng)人們的環(huán)保意識 對違法者教育與懲戒并用 指的是 衡量城市的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值和人均收入 而是以有無其他精靈作為衡量城市的標(biāo)準(zhǔn) 由此可見 城市里擁有某種值得鐘愛的小動物是多么難得而又重要 與狼共舞就是城市中的居民應(yīng)該善待精靈 保護(hù)精靈 應(yīng)該和精靈們和睦相處 和諧共存 城市的 一個(gè)不錯(cuò)衡量標(biāo)準(zhǔn) 城市有沒有鳥 魚 獸 人類意識的自覺程度 生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 作者認(rèn)為 都市精靈 舒乙 都市精靈 舒乙 作者運(yùn)用對比的寫法 為我們展示了幾幅反差強(qiáng)烈的生活圖景 你能找出幾幅 說說作者通過對比提出什么觀點(diǎn) 這樣寫的用意 過去烏鴉 遮天蔽地 成群結(jié)隊(duì) 一飛就是烏壓壓一大片 總是幾百上千只 通過對比 倡導(dǎo)每座城市應(yīng)該有自己鐘愛的小動物 倡導(dǎo)人類應(yīng)該與鳥 魚 獸友好相處 和諧共存 表達(dá)優(yōu)化生活環(huán)境的愿望 北京城今昔對比 不同城市的對比 北京 連烏鴉都久違了 院中的大鳥大白天無所事事 而且不敢肆無忌憚地大叫 老鴰不老呱了 怪可憐的 昆明成千上萬紅嘴鷗飛來過冬上海城市廣場上放養(yǎng)鴿子美國許多城市可以稱得上是小松鼠王國 野鴨子王國 鹿的王國 如今 連烏鴉都久違了 居然有野生的小松鼠 簡直是奇跡 聽到鳥兒動人的鳴叫 以為是難逢的幸事 自學(xué)指導(dǎo) 作者描寫了好幾處人們與 都市精靈 友好相處的精彩畫面 你覺得哪一處描寫得最生動 最富有表現(xiàn)力 說說理由 課堂練習(xí) 文章不僅聯(lián)想豐富 知識性 趣味性強(qiáng) 在語言運(yùn)用方面也頗具特色 請你快讀課文 找出你覺得最富表現(xiàn)力的語句 說說你的體會 再讀課文體味語言 1 現(xiàn)在 在北京 連烏鴉也久違了 要 連烏鴉都 意思是更不要說其他名貴的鳥了 什么鳥都沒有了 寓含著深深的悲哀 2 我佩服上海人 他們開始在城市廣場上放養(yǎng)鴿子 綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子 小孩子們伸著小胖手給大鴿子子喂食 多可愛 展現(xiàn)了一幅畫面 主要形象 綠草地 白白胖胖的大鴿子 小孩子們的小胖手 畫面?zhèn)鬟_(dá)的意思是人鳥共存 優(yōu)美的環(huán)境 和諧的發(fā)展 一種理想的境界 4 只要魚群一到 這上萬只大海鳥便一起騰空 作低空滑翔 然后 一抿翅膀 像炸彈一樣 射入空中 百發(fā)百中 鉆出水面時(shí) 嘴中必有活蹦鮮靈的魚 3 換句話說 城市里有沒有鳥 魚 獸 倒是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn) 首先是衡量人類意識的自覺程度 其次是衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 城市的 一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn) 指的是以 城市里有沒有鳥 魚 獸 來衡量 人類意識的自覺程度 和 生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 不以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值和人均收入作為城市衡量標(biāo)準(zhǔn) 而以有無其他生靈來衡量 可見城市里擁有某種值得鐘愛的小動物是多么難得而又重要 課文描摹細(xì)致傳神 寫景生動形象 例1 描寫舊金山漁人碼頭旁觀海鳥的情景 岸上是上萬人在觀看 接著 鏡頭 又集中 拍攝 海鳥捕魚的情況 先從低空滑翔 然后 一抿翅膀 像炸彈一樣 射入水中 十分生動傳神地寫出了水鳥的靈活 兇猛 例2 寫上海人在城市廣場上放養(yǎng)鴿子的情景 綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子 小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食 這里用 漫步 表現(xiàn)了鴿子悠閑自在的神態(tài) 小孩子們伸著 小胖手 給 白白胖胖 的大鴿子喂食 這些描寫生動細(xì)致 表現(xiàn)了人與動物的和諧相處 對對聯(lián) 上聯(lián) 海闊憑魚躍 下聯(lián) 天高任鳥飛 橫批 愛護(hù)動物 優(yōu)化環(huán)境 小結(jié) 本文從現(xiàn)代文學(xué)館發(fā)現(xiàn)喜鵲和小松鼠寫起 感慨北京的現(xiàn)狀 聯(lián)想到提出的觀點(diǎn) 進(jìn)而表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望 連鳥雀也不見 國內(nèi)外許多都市都有自己鐘愛的都市動物 都市人應(yīng)該與鳥 獸 魚等動物和諧共處 本文有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實(shí)狀況 提出都市中人應(yīng)當(dāng)與鳥 魚 獸共處的觀點(diǎn) 表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境的愿望 保護(hù)野生動物 愛護(hù)小動物 不僅體現(xiàn)了人們的良知 