部編版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元第17課《動(dòng)物笑談》同步測(cè)試.doc
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部編版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元第17課動(dòng)物笑談同步測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共8題;共26分)1. (2分)下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 嗔怪(chn) 麝香(sh) 蹣跚(shn) 嗔怪(chn)B . 哺乳(p) 羞怯(qi) 馴養(yǎng)(xn) 小鳧(f)C . 匍匐(p) 障礙(i) 余暉(hu) 虐待(n)D . 鸚鵡(yn) 俯沖(f) 模樣(m) 禁錮(g)2. (2分)下列詞語中劃線字讀音正確的一項(xiàng)是( ) A . 羞怯(qu) 余暉(hu) 咒罵(zhu) 神彩奕奕(y)B . 麝香(sh) 斂翅(lin) 匍匐(p f) 大相徑庭(jn)C . 溫馴(xn) 小鳧(f) 虐待(n) 哺乳動(dòng)物(p)D . 嗔怪(zhn) 蹣跚(pn) 模樣(m) 臉色煞白(sh)3. (2分)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A . 余暉 怪涎 神采奕奕B . 溫馴 禿鷹 迫不急待C . 府沖 嚎叫 大相徑庭D . 尊嚴(yán) 清晰 張牙舞爪4. (9分)給下列劃線的字注音。_麝香嗔怪蹣跚溫馴余暉_哺乳孵鸛神采奕奕5. (2分)下列各句子,沒有語病的一句是( )A . 作為消費(fèi)者,你是否想過,正是某些畸形的消費(fèi)需求刺激了商業(yè)經(jīng)營對(duì)生態(tài)的污染和破壞,從這個(gè)意義上說,消費(fèi)者既是受害者,又是自己的加害者。B . “911事件”后,美國、印度、巴基斯坦三國關(guān)系進(jìn)入微妙階段,盡管美、印、巴關(guān)系何其曖昧,但美國與印度將走向軍事合作的態(tài)勢(shì)已相當(dāng)明朗。C . 在全球經(jīng)濟(jì)衰退的情況下,我國的對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口依然保持持續(xù)增長的勢(shì)頭,2001年全年進(jìn)出口總額與去年同期相比,同比增長7.5。D . 最近一段時(shí)間,中科院以及北大、清華等學(xué)府紛紛出臺(tái)自己的學(xué)術(shù)戒律,力圖在學(xué)術(shù)腐敗成風(fēng)的情況下,廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德。6. (2分)下列句子運(yùn)用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是( )大海里,閃爍著一片魚鱗似的銀波。根,緊握在地下;葉,相觸在云里。長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。太陽剛一出來,地上已經(jīng)像下了火。A . 擬人 對(duì)偶 排比 夸張B . 擬人 擬人 對(duì)偶 比喻C . 比喻 對(duì)偶 排比 比喻D . 比喻 擬人 對(duì)偶 夸張7. (2分)(2011咸寧)下面說法不正確的一項(xiàng)是( ) A . “既加冠”中的“加冠”指已成年,古時(shí)男子二十歲舉行加冠儀式,表示已經(jīng)成人“黃發(fā)垂髫”中的“黃發(fā)”“垂髫”分別指代老人和小孩。B . 草堂留后世,詩圣著春秋上面這幅對(duì)聯(lián),對(duì)仗非常工整。C . 生活中的假惡丑與真善美相對(duì)立而斗爭(zhēng),相依賴而共存,我們不能因?yàn)橛字傻膼墼鞫晃断蛲?、追求那美好而虛幻的世外桃?上面這句話中劃線的成語運(yùn)用正確。D . 香菱笑道:“我只愛陸放翁的詩重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多,說的真有趣!”上面這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤。8. (5分)為了積極倡導(dǎo)好讀書,讀好書,學(xué)校舉行了“書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,會(huì)上,主持人引用了莎士比亞的一段話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@段話激發(fā)了同學(xué)們的熱情,大家都用詩意的語言表達(dá)了對(duì)讀書的感受?,F(xiàn)在請(qǐng)你以“閱讀”為對(duì)象,就畫線部分進(jìn)行仿寫。二、 課內(nèi)閱讀 (共2題;共10分)9. (5分)“另一次我差點(diǎn)兒被送進(jìn)瘋?cè)嗽豪?,這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡可可了?!边@句話在文中有什么作用? 10. (5分)動(dòng)物笑談一文中多次提到“我”的瘋,你怎樣理解“我”的瘋?三、 課外閱讀 (共1題;共10分)11. (10分)閱讀文段,回答下面的問題。結(jié)果,我當(dāng)即被編到低年級(jí)最差的一個(gè)班里。實(shí)際上,我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是,最后兩位同學(xué)沒上幾天學(xué),就由于疾病或其他原因而相繼退學(xué)了。一天,父親親自對(duì)“部隊(duì)”進(jìn)行了正式的視察。所有的“部隊(duì)”都整裝待發(fā)。父親敏銳的目光具有強(qiáng)大的威懾力。他花了20分鐘的時(shí)間來研究“部隊(duì)”的陣容。最后他問我想不想當(dāng)個(gè)軍人。我想統(tǒng)領(lǐng)一支部隊(duì)一定很光彩,所以我馬上回答:“想?!爆F(xiàn)在,我的話被當(dāng)真了。多年來,我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。但是,后來我才知道,他當(dāng)時(shí)只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧。(1)此文詼諧幽默,(1)和(2)文段中劃橫線的兩個(gè)句子讀后令人忍俊不禁,試簡析它們的作用。(2)丘吉爾在哈羅公學(xué)的成績不佳,后來卻成為著名的傳記作家、歷史學(xué)家、政治家。請(qǐng)結(jié)合全文和“補(bǔ)充介紹”,簡要談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā),請(qǐng)分條列舉(可聯(lián)系自身實(shí)際)。四、 作文練習(xí) (共1題;共5分)12. (5分)生活中總有讓我們內(nèi)心感動(dòng)的事、物或人,有時(shí)母親頭上的一根白發(fā),父親臉上的一條皺紋,朋友的一聲問候,兄弟的一次謙讓,老師的一句安慰,風(fēng)中飄落的一片葉子,浪中疾行的一葉白帆,枝頭孤伶的一朵殘花,腳下踏行的一塊地磚都可能觸動(dòng)我們的心弦,讓我們著實(shí)動(dòng)了感情。只要我們的心還未麻木,我們總被感動(dòng)著請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題,寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,體裁不限。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共8題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 課內(nèi)閱讀 (共2題;共10分)9-1、10-1、三、 課外閱讀 (共1題;共10分)11-1、11-2、四、 作文練習(xí) (共1題;共5分)12-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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