八年級道德與法治上冊 第一單元 走進(jìn)社會生活 第一課 豐富的社會生活 第2框 在社會中成長課后習(xí)題 新人教版.doc

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在社會中成長 知能演練提升 1.農(nóng)民辛勤勞動生產(chǎn)糧食,工人努力工作制造產(chǎn)品,科學(xué)家用心鉆研先進(jìn)技術(shù)……他們?yōu)槿藗兊纳钐峁┝吮憷?。這表明(　　) ①人們的衣食住行等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系?、谌说纳媾c發(fā)展離不開社會 ③每個人都要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) ④人們離開社會難以生存 A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.②③④ 2.xx年12月1日是第30個“世界艾滋病日”。學(xué)校為增加同學(xué)們的防護(hù)知識和認(rèn)知能力,決定開展一些適合初中學(xué)生的活動。你覺得自己可以參加的有(　　) ①制作預(yù)防艾滋病的宣傳畫、公益廣告　②學(xué)校舉辦的“預(yù)防艾滋,關(guān)注健康”征文比賽?、圩哌M(jìn)艾滋病村,參加長期扶助　④為艾滋孤兒捐款,奉獻(xiàn)自己的愛心 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 3.演員黃某熱心公益事業(yè),無論是雪災(zāi)、地震、西南旱災(zāi)還是臺灣水災(zāi)等自然災(zāi)害,他在災(zāi)害發(fā)生的第一時間都迅速地捐款捐物。對于黃某的行為,以下評價正確的是(　　) A.幫助他人,無私奉獻(xiàn) B.嘩眾取寵,沽名釣譽(yù) C.身兼數(shù)職,不務(wù)正業(yè) D.心血來潮,不會長久 4.某校學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中,得知學(xué)校有個癱瘓學(xué)生王春明,家庭很困難,便把自己平時省下來的零花錢捐給她。在這項活動中,學(xué)生們體驗了助人為樂的樂趣。他們紛紛表示:“幫助他人,自己也很快樂?！标P(guān)于幫助別人,下列做法中正確的是(　　) A.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)有人落水,不顧自己不會游泳,跳入水中搶救落水者 B.考試時,鄰桌的同學(xué)請求幫助,小娟便將自己的答案偷偷傳給他看 C.得知小玲家生活困難,班長未征得她本人同意,就發(fā)動全班同學(xué)為她捐款 D.每逢星期天,小芳總是為孤寡老人王大娘買米買面 5.隨著慈善法的實施,越來越多的志愿者加入到了服務(wù)社會的行列中,很多學(xué)生利用自己的課余時間做志愿者,為社會服務(wù)。他們的行為(　　) A.是關(guān)心社會、關(guān)注國家大事的行為 B.是積極參與社會活動、為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的行為 C.是在社會這個大課堂里親身實踐、鍛煉自己的行為 D.是不安分守己、愛出風(fēng)頭的表現(xiàn) 6.某校團(tuán)委組織開展青年志愿者活動。許多青年團(tuán)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生通過參加青年志愿者活動為社會作貢獻(xiàn),親社會行為能力得到很大提高。請你回答: (1)他們的行為體現(xiàn)了什么精神? (2)請你就如何開展好這一活動提出合理化建議。 7.最近,八年級學(xué)生王帆遇到了一系列煩心事,請你幫助他找到正確的解決辦法(要求做到合情、合理、合法、切實有效),并運用本節(jié)課的知識說明這樣做的理由。 (1)王帆買了一本有意義的課外書,自己剛看完,同學(xué)小吳就提出要借,王帆很猶豫。 (2)王帆正猶豫著,好朋友明明也提出借閱要求,為此明明和小吳發(fā)生爭執(zhí)。 (3)星期天上午,學(xué)校組織同學(xué)們到廣場清除非法小廣告,王帆的作業(yè)還沒寫完,他很猶豫。 ★8.沈陽市皇姑區(qū)北行商場門前,一群人圍著一個乞討者議論紛紛。記者走上前去,只見一個戴著眼鏡的男子跪在地上,神色黯然,但文質(zhì)彬彬,頗有書生氣?！罢婵蓱z啊,這孩子沒錢念書?！薄笆前?為了上學(xué),大熱天跪在這里乞討?！薄皯?yīng)該幫幫他!”圍觀的人群中有人掏出5元、10元,放在這個年輕人面前。記者隨即問身邊的一個路人:“怎么能肯定他是學(xué)生呢?”“應(yīng)該沒錯,你看他長得多文靜。”…… (1)請你分別對行人和記者的行為進(jìn)行評價。 (2)假如你也在場,你會怎么做? (3)你從這件事中得到了什么啟示? 答案： 1.A　2.D　3.A　4.D　5.B 6.答案 (1)體現(xiàn)了助人為樂、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的志愿者精神。 (2)建議:①應(yīng)該學(xué)會謙讓,要禮貌待人,為人謙遜。②應(yīng)該學(xué)會分享,真誠幫助他人。③參加社會公益活動,增強(qiáng)社會責(zé)任感。④搞好社會調(diào)查,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事。⑤從點滴小事做起,立志服務(wù)社會,傾力奉獻(xiàn)社會。 7.答案 (1)王帆應(yīng)該將課外書借給同學(xué)看。在生活中我們要學(xué)會分享。 (2)勸說兩人互相謙讓。在社會生活中要學(xué)會謙讓。 (3)積極參加學(xué)校組織的活動,作業(yè)可以放到下午或晚上做。保護(hù)環(huán)境是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。 8.答案 (1)行人熱心助人,但防范意識較差,容易上當(dāng)受騙,使壞人的陰謀得逞。記者防范意識強(qiáng),有一定的警惕性,但這樣做有可能傷害到求助者的自尊心。 (2)①尋求當(dāng)?shù)孛裾块T幫助。②撥打110請警察幫助解決。③請新聞媒體幫助,借助社會的力量。(符合題意即可) (3)個人的力量畢竟是有限的,在幫助他人的過程中可以借助別人和社會的力量;有時幫助他人可能會有一定的危險,在幫助過程中要注意自身的安全;在幫助他人的過程中要注意維護(hù)他人的自尊,千萬不要把幫助當(dāng)成一種施舍,否則幫助就有可能變成一種傷害。