也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度 總結(jié)全文 自己生存 也讓別的動物生存 這就是善 只考慮自己生存不考慮別人生存 這就是惡 季羨林 老師寄語 一個(gè)城市如果缺少了鳥魚獸 整個(gè)城市就會缺少靈性 沒了靈魂 喪失文明 我們希望 與狼共舞 局面的出現(xiàn) 而不愿看到 孤城寡人 慘劇的發(fā)生 善待自然 優(yōu)化環(huán)境 讓我們共同努力 珍愛這些精靈 維護(hù)人類的文明吧 課后作業(yè) 根據(jù)你已掌握的環(huán)保知識 請以一名中學(xué)生的名義市市長寫一份建議書 建議城市還應(yīng)注意哪些方面建設(shè) 更能使鹽城魅力四射 聲名遠(yuǎn)揚(yáng) 要求 建議內(nèi)容要具體 指出問題要有理有據(jù) 改進(jìn)意見要切實(shí)可行 讓我們 共繪藍(lán)天碧水 建設(shè)美麗家園 都市精靈 舒乙 都市精靈 舒乙 溫馨提示 準(zhǔn)備 課本導(dǎo)學(xué)案雙色筆典題本最重要的是你飽滿的激情 1 探討本文描寫與議論結(jié)合的寫作手法的作用 2 感悟生命 樹立人與自然和諧相處的意識 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作者 舒乙 老舍之子 1935年生于青島 北京人 滿族 1978年開始業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作 首篇作品 老舍的童年 在 人民日報(bào) 連載 1985年以后歷任中國現(xiàn)代文學(xué)館副館長 館長 1986年出版第一個(gè)散文專集 一直以散文 傳記創(chuàng)作為主 兼從事中國現(xiàn)代文學(xué)作家研究 已出版 我的風(fēng)箏 老舍 現(xiàn)代文壇瑰寶 等專著13部 獲 十月優(yōu)秀散文獎(jiǎng) 等獎(jiǎng)項(xiàng) 1 讀準(zhǔn)字音 棲 息黃鸝 鵜鶘 老鴰 碩 大圍剿 肆 無忌憚 q l t h gu shu s d n ji o 2 理解下列詞語在課文中的意思 幽雅光顧 久 違無所事事司空見慣退避三舍 肆無忌憚 sh 檢查預(yù)習(xí) 通讀課文 思考問題 1 都市精靈 中的 精靈 在課文中指什么 表現(xiàn)了作者什么樣的感情 本文中的 精靈 指的是可愛的動物 表現(xiàn)作者對動物的喜愛之情 2 作者列舉了哪些城市的哪些可愛 精靈 它們的生活現(xiàn)狀有什么不同 走進(jìn)文學(xué)親近動物 北京 以前 麻雀老鴰燕子現(xiàn)在 喜鵲小松鼠啄木鳥百靈鳥黃鸝小黃雀昆明 紅嘴鷗上海 鴿子舊金山 海鳥海獸 溫馨提示1 自主探究 快樂展示 2 以智慧擦碰火花 3 以火花點(diǎn)亮求知 原文翻譯 5組分享 感悟人與自然的和諧 評價(jià)區(qū) 1組展示探究案1組點(diǎn)評 8組展示預(yù)習(xí)案二7組點(diǎn)評 前黑板疑問區(qū) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 10組展示探究一1組點(diǎn)評 1組展示小試牛刀 選做題 2組點(diǎn)評 課文朗讀 組內(nèi)分享 評價(jià)區(qū) 6組展示預(yù)習(xí)案二5組點(diǎn)評 課文朗讀 組內(nèi)分享 3組展示探究二4組點(diǎn)評 靜待花開 讓質(zhì)疑成為課堂最美的風(fēng)景 喜鵲 松鼠 啄木鳥 百靈鳥 黃鸝 烏鴉 老鴰 燕子 鴿子 鵜鶘 魚鷹 海鷗 紅嘴鷗 海獸 今天居然有野生的小松鼠 簡直是 奇跡 聽到鳥兒動人的鳴叫 以為是難逢的幸事連烏鴉都久違了 院中的大鳥大白天無所事事 而且不敢肆無忌憚地大叫 老鴰不老呱了 怪可憐的 思考1 這些精靈們在北京的過去和今天的處境一樣嗎 過去烏鴉 遮天蔽日 成群結(jié)隊(duì) 一飛就是烏壓壓一大片 總是幾百上只 昆明成千上萬只紅嘴鷗飛來過冬上海城市廣場上放養(yǎng)鴿子美國舊金山海獸旁若無人地打斗 游戲 搶地盤 海鳥群集低空滑翔 百發(fā)百中入水叼魚 許多城市可以稱得上是小松鼠王國 野鴨子王國 鹿的王國 縱向 橫向 思考2 今天 北京精靈的處境和別的地方一樣嗎 北京精靈們的現(xiàn)狀 顛沛流離 流離失所 無家可歸 北京 以前 麻雀老鴰燕子現(xiàn)在 喜鵲小松鼠啄木鳥百靈鳥黃鸝小黃雀昆明 紅嘴鷗上海 鴿子舊金山 海鳥海獸 愉快 難過悲哀 羨慕 佩服 向往 3 作者對 精靈 棲息著的城市分別流露了怎樣的感受 4 為什么作者要選擇這些都市 文章的選材有什么特點(diǎn) 5 本文的主旨是什么 資料一 舒乙談 都市精靈 滿族人是敬烏鴉的 相傳它們救過危難中的努爾哈赤 所以滿族人把烏鴉當(dāng)神鳥 在東北滿族人的門口都要立一根 索不拉桿 把一支木斗像升旗那樣升上去 里面裝滿了高粱 是喂烏鴉的 而這兩只烏鴉的處境非常典型地反映了工業(yè)化時(shí)代到來之后大自然和人類漸漸疏離的真實(shí)情況 舊金山堪稱是美國最可愛的城市 海獅在舊金山的漁人碼頭 群居 固然說明這里的海水質(zhì)量還過得去 不過和嚴(yán)格的法律保護(hù)也是分不開的 因?yàn)?9號碼頭是海獅集中的地方 在這里醒目的地方 有牌子明示 海洋哺乳動物保護(hù)法案 的內(nèi)容 不得不說 當(dāng)我們在工業(yè) 科技等各個(gè)方面與發(fā)達(dá)國家的差距越來越小的時(shí)候 我們真應(yīng)該反省 在環(huán)保理念方面 我們的差距還有多大 資料二 關(guān)于舊金山 合作學(xué)習(xí) 探究選材方面的研究 選材的特點(diǎn) 選北京 1 北京情結(jié) 