幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 樹葉寶寶.doc

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幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 樹葉寶寶 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)從顏色方面描述樹葉，學(xué)會(huì)區(qū)分黃、綠兩種樹葉，感受秋天來臨樹葉的變化。 2、發(fā)揮想象，感受樹葉寶寶的奇妙之旅，體會(huì)秋天的美好。 教學(xué)準(zhǔn)備： 大樹圖，若干黃、綠樹葉，一個(gè)盒子，樹葉、小鳥、小魚頭飾，螞蟻、蝸牛小圖各一張。 教學(xué)過程： 一、游戲中學(xué)習(xí)。 1、摸樹葉，說顏色（"我摸到的樹葉是XX顏色的"句式表達(dá)） 師：小朋友們，看老師這里有個(gè) 小朋友：盒子 師：對(duì)呀，那你想知道里面是什么嗎？ 小朋友：想。 師：那就請(qǐng)個(gè)人上來摸一摸吧。 （請(qǐng)一學(xué)生上臺(tái)，摸出一張樹葉） 師：這是什么？ 小朋友：一片樹葉（葉子） 師：是什么顏色的樹葉呀？ 小朋友：黃色 綠色 師：你真棒，那你能完整的告訴小朋友們，你摸到了什么顏色的樹葉嗎？ 小朋友：我摸到的樹葉是黃色（綠色）的。 師：你真了不起，能把話說得這么長(zhǎng)，這么完整。你看你這片樹葉可是后面有棵大樹媽媽的寶寶，你把它送還給大樹媽媽好嗎？ 小朋友：好的。（孩子把樹葉貼在相應(yīng)的大樹上） （用這樣的方式，請(qǐng)4-5個(gè)小朋友） 2、全班參與。 師：大樹媽媽有好多樹葉寶寶在老師這里，她希望你們幫她把樹葉寶寶送回去，愿意幫忙嗎？ 分發(fā)樹葉，孩子自主粘貼。 3、第一板塊小結(jié)：此刻大樹媽媽心里別提有多高興了，感謝小朋友幫了大忙，你們真是一群樂于助人的孩子。 二、想象中感受。 1、導(dǎo)入：大樹媽媽一年中不斷變換著自己的衣服，春天他穿上了一件綠衣裳，夏天綠衣裳更綠了，秋天穿上了黃衣裳，調(diào)皮的黃葉寶寶一個(gè)個(gè)都離開了媽媽的懷抱，飄呀飄呀，飄到了大樹媽媽的腳邊，遇見了（出示：螞蟻） 2、創(chuàng)設(shè)情境，提供范例 師：小螞蟻說：黃葉寶寶你好，秋天到了，天氣涼了，你能當(dāng)我的被子嗎？ 黃葉寶寶會(huì)怎么說呢？（指明學(xué)生回答） 師：真是有禮貌的小螞蟻，還有會(huì)幫助人的黃葉寶寶。 3、拓展 師：那黃葉寶寶還會(huì)飄到哪里，遇見誰呢？ 例如：飄到小河里，當(dāng)小魚的陽(yáng)傘。飄到地上，當(dāng)蝸牛的床。飄到草地上，成為小鳥筑巢的材料…… （戴上頭飾，演一演） 三、課堂總結(jié)。 師：樹葉飄呀飄，還會(huì)飄到哪里，遇見誰，和他說什么話呢？回家可以跟爸爸媽媽說一說哦。 3 / 3