江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學下冊 9.2 新型材料的研制 9.2.1 新型材料的研制教案 滬教版.doc
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新型材料的研制教學目標:1知道材料是社會進步的物質(zhì)基礎,了解材料開發(fā)和應用與化學科學發(fā)展之間的關系;2知道青銅、鋼鐵等合金在人類歷史發(fā)展中具有的劃時代的意義;3了解無機非金屬材料(如陶瓷、玻璃、水泥等)在生產(chǎn)、生活中的應用;教學重點與難點:無機非金屬材料的用途; 教學過程使用補充自學指導,整體感知一金屬材料1定義:金屬材料包括純金屬與合金;2金屬使用的歷史過程:青銅器時代:青銅器是人類社會最先使用的金屬材料; (青銅:主要為銅(Cu)、錫(Sn)的合金)鐵器時代:鋼鐵的使用代表了中國進入了封建社會; (注意回憶與復習“冶煉生鐵與鋼”有關知識)近現(xiàn)代:鋁合金等新型合金的材料; 金屬鋁的冶煉方法:電解熔融狀態(tài)的氧化鋁提問:通過人類社會利用金屬材料的順序的分析,你覺得與哪些因素有關?回答:(1)與金屬活動性順序有關,Cu、Fe、Al的金屬活動性依次增強,活動性弱的金屬,先利用。(2)與冶煉金屬工藝的難易程度有關,Al需要電解,冶煉要求最高,所以后利用。3新型金屬材料: 鋁鈦合金:耐腐蝕、質(zhì)輕、高強度、高韌性,主要用于飛機制造工業(yè);儲氫合金:方便的儲存、釋放合金,主要用于鎳氫電池;“形狀記憶”合金:效果最好的合金為鎳鈦合金,影響其形態(tài)的因素為溫度。4金屬材料的優(yōu)點及缺點:強度大,但不耐腐蝕 注意回憶與復習“金屬的腐蝕與防護”的相關內(nèi)容二無機非金屬材料1主要包括:陶瓷、玻璃、水泥等 優(yōu)點:耐高溫;缺點:脆性大2陶瓷:(1)陶瓷的原料:瓷土、粘土、長石、石英等(2)陶瓷的使用:A添加氧化鋁(Al2O3)或氮化硅(Si3N4)的陶瓷,耐高溫、高強度,可用于制造發(fā)動機零件;B用羥基磷酸鈣Ca5(OH)(PO4)3為原料生產(chǎn)的陶瓷,具有生物相容性,能制造人工固、關節(jié)等;C壓電陶瓷,能將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿奶沾桑糜诖娲蚧饳C中的火石;3玻璃:(1)制造玻璃的原料:砂子(主要成分SiO2)、石灰石(主要成分CaCO3)和純堿(Na2CO3)等;(2)玻璃的種類及用途 A鈉玻璃,用途最廣泛的、最常見的玻璃; B鉛玻璃,具有很好的光折射性能,又稱光學玻璃; C鉀玻璃,質(zhì)堅,主要用于雕刻玻璃,工藝裝飾品; D鋼化玻璃,成份與普通玻璃相同,只是工藝不同,使之質(zhì)堅,主要用于汽車擋風玻璃等。問題:制造普通玻璃的原料是純堿、石灰石、石英,反應原理是碳酸鈉、碳酸鈣在高溫下分別跟石英反應生成硅酸鹽(CaSiO3)。寫出這兩個反應的化學方程式?;卮穑篘a2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2;CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2小結(jié):本節(jié)課學生認識了金屬材料及無機非金屬材料,同時認識了這些材料在性能上的優(yōu)缺點。明確金屬材料的重要性,知道其發(fā)展過程了解這幾種常見的非金屬材料要掌握,是考試的重點簡單了解課后追記得:認識了金屬材料、無機非金屬材料的種類,知道材料科學對社會的促進作用。知道金屬材料如何防腐。失:對于材料的作用還要多介紹,拓展學生的視野,增強積極性。改:多動員學生課外多收集資料,學案中也可多介紹相關材料。- 配套講稿:
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