2 人為造成的結(jié)果 選昆明 自然選擇的結(jié)果 選上海 人為的結(jié)果 選舊金山 自然與人為共同形成的結(jié)果 這樣寫的原因 1 有代表性 典型性 2 從過去到現(xiàn)在 從國內(nèi)到國外 思路開闊 選材豐富 富有知識性 趣味性 3 便于更好的表達(dá)中心 借以喚起國人的環(huán)保意識 表達(dá)了作者優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量的愿望 作者有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實(shí)狀況 提出都市中人應(yīng)當(dāng)與魚 鳥 獸共處的觀點(diǎn) 表達(dá)了作者優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望 主旨 品味語言 精靈們的生活是如此活靈活現(xiàn) 妙趣橫生 你體會到作者豐厚的語言功底嗎 說說語言精彩在哪里 作者描寫了好幾處人們與 都市精靈 友好相處的精彩畫面 你覺得哪些詞 句的描寫得生動 富有表現(xiàn)力 說說理由 1 生動的描寫 用詞形象生動 飽含情感 1 寫大海鳥 一起騰空 一抿翅膀 射入水中 鉆出水面 等語句中 加點(diǎn)的字很有特色 如何理解 選用最富有表現(xiàn)力的詞語來表現(xiàn)動物的狀態(tài) 如上面的 騰 抿 射 鉆 等詞語 充分表現(xiàn)了大海鳥的矯健英姿 具有畫面美 對稱整齊 多用相同詞語而又寓于變化 在一定程度上接近于對偶 反復(fù)等修辭手法 有嚴(yán)整回旋之美 讀來朗朗上口 喜鵲是 成雙成對 的 灰喜鵲 成幫成伙 它們 跳來跳去 飛來飛去 叫來叫去 非?；钴S 老鴰 清晨 成群飛向城外 在鄉(xiāng)下地里覓食 黃昏 成群的飛回城里 在城里類似萬壽寺這種多樹少人的深宮大院里過夜 等等 這些都是美的語言 令人百讀不厭 表現(xiàn)作者喜愛之情 人鳥和諧相處 2 它們高高的在樹枝上跳來跳去 飛來飛去 叫來叫去 非常活躍 為這座學(xué)府式的大庭院帶來了一派生機(jī)和歡快 連續(xù)使用 跳來跳去 飛來飛去 叫來叫去 這樣三個(gè)句式一致的短句有什么作用 居高臨下 本意是形容處于有利的地位 用在文中是表現(xiàn)鳥在城市中已沒有安身的地方 4 一聽見他唱歌 我會立刻扔下筆 跑到園中去看它 聽他那動人的鳴叫 以為是難逢的幸事 扔 跑 寫出對鳥的喜愛之情 間接反映出鳥帶給人們的驚喜和希望 3 它們并不叫 呆呆地蹲著 居高臨下地瞧著這忙碌的大城市 像兩個(gè)孤獨(dú)寂寞的旁觀者 居高臨下 這個(gè)成語是什么意思 在文中有什么作用 此外 生動想象的詞語還有 描摹細(xì)致傳神 寫景生動形象 畫面美 例1 描寫舊金山漁人碼頭旁觀海鳥的情景 岸上是上萬人在觀看 接著 鏡頭 又集中 拍攝 海鳥捕魚的情況 先從低空滑翔 然后 一抿翅膀 像炸彈一樣 射入水中 十分生動傳神地寫出了水鳥的靈活 兇猛 例2 寫上海人在城市廣場上放養(yǎng)鴿子的情景 綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子 小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食 這里用 漫步 表現(xiàn)了鴿子悠閑自在的神態(tài) 小孩子們伸著 小胖手 給 白白胖胖 的大鴿子喂食 這些描寫生動細(xì)致 表現(xiàn)了人與動物的和諧相處 2 精辟的議論 哲理美 找出文中標(biāo)明作者觀點(diǎn)的句子 并說說有什么作用 1 每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛的小動物 而且形成傳統(tǒng) 是它的一種標(biāo)志和象征 不以其他與城市歷史有關(guān)的重要物件作為 標(biāo)志和象征 意味深長 因?yàn)樗?標(biāo)志和象征 的是城市環(huán)境的優(yōu)美 人與自然的和諧發(fā)展 人類意識的自覺程度等 不以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值和人均收入作為城市衡量標(biāo)準(zhǔn) 而以有無其他生靈來衡量 可見城市里擁有某種鐘愛的小動物是多么難得而又重要 2 城市里有沒有鳥 魚 獸 倒是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn) 首先是衡量人類意識的自覺程度 其次是衡量生活環(huán)境的優(yōu)劣程度 3 創(chuàng)造新詞與運(yùn)用舊詞相結(jié)合 如 孤城寡人 與狼共舞 等 孤城寡人文中指一座城市里只有人沒有動物 化用自成語 孤家寡人 本意是比喻脫離群眾孤立無助的人 這里作者創(chuàng)造了新詞 讀來意思卻淺顯明白 與狼共舞愿意是比喻與惡人在一起隨時(shí)都有危險(xiǎn)須特別謹(jǐn)慎 句中的意思確是人與動物共處 表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望 舊詞出現(xiàn)了新意 1 通過對比寫法 倡導(dǎo)每座城市都應(yīng)該有自己鐘愛的小動物 倡導(dǎo)人類應(yīng)該與鳥 魚 獸友好相處 和諧共存 2 本文是一篇隨筆 是散文的一種 它篇幅短小 表現(xiàn)形式靈活自由 可以抒情 敘事 描寫或評論 形 材料的豐富性和結(jié)構(gòu)的條理性 多種表達(dá)方式的運(yùn)用 記敘 描寫 議論神 人與自然和諧相處散文的特征 形散神不散 小結(jié) 無家可歸的它 煙囪下的它們 捕殺鯨魚 