2019-2020年人教版二上《退位減法》WORD版教學設計.doc
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2019-2020年人教版二上退位減法WORD版教學設計教學目標:1掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法,能正確地進行退位減法的計算。2小組合作經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計算方法的過程。3感受退位減法與實際生活的緊密聯(lián)系,體會退位減法在生活中的作用。教具、學具準備:小棒、計數(shù)器、課件教學過程一、創(chuàng)設情境引入師:看圖說說,誰在干什么?你能幫阿姨算算還剩多少個乒乓球嗎?(將西師版教材第二冊主題圖制成課件)二、小組合作學習探究兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的計算方法1、生列出算式32-62、師:你能計算嗎?3、生嘗試(通過觀察,有的學生無處下手,有的學生能算出結(jié)果,但不知該怎樣表述)大概1分多鐘后,很多同學都舉起了手,表示不會做師:計算的過程中有困難是嗎?那下面老師給你們建議,相信孩子們只要齊心協(xié)力,一定會解決的,聽清老師的要求好嗎?(1)前后4人為一小組,你們可以選擇小棒思考方法、也可以選擇計數(shù)器計算、也可以聯(lián)想到我們前面嘗過的知識通過思考進行計算。(2)小組長先悄悄地征求每個組員的意見,商量好用什么方法解決,然后再開始(3)找到方法后,小組長要安排每個同學說說你們解決的辦法(4)小組匯報(匯報時,一個小組一個小組進行,別的小組在說時,每個同學都要注意聽,如果你們的方法和說的同學相同,舉手贊同,也可以補充)(注:因為是一年級的孩子,所以小組學習的要求逐條給學生要求,完成一步再進行下一步,教師隨時進行觀察與指導)三、匯報交流在學生匯報的同時結(jié)合教具和課件進行演示四、小結(jié)方法附送:2019-2020年人教版二上數(shù)學期末試卷-6、在 里填上合適的數(shù)。(1.5分) 642 540 40 487、右圖中有( )條線段,有( )個角,其中有( )個直角。8、在 里填上“”“”或“”。(1.5分) 4 26 40 832 6 742題 號一二三四五六七總 分得 分8、在 里填上“”“”或“”。(1.5分) 4 26 40 832 6 7429、哪個是你在鏡子里看到的樣子?圈出來。10、他們看到的是什么?請連一連。(1.5分)二、我會選(將正確答案前面的涂黑)。(共5分)1、下面各圖形中( )是角。 2、下面圖形中,對稱圖形是( )。 3、 有( )種穿法。 3 4 5 4、下面的算式中,積最大的是( )。 56 92 845、小明有50元錢,買故事書花了28元,他大約還剩( )元。22 30 20三、我會算(33分)1、口算我最棒?。?分) 57=96=251520=905= 745=3047= 97=61=3819=2、我都能筆算,不信你瞧!(12分)90-47= 59+26= 63-28= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=3、( )里最大能填幾?(8分)( )429 345() 7()30 839( )()855 60()9 ()638 3( )284、看我列式計算。(4分)(1)、3個6連加,積是多少? (2)、90比53多多少? (3)、9的3倍是多少? (4)、一個因數(shù)是8,另一個因數(shù)是4,積是多少?四、我會判斷(5分) 你認為對的請畫上“”,你認為錯的請畫上“”。1、9個4相加的和是13。 ( )2、線段是可以量出長度的。 ( )3、角的兩條邊越長,角越大。 ( )4、計算48+29,得數(shù)大約是70。 ( )5、小明帶著2個同學去看戲,票價每人3元,一共要花6元錢買票。 ( )五、我會畫(6分)1、用給出的點畫一個直角,并標出角 2、畫一條比2厘米長3厘米的線段。的各部分名稱。(2分) (1分)3、畫出下面圖形所有的對稱軸。 4、按要求畫 (1分) (1分) 第一行: 第二行: (要求:第二行的 是第一行的3倍 ) 六、我會看圖列式。(共9分)?個43元?元(70元(1) (2)、( )( )(3)七、我會用數(shù)學。(共27分)1、一輛小貨車一次最多能裝50箱,這些蘋果和梨能一次運走嗎? 2、這段瑯瑯上口的三字經(jīng)式計一共有幾個字呢?(列算式)人之初,性本善,性相近,習相遠,茍不教,性乃遷,教之道,責以專。3、樹樁們的自我介紹。我的年齡是甲的8倍呢!我比你大24歲!我才7歲! 樹樁甲 樹樁乙 樹樁丙樹樁乙、樹樁丙分別是幾歲呢?8元/個3元/個6元/個4、買2個乒乓球拍要多少錢? 買4羽毛球拍和一個籃球要多少錢? 你還能提出什么問題?并解答 問題: ? 解答: 5、根據(jù)表中的信息,制成統(tǒng)計圖。(10分)昆蟲名稱 人數(shù)8121046(人)121086420二年級(1)班同學喜歡的昆蟲 蜻蜓 蝴蝶 蟬 瓢蟲 蜜蜂(1)二年級(1)班共有( )位同學。(2)喜歡( )的人最多,喜歡( )的人比喜歡 ( )的少()人。系列資料 www.xkb1.com- 配套講稿:
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