河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)八年級歷史上冊第一單元《中國開始淪為半殖民地半封建社會》檢測(無解答)(打包20套)[新人教版].zip
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單元檢測2—《中國開始淪為半殖民地半封建社會》
一、單項選擇題(共20題,共88分)
1.林則徐上書道光帝指出:“若讓鴉片流毒于天下,是使數(shù)十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀。”這表明了林則徐主張( )
A.利用鴉片增加稅收
B.嚴禁鴉片
C.緩和與英國關(guān)系
D.反對禁煙
2.“打一場禁毒的人民戰(zhàn)爭”是中國政府在掃除毒品中提出的響亮口號。一百多年前,一位民族英雄在廣州虎門已經(jīng)用行動表達了中國人民禁煙的決心和勇氣。他就是( )
A.左宗棠
B.魏源
C.林則徐
D.鄧世昌
3.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道:“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?!辈牧现小斑@場戰(zhàn)爭”指的是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
D.抗日戰(zhàn)爭
4.一次次列強的入侵,一個個屈辱的條約,記錄著近代中國的苦難歲月。中國近代史上第一個不平等條約是( )
A.《馬關(guān)條約》
B.《辛丑條約》
C.《南京條約》
D.《北京條約》
5.(改編)下邊是清道光帝給參與談判大臣所下達諭旨的部分內(nèi)容,該諭旨頒發(fā)于( )
A.虎門銷煙期間
B.鴉片戰(zhàn)爭期間
C.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間
D.甲午中日戰(zhàn)爭期間
6.《南京條約》是中國近代史上與外國簽訂的第一個不平等條約。該條約規(guī)定的內(nèi)容包括( )
①五口通商②允許日本在中國開設工廠③賠款2100萬銀元④劃定北京東交民巷為使館界
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
7.曾經(jīng)不可一世高高在上的大清帝國一夜之間被英國人打得顏面掃地,這掀開了中國一百多年的屈辱史。這場導致中國走進屈辱歷史的戰(zhàn)爭是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
D.中法戰(zhàn)爭
8.《天朝的崩潰》一書中寫道:“這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始,中國遭受了列強的百般蹂躪;從此開始,中國人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?!蔽闹械摹斑@場戰(zhàn)爭”指的是( )
A.甲午中日戰(zhàn)爭
B.鴉片戰(zhàn)爭
C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
D.第二次鴉片戰(zhàn)爭
9.福州臨近中國優(yōu)質(zhì)紅茶的產(chǎn)地武夷山,近代是作為列強的原料榨取地而開港的。福州被辟為通商口岸的條約是( )
A.《尼布楚條約》
B.《南京條約》
C.《馬關(guān)條約》
D.《辛丑條約》
10.法國皮諾家族在北京宣布,將向中方無償捐贈流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首。圓明園兔首和鼠首流失于( )
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
11.1860年10月,侵略者火燒圓明園,這是人類文明史上的一次浩劫。“侵略者”是指( )
A.俄國軍隊
B.英法聯(lián)軍
C.日本軍隊
D.八國聯(lián)軍
12.著名歷史學家黃仁宇先生寫道:“《南京條約》簽訂之后十年,感到不滿意的不是戰(zhàn)敗國而是戰(zhàn)勝國?!睘榇耍皯?zhàn)勝國”將要采取的行動是( )
A.走私鴉片,毒害國人
B.暫忍一時,滿足現(xiàn)狀
C.割占臺灣,資本輸出
D.發(fā)動戰(zhàn)爭,瓜分中國
13.下列不平等條約條款中,不會出現(xiàn)在《天津條約》中的是( )
A.外國公使進駐北京
B.增開漢口、南京等十處通商口岸
C.外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行
D.割九龍司地方一區(qū)給英國
14.李大釗曾寫道:“圓明兩度昆明劫,鶴化千年未忍歸。一曲悲笳吹不盡,殘灰猶共晚煙飛?!痹娭兴f的“兩劫”中的“一劫”發(fā)生在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間,另“一劫”發(fā)生在哪一次戰(zhàn)爭期間( )
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭
D.中法戰(zhàn)爭
15.第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,沙俄強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,其中割占烏蘇里江以東、包括庫頁島在內(nèi)的約40萬平方千米領(lǐng)土的條約是( )
A.中俄《璦琿條約》
B.中俄《勘分西北界約記》
C.中俄《北京條約》
D.中俄《改訂條約》
16.馬克思說:“在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,俄國不花費一文錢,不發(fā)動一兵一卒,而比任何一個參戰(zhàn)國得到了更多的好處?!边@里的“好處”包括( )
①通商口岸開設工廠②簽訂了《璦琿條約》③割占了100多萬平方千米土地④北京東交民巷成為使館界
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
17.他創(chuàng)立了拜上帝會,領(lǐng)導了中國歷史上規(guī)模最大、歷時時間最長的農(nóng)民起義運動,在南京建立了和清政府相對抗的革命政權(quán)……建立政權(quán)之后,開始樂享其成,不思進取,最終太平軍內(nèi)部爭權(quán)奪利,以失敗而告終?!八笔牵? )
A.林則徐
B.洪秀全
C.楊秀清
D.石達開
18.某學者說:“農(nóng)民造反者……長歌涌人金陵,開始建造人間小天堂,曾是他們的喜劇;天京陷落……則是他們的悲劇?!薄八麄儭睆摹跋矂 弊呦颉氨瘎 闭f明( )
A.鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果.