最后的藏羚羊 籠中的它們 澳米氏彈鼠 1901年滅絕 最后一次發(fā)現(xiàn)亞洲獵豹是在1948年的印度南部 南加州貓狐 1903年滅絕 紋兔袋鼠 1906年已滅絕 作為青少年環(huán)境教育基地的北京麋鹿苑內(nèi) 有一座 世界滅絕動物墓地 在一個(gè)蒼涼的十字架上 排列著近三百年來已經(jīng)滅絕的各種鳥類和獸類的黑名單 兩座具有象征性的墳冢 橫斜的枯木 低飛的寒鴉把整個(gè)墓區(qū)籠罩在一派蕭瑟 悲涼的氣氛中 參觀者來此憑吊的 不是人類中逝去的成員 而是自然界中永遠(yuǎn)逝去了的動物物種 這個(gè)特殊的墓地將向你訴說一個(gè)個(gè)物種滅絕的哀歌 警示 1 作者認(rèn)為每座城市都應(yīng)該有自己鐘愛的動物 并讓其成為 標(biāo)志和象征 請你談?wù)劧际袚碛凶约虹姁鄣男游?對城市生活有哪些好處 結(jié)合課文內(nèi)容 發(fā)揮想象 以 我是一只 我來自 我可以 的句式來介紹文中的精靈 可以成為都市居民的伙伴可以給都市帶來生機(jī)成為都市的一種景觀 供人們欣賞使人感到快樂 享受生活的樂趣 從而提高都市生活的質(zhì)量 質(zhì)疑探究 2 都市動物減少乃至滅絕的原因是什么 3 由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化 鳥 魚 獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕 作為一名中學(xué)生 面對以上情況 你認(rèn)為人們應(yīng)該怎樣與鳥 魚 獸友好相處 請根據(jù)你掌握的環(huán)保知識 為保護(hù) 精靈 獻(xiàn)一計(jì)策 人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化 A 要讓城市擁有更多可愛的動物 就不能濫砍濫伐樹木 破壞動物們的生存環(huán)境 B 對空氣和水質(zhì)污染嚴(yán)重的工廠進(jìn)行整改 使城市空氣中的灰塵指標(biāo)趨于正常 創(chuàng)造最佳居住環(huán)境 C 不要隨意丟棄垃圾 讓動物們誤食 D 人類要與動物友好相處 和諧共存 E 在動物集中的地方設(shè)立野生動物保護(hù)區(qū) 給動物創(chuàng)造良好的生活和繁殖環(huán)境 F 加強(qiáng) 環(huán)境保護(hù)法 的宣傳和執(zhí)法力度 增強(qiáng)人們的環(huán)保意識 對違法者教育與懲戒并用 本文有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實(shí)狀況 提出都市中人應(yīng)當(dāng)與鳥 魚 獸共處的觀點(diǎn) 表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境的愿望 保護(hù)野生動物 愛護(hù)小動物 不僅體現(xiàn)了人們的良知 也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度 總結(jié)全文 珍愛都市精靈獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 生命是地球上最珍貴的財(cái)富 世界因生命的存在而變得生動和精彩 羅曼 羅蘭曾說 只有生命是神圣的 對生命的愛是第一美德 讓我們優(yōu)化身邊的生活環(huán)境 關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命 珍愛可愛的都市精靈吧 1 為保護(hù)精靈擬一則公益廣告 2 動物先進(jìn)事跡交流會 以某一種小動物的口吻 自述作為 都市精靈 的你能給城市生活帶來哪些好處 1 公益廣告示例 1 關(guān)愛動物就是關(guān)愛人類自己 2 動物們和我們一樣 都是地球母親的孩子 3 善待動物 和諧生存 4 人與自然應(yīng)和諧相處 2 自述示例 我是一只大鵜鶘 是一種十分少見的鳥 只有在海上可以見到我 我的長相很有個(gè)性 在我的喉部有一個(gè)大的皮囊 這個(gè)皮囊對我很重要 我捉魚的時(shí)候都要用它 我可是人類很好的捕魚工具呢 還有我的捕魚姿勢的優(yōu)美程度 決不亞于郭晶晶 人們常常來觀賞我 就連外國游客對我也非常青睞 曾有一位外國人說我很有觀賞價(jià)值呢 我覺得我能給都市人在閑暇時(shí)候以一種美的享受 給他們帶來歡笑 對對聯(lián) 上聯(lián) 海闊憑魚躍 下聯(lián) 天高任鳥飛 橫批 愛護(hù)動物 優(yōu)化環(huán)境 調(diào)查我們周邊的環(huán)境保護(hù) 城鎮(zhèn)建設(shè)等方面的情況 為江陰市民寫一份 讓我們與動物友好共處 的倡議書 300字 調(diào)查實(shí)踐 返回 親愛的江陰市民們 你們好 動物是我們?nèi)祟惖呐笥?是自然界生物鏈中不可或缺的環(huán)節(jié) 幾萬年來 他們和我們?nèi)祟愐黄鹪诖笞匀坏膽驯е锌鞓返纳钸^ 但是 隨著人類文明的逐步發(fā)展 我們?nèi)祟惖淖运胶拓澙芬苍诓粩嗯蛎?