幼兒園小班語言活動(dòng)教案 半個(gè)蛋殼.doc
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幼兒園小班語言活動(dòng)教案 半個(gè)蛋殼教學(xué)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,樂意表達(dá)自己的想法。2、能根據(jù)畫面信息,進(jìn)行大膽猜想。3、知道蛋殼易碎的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物半個(gè)蛋殼、PPT圖片、教學(xué)過程:一、出示實(shí)物蛋殼,引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽想象師:看看老師帶什么來了?(出示半個(gè)蛋殼)幼:雞蛋、蛋殼、半個(gè)蛋殼師:這是半個(gè)蛋殼,跟我說一說:半個(gè)蛋殼師:你們覺得半個(gè)蛋殼像什么呢?幼:像船、像球、像傘、像半圓師:如果你們有半個(gè)蛋殼,你會(huì)把它當(dāng)成什么呢?幼:拿來當(dāng)杯子,當(dāng)帽子師:你為什么會(huì)覺得當(dāng)杯子,當(dāng)帽子?幼:幼兒說出自己的想法哦,你們想到好多東西,有一只小老鼠,它的名字叫皮皮,你們想知道小老鼠皮皮會(huì)拿蛋殼當(dāng)什么?我們一起來看看吧。二、看PPT課件1、幼兒能根據(jù)畫面,進(jìn)行大膽猜想。師:小老鼠在哪里玩?幼:草地上、田野上師:突然他發(fā)現(xiàn)了什么?幼:半個(gè)蛋殼。師:太陽好曬呀,你們猜猜皮皮會(huì)怎么辦呢?幼:把蛋殼當(dāng)帽子師:會(huì)像你們說的把蛋殼當(dāng)帽子?我們來看看。哇,你們跟皮皮想的一樣,說明你們剛剛都開動(dòng)了小腦筋。師:小河沒有橋,皮皮怎么過去?。坑祝喊训皻ぎ?dāng)小船師:都同意把蛋殼當(dāng)小船?那我們來看看師:皮皮把蛋殼當(dāng)成什么了?幼:小船師:給自己拍拍小手、師:皮皮要下山坡,這回皮皮會(huì)把蛋殼當(dāng)什么呢?幼:滑滑車師:我們來看看皮皮把蛋殼當(dāng)成了蛋殼車師:回到家后,皮皮會(huì)把蛋殼當(dāng)什么呢?兒:當(dāng)桌子、當(dāng)杯子師:那我們?nèi)テてぜ依锟纯窗伞煟喊パ?,蛋殼怎么了?幼:破了師:跟你們剛剛想的一?蛋殼破了,皮皮會(huì)怎么辦呀?幼:再買一個(gè)蛋殼師:我們看看皮皮是怎么做的皮皮背著書包再去尋找一個(gè)蛋殼了。三、完整聽故事一遍。師:剛剛你們看到皮皮他把半個(gè)蛋殼當(dāng)成什么了?幼:帽子、小船、車子師:我們再來聽一遍故事,看看皮皮是不是這樣做的?師:老師完整的講訴一遍故事。小結(jié):原來皮皮把半個(gè)蛋殼當(dāng)作帽子、小船、車子師:蛋殼最后怎么了?為什么會(huì)碎?幼:碎了,因?yàn)樗て屏藥煟何覀儜?yīng)該怎樣保護(hù)蛋殼?幼:應(yīng)該輕輕地拿,輕輕地放小結(jié):是的,我們在拿蛋殼是要輕輕的,因?yàn)榈皻け容^薄我們要是用力了就會(huì)把蛋殼弄碎。3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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