語文S版五年級(jí)下冊(cè)第六單元第28課《孔明借箭》同步練習(xí)B卷.doc
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語文S版五年級(jí)下冊(cè)第六單元第28課孔明借箭同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共94分)1. (4分)多音字組詞。 省 xng_ shng_系 x_ j_2. (8分)根據(jù)三國(guó)事件填寫人物。 盜書_ 敗走華容道_借東風(fēng)_ 七步吟詩_借荊州_ 樂不思蜀_走麥城_ 舌戰(zhàn)群儒_3. (4分)按意思寫詞語。 突然、急速下降的意思。_快要死亡了。_微寒。形容初春的寒冷。_公開要求大眾的支持。_4. (5分)用下列詞語造句。敏銳奧秘5. (5分)用下列詞語造句保持仍然6. (6分)我會(huì)找反義詞。生_ 出_ 快_小_ 白_ 來_7. (3分)我是拼音小能手_擂鼓吶喊隱晦8. (3分)寫出反義詞聰慧_ 對(duì)面_ 動(dòng)靜_9. (4分)形近字組詞借_ 臘_提_ 堤_10. (5分)解釋下列詞語埋伏慌忙11. (5分)抄寫詞語天文 奇門 交納12. (5分)把肯定句改成雙重否定句這是偉大的奇觀。你應(yīng)該知道這件事。13. (5分)把陳述句換成把字句我終于取出了裝在書包里的小人書。黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。14. (2分)把下列詞語補(bǔ)充完整。神機(jī)_ 可喜_15. (2分)給加橫線字注音回報(bào)_ 果然_16. (5分)擴(kuò)句發(fā)展表明了優(yōu)越。梨樹開花了。17. (5分)縮句相傳很久以前,牡丹江畔住著一個(gè)美麗善良的紅羅女。松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。18. (5分)說出下列句子的修辭手法樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。19. (5分)將下列句子改為陳述句。小姑娘美好的心靈,不正像晶瑩剔透的鉆石嗎?這難道不是天下奇觀嗎?20. (2分)改正下列詞語中的錯(cuò)別字。談笑風(fēng)聲_ 委屈求全_21. (2分)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。側(cè)著頭聽,形容很注意地聽取。_形容像刮風(fēng)和閃電那樣快。_22. (4分)照樣子寫詞語。風(fēng)塵仆仆 _ _積極積極 _ _二、 閱讀題 (共2題;共17分)23. (12分)閱讀下文,回答問題。 諸葛亮死后,司馬懿打下天下當(dāng)了皇帝。他得知朝廷中的一員將軍是諸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司馬懿找了個(gè)借口,把這個(gè)將軍定了死罪。在金殿上,司馬懿問:“你祖父臨死前說了些什么?”這個(gè)將軍就一五一十地把諸葛亮的話說給他聽。司馬懿聽后,便命令士兵們把房子拆了,取出紙包。只見紙包里面有封信,上面寫著“遇皇而開”。士兵們把信遞給司馬懿,司馬懿打開信,只見里面寫道:“請(qǐng)退后三步?!彼抉R懿立即站起身退后三步。他剛站穩(wěn),只聽“咔嚓”一聲響,司馬懿的龍案上面正對(duì)的房頂上,一根柱子掉下來,把桌椅砸得粉碎。司馬懿嚇出了一身冷汗。反過來再看信后面寫道:“我救你一命,請(qǐng)你留我后代一命?!笨赐赀@封信,暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。后來,他把那個(gè)將軍官?gòu)?fù)原職。(1)“神機(jī)妙算”的反義詞:_。 (2)“遇皇而開”的意思:_。 (3)司馬懿為什么嚇得出了一身冷汗? (4)看完這封信,司馬懿為什么暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算? 24. (5分)課文孔明借箭主要講了一件什么事情。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 閱讀題 (共2題;共17分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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