作為生物鏈的最頂端的我們 對大自然資源的侵占越加變本加厲 使動物們的生存空間越來越狹小 我們無情的把它們帶到了這座鋼筋水泥的叢林 以囚禁它們的快樂和自由換來人類的自私滿足 它們在這個(gè)世界上飽受摧殘 被馴化 被蠶食 被侮辱 被折磨 艱難索取著最后的生存權(quán)利 而我們并不滿足于饕餮大餐 我們們的欲望在過度膨脹 并伴著心靈的扭曲與精神的變態(tài) 肆意踐踏動物的尊嚴(yán)和生存權(quán)利 要知道 動物們曾經(jīng)給我們帶來過多少幫助 陪伴和快樂 他們是我們忠實(shí)的朋友 為什么要對我們的朋友這樣的兇殘 這是任何一個(gè)有良知 有道德 有正義感的人無法容忍的事情 這也嚴(yán)重影響著社會的道德觀和價(jià)值觀 更影響著一個(gè)民族的未來 影響著人類的未來 難道離開了動物們 我們?nèi)祟惸軌蛟谧匀恢歇?dú)活嗎 所以 我鄭重呼吁各位有著尊重生命 關(guān)愛生命良知的江陰市民們 1 尊重生命 尊重動物 不吝嗇自己的愛心 2 無論自己的寵物年老 體弱 生病還是殘疾 都不放棄 不拋棄它們 3 保證動物不受饑渴 傷害和疾病威脅 4 保證動物有一定的自由 讓它們生活無所恐懼 能自由表達(dá)天性 5 有能力和條件的人 對流浪動物進(jìn)行有責(zé)任感的收養(yǎng) 領(lǐng)養(yǎng) 寄養(yǎng) 6 依法合理 人道的利用動物 不穿皮裘 7 不從非法商販處購買伴侶動物 8 不虐待 不傷害流浪動物 野生動物 9 將 關(guān)愛生命 善待動物 的理念傳播給身邊的每一個(gè)人 相信我們一點(diǎn)點(diǎn)的愛心和舉手之勞 能夠讓小動物們重新獲得一個(gè)溫暖的家 在大自然中快樂的生活 相信人類與動物和諧共存的美好家園就會在我們手中建立 倡議人 XXX2012年11月28日 讓我們與動物友好共處 的倡議書 都市精靈 難過 羨慕 向往 時(shí) 空 人和自然和諧共處 板書設(shè)計(jì) 隨筆是散文的一種 隨筆的形式靈活多樣 不拘一格 可以觀景抒情 可以睹物談看法 可以讀書談感想 隨筆也不受字?jǐn)?shù)的限制 篇幅長短皆由內(nèi)容而定 寫隨筆最重要的是要表達(dá)出寫作的意圖 或者是一種快樂的心情 或者是一點(diǎn)小感悟 或者是一個(gè)新觀點(diǎn) 關(guān)于隨筆 附 練習(xí)一答案1 行宮 現(xiàn)代文學(xué)館 一景 指的是行宮里群鳥棲息和嬉戲的景象 一寶 指的是行宮里奇跡般地存在的一只小松鼠 一景 一寶 表達(dá)了作者對人與鳥獸共處現(xiàn)象的禮贊之情 這種情況在他處已不可見 顯得十分可貴 2 北京 一景 指的是幾十年前北京城有成群老鴰飛行棲息 頗為壯觀的一種景象 作者回憶這種景象 抒發(fā)了對今日北京連烏鴉都已久違 老鴰不老呱了 的傷感之情 3 城市的 一種標(biāo)志和象征 指的是每座城市應(yīng)有的深為廣大市民所鐘愛的小動物 以這種小動物而不以其他與城市歷史有關(guān)的重要物件作為 標(biāo)志和象征 意味深長 因?yàn)樗?標(biāo)志和象征 的是城市環(huán)境的優(yōu)美 人與自然的和諧發(fā)展 人類意識的自覺程度等 4 昆明人的 一大驕傲 指的是 近年來那里每年春節(jié)前后都有成千上萬之紅嘴鷗由西伯利亞飛來過冬 的景象 作者對此無比 羨慕 表明作者向往 追求這種境界 5 舊金山人的 傳統(tǒng)節(jié)目和一大享受 指的是看海獸 旁若無人地打斗 游戲 搶地盤 看海鳥群集低空滑翔 百發(fā)百中入水叼魚的景象 作者對此濃墨重彩地加以描寫 可見心向往之 6 城市的 一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn) 指的是以 城市里沒有鳥 魚 獸 來衡量 人類意識的自覺程度 和 生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 不以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值和人均收入作為城市的衡量標(biāo)準(zhǔn) 而以有無其他生靈來衡量 可見城市里擁有某種值得鐘愛的小動物是多么難得而又重要 7 一個(gè) 漂亮而荒誕的詞組 指的是 與狼共舞 說它 漂亮 是因?yàn)樗寺挥谙胂罅?說它 荒誕 是因?yàn)椴豢伤甲h而具有危險(xiǎn)性 作者肯定 與狼共舞 實(shí)質(zhì)上是肯定與鳥 魚 獸共存 以一個(gè)奇崛的詞語表達(dá)一個(gè)深刻的意思 我們從上述詞語中受到什么啟發(fā) 只要是從提高 人類意識的自覺程度 和 生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 這些角度發(fā)表看法 都是正確的 50年前何以要消滅麻雀 1 麻雀的確能從人們那兒搶走很多的糧食 2 麻雀對有害昆蟲的控制也起到了非常大的作用 3 1958年 因?yàn)槁槿冈诙竞驮绱鹤氖橙藗円欢葘⑺袨樗暮χ?全國城鄉(xiāng)居民 在規(guī)定的日期和時(shí)間內(nèi) 掏窩 捕打以及敲鑼 打鼓 放鞭炮 轟趕得它們既無處藏身 又得不到喘息的機(jī)會 最后累得墜地而死 4 一年以后 各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)蟲災(zāi) 有些還是毀滅性的 結(jié)論 當(dāng)它們需要獲得食物時(shí) 我們應(yīng)當(dāng)對這些大自然的生靈適當(dāng)?shù)乜犊恍?