B.義和團運動的失敗
C.清政府的腐朽
D.太平天國運動的失敗
19.《天朝田畝制度》是天朝領(lǐng)袖們富有天才創(chuàng)意的偉大作品,最能代表農(nóng)民階級的大同理想。下列對《天朝田畝制度》理解不正確的是( )
A.確實代表了底層民眾最迫切的生存要求
B.這種理想社會在當時是可以實現(xiàn)的
C.描繪了“無處不均勻,無人不飽暖”的理想藍圖
D.這種理想本身充滿空想,脫離實際
20.它具有鮮明的資本主義色彩,是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案。但它并不是農(nóng)民斗爭經(jīng)驗的產(chǎn)物,未能反映出農(nóng)民的土地要求,沒有相應的社會基礎(chǔ)和實施條件?!八笔牵? )
A.《天朝田畝制度》
B.《海國圖志》
C.《資政新篇》
D.《天演論》
二、材料分析題(共3題,共12分)
1.閱讀下列材料:
材料一 “在地球上某個角落里有著一個人間奇跡:它叫夏宮……人民的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎是神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中……有一天,兩個強盜闖進了夏宮。一個動手洗劫,另一個放火焚燒。原來勝利就是進行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財富……然后,他們雙雙拉著手榮歸歐洲?!?
材料二 美國的特命全權(quán)公使委派到世界那一邊(中國),站在樹底下,手里拿著筐子,等著接他在樹上的伙伴所搖撼下來的果子。甚至他還接到訓令,萬一樹上的人和果園的主人發(fā)生糾紛,他應當出來調(diào)停。
一一美國學者德涅特《美國東亞外交史》
請回答:
(1)兩則材料反映的事件發(fā)生在哪一場戰(zhàn)爭中?
(2)材料一中的“兩個強盜”是指誰?“果園的主人”指誰?在這一事件中,美國扮演了什么角色?
(3)與材料有關(guān)的這場戰(zhàn)爭給中國造成了什么嚴重影響?
(4)西方列強一向標榜自己是來自“文明社會”的“文明人”,讀了上述材料后你有何認識?
(5)假如我們穿越時光隧道作為火燒圓明園的見證者,你怎樣用簡練醒目的文字、富有感情的語言向世人報道這段歷史?
2.閱讀材料,回答問題。
材料一 對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口的逼迫下趕往近代的最初一步……英國兵輪鼓浪而來,由沿海入長江,撞倒了堡壘一壁……這場戰(zhàn)爭不僅是英國對中國的勝利,而且是先進的西方對古老東方的勝利。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料二 佳士得拍賣行的拍賣品清單
日期
拍賣行
拍賣品描述
1861年7月
佳士得
來自軍官們的兩批物品,一批8件,一批23件。其中包括“中國皇帝的大國璽”
1862年6月
佳士得
來自圓明園3件琺瑯制品,“一個大香爐……曾是皇帝書房里的爐子”
1864年7月
佳士得
36件標明來自圓明園的物品
(1)材料一中的“這場戰(zhàn)爭”指什么?結(jié)合所學知識,指出“這場戰(zhàn)爭”發(fā)生的國際背景什么。
(2)為什么說“這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”?據(jù)材料分析,這場戰(zhàn)爭中,中國戰(zhàn)敗的根本原因。
(3)材料二中的拍賣品是在哪一次戰(zhàn)爭中被哪些國家劫掠的?你如何看待把戰(zhàn)爭的劫掠品“拿”到市場上拍賣這種行為?
(4)結(jié)合所學知識指出,上述兩次侵華戰(zhàn)爭有何本質(zhì)相似之處。
3.某校舉辦了一次“寫中華之榮辱,書民族之正氣”的影視劇巡演。下面是得以入選的影視劇。請你結(jié)合這些影視資料,進行相關(guān)問題的探究。
(1)如果想按這四部影視資料所反映的歷史事件發(fā)生的先后順序進行巡演,其正確順序是:
(2)在這些影視資料中,我們可以了解到近代列強發(fā)動的哪兩次侵略戰(zhàn)爭?請分別說出制造這些戰(zhàn)爭的侵略國家。
(3)在這些影片中,我們可以看到哪些屈辱的場景?(寫出兩例即可)
(4)在這些影視資料中,我們可以看到哪些可以展現(xiàn)中華民族頑強抗爭的歷史事件?(需列舉出兩例)在這些抗爭中,我們看到了哪些民族英雄抒寫的中華民族不朽的戰(zhàn)歌?我們從他們身上感受到哪些精神與品質(zhì)?
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