部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第三單元第11課《一塊奶酪》同步練習(xí)(I)卷.doc
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部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第三單元第11課一塊奶酪同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共40分)1. (4分)多音字組詞背:bi_、bi_號(hào):ho_、ho_幾:j_、j_悶:mn_、mn_2. (8分)給下列多音字組詞。 沖:chng_chng_重:chn_zhn_給:i_j_假:ji_ji_3. (3分)給下面的字加部首再組詞。色_ 頁(yè)_桌_ 覽_4. (2分)讀課文說話算數(shù)填空。說話算數(shù)通過記敘圓圓收到表哥林林從南方捎來的_,想起了自己曾經(jīng)許下的承諾,后來決定用自己的_買_送給表哥,以兌現(xiàn)自己諾言的事情,表現(xiàn)了兩位小朋友_,_的好品質(zhì)。5. (6分)判斷正誤:“有的人情愿作野草,等著地下的火燒?!边@里的“野草”指的是魯迅先生的散文野草。6. (12分)按要求寫句子?jì)寢尰氐郊?。媽媽趕緊做飯。(用“一就”合并成一句話)一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。(改成“把”字句)初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。(縮句)7. (5分)用上劃線的詞語寫句子。他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),只好叫來七八只小螞蟻當(dāng)助手。他的心七上八下 , 只好下令:“休息一會(huì)兒!”二、 閱讀理解 (共2題;共17分)8. (10分)閱讀下列文段,回答問題。 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物馴良乖巧很討人喜歡它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像鳥類似的住在樹上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水,只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。在田野里,在平原地區(qū),是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。在晴明的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐的聲音。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練跑,玩耍,吃東西。它們雖然也捕捉鳥雀,卻不是肉食獸類,常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。松鼠不愛下水。有人說,松鼠過水的時(shí)候,用一塊樹皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺的,只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來,躲在樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了,還會(huì)發(fā)出一種不高興的叫聲。松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物既寬敞又堅(jiān)實(shí),可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出;窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,可以使雨水向四周流去,不落在窩里。松鼠通常一胎能生三四個(gè)。它們的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛,弄得身上總是光溜溜,干干凈凈的。(1)在文段處加標(biāo)點(diǎn)。 (2)從文中找出下列詞語的近義詞。 惹人喜愛_敏捷_平常_光禿禿_(3)第段主要從松鼠的_、_、_、_這四個(gè)方面來說明松鼠的特點(diǎn)。 (4)第段劃線句中的加點(diǎn)詞“好像”一詞能否刪去,為什么? (5)從“_”“_”“ _”等詞的使用中,可看出第段劃線句采用的說明順序是:_。 (6)“秋天一到,松鼠就開始貯藏食物,一只松鼠常將幾公斤食物分幾處貯存,有時(shí)還見到松鼠在樹上曬食物,不讓它們變質(zhì)霉?fàn)€。這樣,在寒冷的冬天,松鼠就不愁沒有東西吃了?!边@段文字介紹了松鼠儲(chǔ)藏食物的習(xí)慣、方法,如果把這段文字放到松鼠第段的最后(緊接在松鼠飲食習(xí)慣后面),你認(rèn)為是否合適,為什么? 9. (7分)課內(nèi)閱讀。奶酪多誘人啊!抬著它,不要說吃,單是聞聞,都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它,要做到不趁機(jī)舔一下,那要有多大的毅力,多強(qiáng)的紀(jì)律性?。。?)這段話的中心句是第_句話。這句話在段中的作用是_A承上啟下 B概括和總述 C歸納和總結(jié)(2)“誘人”的意思是_。選段中具體描寫奶酪誘人的句子是_。 (3)從最后一句話中,我們可以體會(huì)到螞蟻們有( )。(多項(xiàng)選擇) A . 堅(jiān)強(qiáng)的毅力B . 嚴(yán)格的紀(jì)律C . 大公無私第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共2題;共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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