有首歌中唱到 我是一只小小鳥 我想飛 可飛不高 尋尋覓覓想投進(jìn)溫暖的懷抱 可幸福哪里找 小鳥為何發(fā)出如此哀鳴 是誰阻礙了它在藍(lán)天的自由飛翔 是誰讓它失去了溫暖的家園 帶著疑問我們一起走進(jìn)舒乙的隨筆 都市精靈 散文 都市精靈 20 3 理解作者提出的自然界的其他生靈也應(yīng)該得到尊重和保護(hù) 人類應(yīng)與之友好相處的思想 理清作者的思路 感受作者展現(xiàn)人與其他生靈共處的景象 理解其中深義 學(xué)習(xí)本文運(yùn)用描寫和議論等表達(dá)方式 明確對比手法的巧妙運(yùn)用 重點(diǎn) 難點(diǎn) 舒乙 當(dāng)代作家 中國現(xiàn)代文學(xué)館館長 1935年生于青島 北京人 滿族 我國著名文學(xué)家舒慶春 老舍 之子 1986年出版第一個(gè)散文專集 并以散文 傳記創(chuàng)作為主 兼從事中國現(xiàn)代文學(xué)作品研究 已出版 我的風(fēng)箏 老舍 等專著 獲 十月優(yōu)秀散文獎(jiǎng) 等獎(jiǎng)項(xiàng) 作為北京市第七 八 九屆連續(xù)十六年的政協(xié)委員 舒乙先生將自己的目光長久專注地停留在老北京的保護(hù)上 恪盡職守 鞠躬盡瘁 為使北京在城市現(xiàn)代化進(jìn)程中最大限度地保護(hù)文物 他執(zhí)著地發(fā)言 寫提案 在各種報(bào)刊上發(fā)表文章 與政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門對話 希望能通過自己的努力 盡可能地將那些體現(xiàn)一個(gè)城市靈魂的文化與文物保留下來 散文最大的特點(diǎn)是 形散而神不散 所謂 形散 是指散文的題材廣泛 山川流水 日月星辰 人生百態(tài) 歷史風(fēng)云等等無一不可寫 散文的寫作方法靈活多樣 敘事 寫景 狀物等等不拘一格 所謂 神不散 是指散文所要表達(dá)的中心思想 主題 必須明確 集中 無論內(nèi)容有多么廣泛 表現(xiàn)手法怎樣靈活多變 主題都必須明確 集中 散文 2000年 面對北京 推平頭 式的房地產(chǎn)開發(fā) 面對轉(zhuǎn)眼之間北京舊城區(qū)里成片的胡同和四合院迅速消亡的現(xiàn)實(shí) 舒乙與全國政協(xié)委員梁從誡 彌松頤 李燕聯(lián)合提出 保護(hù)北京歷史文化名城的十條緊急建議 擔(dān)當(dāng)起保護(hù)老北京的歷史責(zé)任 在隆隆的推土機(jī)前奔走疾呼 手下留情 竭盡全力 慷慨陳詞 成為北京市政協(xié)最著名的 愛國者導(dǎo)彈 搗蛋 舒乙先生堅(jiān)信 說了不白說 最終他們的努力有了實(shí)際效果 北京市政府責(zé)成首規(guī)委 市文物局和市規(guī)劃院限期制定保護(hù)古都風(fēng)貌的規(guī)劃 該規(guī)劃幾乎吸取了他們的全部建議 為此 舒乙先生曾激動地當(dāng)面向市領(lǐng)導(dǎo)們說 我要叩頭了 我要叩頭了 魔法記憶之記少余多法和因義辨音法 與 放棄 和 施舍 有關(guān)的讀sh 其余為sh 棲息嬉戲老鴰碩大鵜鶘抿舍近求遠(yuǎn) q x gu shu t h m n sh 退避三舍 sh 荒d n 肆無j d n m 食圍ji o 垂xi n 誕 忌憚 覓 剿 涎 1 無所事事 什么事也不干 事事 做事 前一個(gè) 事 動詞 例句 年輕人應(yīng)該努力拼搏 而不是成天無所事事 2 鐘愛 特別喜愛 鐘 情感等 聚集 鐘愛 熱愛 辨析 從程度上說 兩者都表達(dá) 強(qiáng)烈喜愛 的意思 但鐘愛是指把愛全都集中到某處或某人身上 多指事業(yè) 喜歡的人等 如 格林童話 深受孩子們鐘愛 而 熱愛多用來指對國家 民族等重大的 嚴(yán)肅的對象 感情熱烈 如 我熱愛我的國家 3 退避三舍 比喻對人讓步 不與相爭 例句 外國的投資者和游客被這里的政治動蕩和暴力風(fēng)險(xiǎn)嚇得退避三舍 4 司空見慣 看慣了的事情 并不覺得奇怪 例句 如今霧霾在許多大城市已是司空見慣的事物 5 荒誕 不真實(shí) 不近情理 誕 荒唐的 請同學(xué)們聽讀課文 并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn) 體會作者感情 感受文章自然的風(fēng)格 都市精靈 課文朗讀 1 劃分文章部分 層次分別用雙豎線 單豎線 2 認(rèn)為用得好的詞語用方框 3 有疑問的地方 用問號標(biāo)注 1 課文 都市精靈 中的 精靈 是指什么呢 答案 都市中的小動物 2 文中展示了哪些城市的哪些可愛的小動物 答案 北京 喜鵲 小松鼠 烏鴉 百靈鳥 黃鵲 黃鸝 老鴰昆明 成千上萬只紅嘴鷗上海 白白胖胖的鴿子舊金山 海獅 鵜鶘 魚鷹 海鷗 答案 1 可以給都市帶來生機(jī) 2 可以成為都市居民不可缺少的空中伙伴 3 可以成為都市的一種亮麗的風(fēng)景 供都市中的人們欣賞 4 可以使都市中的人感到歡欣 享受生活的樂趣 提高都市生活的質(zhì)量 3 都市精靈帶來的益處體現(xiàn)在哪里 針對 喜鵲多是成雙成對的 而灰喜鵲則成幫成伙 一來就是一大群 它們高高地在樹枝上跳來跳去 飛來飛去 叫來叫去 非?；钴S 為這座學(xué)府式的大庭院帶來了一派生機(jī)和歡快 賞析這句話的妙處 答案 這句話描寫了喜鵲 灰喜鵲嬉戲的熱鬧場面 尤其是 跳來跳去 飛來飛去 叫來叫去 的使用 酣暢地寫出了喜鵲 灰喜鵲在沒有人類打擾的情況下自由快樂地生活的畫面 充分表現(xiàn)了鳥和人的和諧相處 表達(dá)了作者的喜愛之情 2 第2自然段中 說 簡直是奇跡 太奇怪了 如何理解 答案 簡直是奇跡 太奇怪了 視小松鼠為現(xiàn)代文學(xué)館的 一寶 充分表明小松鼠長在北京城里真不容易 為下文聽者的稱贊作鋪墊 3 一聽見它歌唱 我會立刻扔下筆 跑到院中去看它 聽它那動人的鳴叫 以為是難逢的幸事 這句話中的 扔下 跑 看 聽 一系列的動詞連用有什么表達(dá)效果 答案 扔下 跑 看 聽 一系列動詞 生動傳神地表現(xiàn)出了 我 聽到小鳥的 動人的鳴叫 時(shí)無比激動的情形 并通過 我 把這視為難逢的幸事 反襯鳥兒的稀少 4 作者對現(xiàn)代文學(xué)館的小精靈們的感情有什么相似之處 又有什么不同點(diǎn) 答案 作者對這些動物都非常喜愛 對它們的存在感到欣喜和自豪 