山東省東營(yíng)市中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第四單元 自然界的水（一）隨堂演練練習(xí).doc

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第四單元 自然界的水 隨堂演練 1．(xx青島中考)下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是(　 ) A．蒸餾 B．吸附 C．過(guò)濾 D．沉降 2．(xx聊城中考)關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(　 　) A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水，說(shuō)明水分子體積變小 B．生活中常用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 C．通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的 D．天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后得到的是純凈物 3．下列關(guān)于水資源說(shuō)法不正確的是(　 　) A．人類(lèi)水資源很充分，但是淡水匱乏 B．工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的排放會(huì)導(dǎo)致水污染 C．防止水污染，提倡不使用含磷洗衣粉 D．為節(jié)約用水，提倡“一水多用”、不間斷用水沖洗碗筷 4．(xx廣州中考)下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(　 　) A．工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放 B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 C．蒸餾海水和電解水的過(guò)程中水發(fā)生的都是物理變化 D．蒸餾水、自來(lái)水都是純凈物 5．(xx自貢中考)水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(　 　) A．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，可供利用的淡水資源是無(wú)限的 B．生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度 C．用蒸餾的方法可以將海水淡化 D．愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施 6．(xx貴港中考)下列對(duì)水的敘述正確的是(　 　) A．水的三態(tài)變化，能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配 B．水的三態(tài)變化，是由于水分子的體積發(fā)生改變 C．過(guò)濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì) D．水是由氫氣和氧氣組成 7．(xx株洲中考)臭氧(O3)主要分布在距地面10～50 km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于：①混合物②純凈物③化合物④氧化物⑤單質(zhì)(　 　) A．①③④ B．①③⑤ C．②④ D．②⑤ 8．(xx婁底中考)如圖是物質(zhì)分子的示意圖，“”“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，則圖中表示化合物的是(　 　) 9．(xx濱州中考)分析圖中內(nèi)容回答問(wèn)題。 (1)左圖中海水屬于 _______(填“純凈物”或“混合物”)，海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由 _____(填離子符號(hào))和Cl－構(gòu)成。 (2)右圖試管A中氣體的化學(xué)式為 ____，試管B所對(duì)應(yīng)的電源是 _____ (填“正”或“負(fù)”)極。 (3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào)，下同)。 A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)　 B．水分子之間間隔不變 C．水分子大小不發(fā)生變化　 D，水分子可以保持水的物理性質(zhì) (4)在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 ______。 A．水分子本身發(fā)生了改變 B．氫原子和氧原子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化 C．氫原子和氧原子種類(lèi)發(fā)生了改變 D．氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化 10．下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空： (1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是 _____(填化學(xué)式)。 (2)B實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是 ①__________ 。 (3)對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，兩支試管分別振蕩后，右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________ 。 (4)若用D裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從 ____ 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。 11．(xx西寧中考)水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。 (1)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由 _________組成。 (2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用 _____________測(cè)定水的酸堿度；可通過(guò) ___________來(lái)降低水的硬度。 (3)凈化水的常用方法有：①消毒殺菌?、谶^(guò)濾?、壅麴s　④活性炭吸附?、菁用鞯\吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是 ________ (填序號(hào))。 12．(xx聊城中考)為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁，有固體小顆?！，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理： (1)將水樣經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、 ___ 、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來(lái)水。 (2)通入氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應(yīng)為Cl2＋H2O===HCl＋HClO(次氯酸)。請(qǐng)判斷：次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為 _____。 (3)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為_(kāi)_____ 。 (4)鐵制品在空氣中銹蝕的實(shí)質(zhì)就是鐵與空氣中的 ______(填序號(hào))等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．氮?dú)? 13．(xx濰坊一模)用如圖簡(jiǎn)易裝置可以制取少量蒸餾水。操作方法是：在如圖所示燒瓶中加入約三分之一體積的自來(lái)水，再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后，加熱燒瓶，棄去開(kāi)始餾出的部分液體，試管內(nèi)收集到10 mL左右蒸餾水后，停止加熱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)寫(xiě)出儀器A、B的名稱：A ____ ，B ______ 。 (2)在水中放入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是__________________ ，右側(cè)大燒杯中冷水的作用是 _____________，為使燒瓶受熱均勻，需在燒瓶底部墊上 _________ (填儀器名稱)再加熱。 (3)水變水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是____ 。 A．分子的大小 B．分子的間隔 C．分子的種類(lèi) D．分子的結(jié)構(gòu) (4)利用該裝置也可以將硬水軟化。生活中區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是 _______ 。 (5)利用該裝置還可將海水進(jìn)行淡化。將一定量海水加熱一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) _____(填“變大”“變小”或“不變”)，海水的沸點(diǎn)比純水的沸點(diǎn) _____(填“高”或“低”)。 14．(xx桂林中考)河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來(lái)水，某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示。 進(jìn)水―→―→―→―→―→用戶 (1)為了使沉淀池的懸浮物沉降，通?？杉尤?____ 。 (2)過(guò)濾池可將 _____ 過(guò)濾除去。 (3)活性炭常用于吸附池中，原因是它具有 ______ 的結(jié)構(gòu)。 (4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式 _____ 。 (5)要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水，可向自來(lái)水樣品中加入適量的 肥皂水 ，攪拌，如果觀察到 ____________ ，則樣品為軟水。 參考答案 1．A　2.C　3.D　4.A　5.A　6.A　7.D　8.C 9．(1)混合物　Na＋　(2)H2　正　(3)AC　(4)AB 10．(1)H2　(2)①中溶液由無(wú)色變成紅色 (3)產(chǎn)生較多的泡沫　(4)a 11．(1)氫、氧元素　(2)pH試紙(或pH計(jì))　煮沸 (3)⑤②④① 12．(1)吸附　(2)＋1價(jià)　(3)硬水　(4)AC 13．(1)酒精燈　鐵架臺(tái) (2)防止加熱時(shí)造成液體暴沸　使形成的水蒸氣冷凝形成液態(tài)水　石棉網(wǎng) (3)B　(4)肥皂水　(5)變大　高 14．(1)明礬　(2)難溶性雜質(zhì)　(3)疏松多孔　(4)HClO (5)肥皂水　產(chǎn)生大量泡沫