但仔細(xì)推敲 感情中又同中有異 對嬉戲的喜鵲 灰喜鵲 作者對參觀者宣稱 這是我們的一景 頗多自豪 對小松鼠 則視為 一寶 欣喜之余 卻也表明北京全城鳥獸生存嬉戲之景已成過去 聽只及小麻雀一半大的小鳥鳴叫 視為 難逢的幸事 對一對烏鴉 則用 呆呆 孤獨(dú) 寂寞 可憐 等詞語 表達(dá)了深深的惋惜 明確表露對現(xiàn)代都市的針砭之意 5 其實(shí) 每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛的小動物 而且形成傳統(tǒng) 是它的一種標(biāo)志和象征 這一段在文中起什么作用 答案 這一段起過渡作用 首先其承接上文 指出每座城市都應(yīng)該有自己鐘愛的小動物 其次 它引出下文 下面就從北京的過去 昆明 上海 舊金山等城市的都市精靈 談?wù)撔游飳γ恳蛔鞘械闹匾饬x 6 課文第7自然段用了怎樣的表現(xiàn)手法 其作用是什么 答案 這一段通過對比 展示了今昔生活圖景強(qiáng)烈的反差 突出了現(xiàn)在生活中鳥獸稀少的事實(shí) 流露著作者的惋惜之情 更好地表現(xiàn)了作者希望人與自然和諧相處的主題 7 第9自然段 我佩服上海人 多可愛 這段文字展現(xiàn)了一幅什么畫面 傳達(dá)了什么意思 答案 地點(diǎn) 上海城市廣場 主要形象 綠草地 白白胖胖的大鴿子 小孩子們的小胖手 畫面?zhèn)鬟_(dá)的意思 人鳥共存 優(yōu)美的環(huán)境 和諧發(fā)展 一種理想的境界 重點(diǎn)品析第十段 8 只要魚群一到 這上萬只大海鳥便一起騰空 作低空滑翔 然后 一抿翅膀 你炸弱彈一樣 射入水中 百發(fā)百中 鉆出水面時(shí) 嘴中必有活蹦鮮靈的魚 賞析這句話的表達(dá)效果 答案 這兩句說明了人們對自然的喜愛程度 也證明了自己的觀點(diǎn) 有鐘愛的小動物并形成一種傳統(tǒng)應(yīng)作為城市發(fā)展和文明的標(biāo)志和象征 9 上文寫了北京城的現(xiàn)實(shí)狀況 為什么還要寫國內(nèi)外其他城市的動物 而且著墨較多 答案 作者以羨慕 佩服 向往的感情 描寫了昆明 上海 美國的舊金山等城市人與動物友好相處的情景 和北京的情景形成了鮮明的對比 褒貶分明 為提出自己的觀點(diǎn)作了鋪墊 重難點(diǎn)小結(jié) 本段文字寫昆明 上海及世界許多著名大都市都有自己的都市動物 作者通過說明人們對自然的喜愛程度 也證明了自己的觀點(diǎn) 有鐘愛的小動物并形成為一種傳統(tǒng) 應(yīng)成為城市的發(fā)展和文明的標(biāo)志與象征 10 城市里有沒有鳥 魚 獸 倒是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn) 首先是衡量人類意識的自覺程度 其次是衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 這句話運(yùn)用了怎樣的表達(dá)方式 其作用是什么 答案 這句話用了議論的表達(dá)方式 作者以 城市里有沒有鳥 魚 獸 來衡量 人類意識的自覺程度 和 生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 是城市精神文明的體現(xiàn) 是人類意識的提高 也是城市生活環(huán)境的重要表現(xiàn) 答案 作者工作單位院子中的小動物 城市鐘愛的小動物 昆明的紅嘴鷗 上海的鴿子 小動物們都很可愛 像城市中的精靈 人與自然應(yīng)和諧相處 小動物們是自然界的生靈 應(yīng)受到人類的尊重和保護(hù) 都市精靈 告訴我們 在我們當(dāng)今物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化都市 自然界的其他生靈更應(yīng)該得到尊重和保護(hù) 人類應(yīng)該和它們友好相處 同時(shí)也表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望 都市精靈 是人類社會進(jìn)步不可或缺的一部分 應(yīng)當(dāng)加以珍惜與保護(hù) 1 難點(diǎn)探究 文章標(biāo)題 都市精靈 指的是什么 為什么作者稱它們?yōu)?都市精靈 題目 都市精靈 向我們傳達(dá)了怎樣的內(nèi)涵 答案 觀點(diǎn)1 都市動物可以成為都市居民的伙伴 比如在廣場上散步的鴿群 比如在高樓間跳躍的喜鵲 都給都市帶來生機(jī) 成為都市的一種景觀 觀點(diǎn)2 都市動物可以使人享受生活的樂趣 比如我們生活中飼養(yǎng)的小寵物 給我們帶來了樂趣 從而提高都市生活的質(zhì)量 觀點(diǎn)3 都市動物會在一定程度上污染都市環(huán)境 像我們剛清理干凈的窗臺被鳥拉上鳥糞 比如寵物在街道上隨地大小便 給都市居民帶來一定的煩惱 2 難點(diǎn)探究 都市動物給都市生活帶來的都是好處嗎 請結(jié)合自己的生活體驗(yàn) 談?wù)勀愕目捶?都市精靈 北京城今昔對比 過去 烏鴉 遮天 成群 如今 連烏鴉都久違了 北京 老鴰 燕子和麻雀 都構(gòu)不成北京的景致了 昆明 成千上萬只紅嘴鷗飛來過冬上海 城市廣場上放養(yǎng)鴿子舊金山 簡直是個(gè)海獸海鳥城 不同城市的對比 作者有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實(shí)狀況 提出都市中人應(yīng)當(dāng)與魚 鳥 獸共處的觀點(diǎn) 表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望 1 文章結(jié)構(gòu)條理清楚 敘以議為目的 議以敘為基礎(chǔ) 文章寫都市動物的生存情況 先用北京的過去和現(xiàn)在作比較 使人了解幾十年來北京都市動物漸漸減少的情況 接著拿國內(nèi)外的一些城市與北京來比較 褒貶分明 這些描述都為后邊的議論服務(wù) 議建立在充分?jǐn)懙幕A(chǔ)上 因而議就令人信服 文章的結(jié)構(gòu)條理十分清楚 更好地為突出中心意思服務(wù) 2 描摹細(xì)致傳神 寫景生動形象 文章中無論是寫一個(gè)大場面 還是寫一個(gè)細(xì)節(jié) 都十分生動 形象 傳神 如寫上海人在城市廣場上放養(yǎng)鴿子的情景 用 漫步 表現(xiàn)鴿子悠閑自在的神態(tài) 用小孩子喂養(yǎng)鴿子的情景表現(xiàn)了人和動物和諧相處 描寫形象 生動 傳神 保護(hù)動物的宣傳語大全1 保護(hù)動物 與自然和諧2 無數(shù)事實(shí)證明 人類與動物共存亡 3 保護(hù)野生動物 就是關(guān)愛人類自己 4 鳥是害蟲的天敵 鳥是人類的朋友 5 不要讓一切都成為記憶 保護(hù)動物 與自然和諧 6 野生動物是人類的朋友 7 地球上沒有動物 那是一個(gè)沒有活力的世界 8 保護(hù)野生動物 人與自然共存9 保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡 10 保護(hù)鳥類 保護(hù)野生動物 人人有責(zé) 11 保護(hù)野生動物 維護(hù)生態(tài)安全 12 我怎么能因?yàn)樾佑序厝说奶煨跃头艞壩覑鄣奶煨阅?13 不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物 14 愛護(hù)動物 珍惜生命 15 同在藍(lán)天下 人鳥共家園 1 行宮 現(xiàn)代文學(xué)館 一景 指的是行宮里群鳥棲息和嬉戲的景象 一寶 指的是行宮里奇跡般地存在的一只小松鼠 一景 一寶 表達(dá)了作者對人與鳥獸共處現(xiàn)象的禮贊之情 這種情況在別處已不可見 顯得十分可貴 2 北京 一景 指的是幾十年前北京城有成群老鴰飛行棲息 頗為壯觀的一種景象 作者回憶這種景象 抒發(fā)了對今日北京連烏鴉都已久違 老鴰不老呱 的某種傷感之情 3 城市的 一種標(biāo)志和象征 指的是 每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛的小動物 以這種小動物而不是以其他與城市歷史有關(guān)的重要物件為 標(biāo)志和象征 意味深長 因?yàn)樗?標(biāo)志和象征 的是城市環(huán)境的優(yōu)美 人與自然的和諧發(fā)展 人類意識的自覺程度等 一 4 昆明人的 一大驕傲 指的是 近年來那里每年春節(jié)前后都有成千上萬只紅嘴鷗由西伯利亞飛來過冬 的景象 作者用 一大驕傲 一詞對這一景象進(jìn)行形容 表現(xiàn)了作者對此無比 羨慕 表明作者向往 追求這種景象 5 舊金山人的 傳統(tǒng)節(jié)目和一大享受 指的是看海獅 旁若無人地打斗 游戲 搶地盤 看海鳥群集 低空滑翔 百發(fā)百中入水叼魚的景象 作者對此濃墨重彩地加以描寫 可見心向往之 6 城市的 一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn) 指的是以 城市里有沒有鳥 魚 獸 來衡量 人類意識的自覺程度 和 生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 不以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值和人均收入作為城市衡量標(biāo)準(zhǔn) 而以有無其他生靈來衡量 可見城市里擁有某種值得鐘愛的小動物是多么難得而又多么重要 7 一個(gè) 漂亮而荒誕的詞組 指的是 與狼共舞 說它 漂亮 是因?yàn)樗寺挥谙胂罅?說它 荒誕 是因?yàn)樗豢伤甲h而具有危險(xiǎn)性 作者肯定 與狼共舞 實(shí)質(zhì)上是肯定與鳥 魚 獸共存 以一個(gè)奇崛的詞語表達(dá)一個(gè)深刻的意思 1 連烏鴉都久違了 意思是說更不要說其他名貴的鳥了 連烏鴉都沒有了 寓含著深深的悲哀 2 這段文字展現(xiàn)了一幅形象的畫面 地點(diǎn) 上海城市廣場 主要形象 綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子 小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食 畫面?zhèn)鬟_(dá)的意思 人鳥共存 優(yōu)美的環(huán)境 一種理想的境界 3 城市的 一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn) 指的是以 城市里有沒有鳥 魚 獸 來衡量 人類意識的自覺程度 和 生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度 點(diǎn)撥 對語句的意思的領(lǐng)會必須結(jié)合具體的語境和文章的主題 因此 熟讀文章把握其內(nèi)涵非常重要 另外 要增加與同學(xué)的交流 二 1 連續(xù)使用三個(gè)句式一致的短句 能充分表現(xiàn)鳥和人的和諧相處 2 居高臨下 本來的意思是形容處于有利的地勢或地位 用在文中是表現(xiàn)鳥在城市中已沒有安身的地方 不隨便傾倒垃圾和排污 保護(hù)珍稀動物 禁止獵殺 禁止濫捕濫撈 設(shè)立保護(hù)區(qū) 與動物在同一地帶友好相處 加強(qiáng)宣傳教育等等 三 四