2019-2020年中考物理 第四章 光現象復習學案.doc
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2019-2020年中考物理 第四章 光現象復習學案要點回顧:學生自主復習教材,填寫下列內容并識記。1光的直線傳播:光在同種均勻的介質中沿_傳播,用這一原理可以解釋_、_、_等現象。2光速:光在_中的傳播速度最大,其數值為_。在其他介質中的傳播速度比這個數值_。3光的反射定律:(1)內容:反射光線、入射光線和法線在_平面內;反射光線和入射光線分別位于法線_;反射角_入射角。(2)可逆性:在反射現象中,光路是_的。4鏡面反射和漫反射:一束平行光投射到平滑的物體表面,其反射光束仍然為_的,這種反射叫鏡面反射。一束平行光射到比較粗糙的物體表面,其反射光 ,而是射向各個方向,這種反射叫漫反射,正是由于_我們才能從不同方向看到不發(fā)光的物體。5平面鏡成像的特點:平面鏡所成的像為_像;像與物的_;像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離_;像與物體的連線跟鏡面_。6面鏡的分類:面鏡的原理都是 ,可分為 鏡、 鏡和 鏡三類,其中在日常生活中,我們常用的穿衣鏡是 鏡,汽車的觀后鏡是 鏡、勺子的背面相當于 鏡,勺子的里面相當于 鏡,太陽灶是 鏡。7光的折射現象:光從一種物質進入另一種物質時,傳播方向一般會發(fā)生_的現象。常見的折射現象有_、_、_等。8光的折射規(guī)律:光折射時,折射光線、入射光線、法線在_平面內,_與入射光線分居法線兩側。折射角隨入射角的改變而改變,當入射角增大時,折射角也_;入射角減小時,折射角_。當光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質中時,折射角_入射角;當光從水或玻璃等透明物質斜射入空氣中時,折射角_入射角(填“大于”、“小于”或“等于”);當入射角為0時,折射角也為_。9光的色散:太陽光經過_后,分解成七色光帶,從上至下依次是_。白光是由各種_混合而成的。專題訓練1“猴子撈月”的寓言故事說的是猴子看到井中有個月亮,以為月亮掉進井水里了,于是設法把它撈上來。以下說法中正確的是()A水中的月亮比天上的月亮小 B水中出現月亮屬于光的反射現象C水中的月亮是天上月亮的實像 D天上月亮到水面距離比水中月亮到水面距離大2.陽光下,在平靜水面上觀察水中的魚,如圖所示。則下列說法正確的是 A.只有甲圖能看到魚 B.只有乙圖能看到魚 C.只有丙圖能看到魚 D.四個圖都能看到魚3.如圖所示,一束光線射到平面鏡上,經平面鏡反射后,反射光線經過的點是( )Aa Bb Cc Dd4平面鏡中的“花”的大小取決于 ( )A花本身的大小 B平面鏡的大小C花到平面鏡的距離 D平面鏡放置的高低5一個五角形的光源垂直照射到一個三角形的小孔上,則在小孔后面的光屏上形成的光斑是()A三角形B五角形C圓形D方形6一個人沿路行走經過某一盞路燈,在走路過程中,路燈照射人,人的影子長短在變化,其變化情況是()A逐漸變短B先變短再變長C逐漸變長D先變長后變短7早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現象如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像下列說法正確的是()A蠟燭在墻上形成的像是虛像 B木板上的小孔一定要圓形的C小孔成的像一定是放大的 D小孔成像現象能說明光在均勻介質中沿直線傳播8如圖所示,燒杯中裝有半杯水,一束光線豎直向下照在水面上保持入射點不變,將燒杯沿順時針方向旋轉30,則()A反射光線順時針旋轉,旋轉角等于60 B反射光線逆時針旋轉,旋轉角等于30C折射光線順時針旋轉,旋轉角小于30 D反射光線沿原路返回9(xx株洲)如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片,下列分析正確的是()AOB是樹枝反射形成的像 BOB是樹枝折射形成的像COC是樹枝在水中的部分 DOC是樹枝折射形成的像10(xx莆田)如圖所示,人眼在A點看見河里B點有一條小魚,若從A點射出一束激光,要使激光能照射到小魚,該激光應射向()AB點 BB點上方 CB點下方 DB點左方或右方11(xx鎮(zhèn)江)如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是()A鉛筆水平向右移動時,它的像將變小B平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動C若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小D若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45,鉛筆將與它的像垂直12.小明用平面鏡和兩個完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點”。實驗時,他將平面鏡豎立在桌面上,把A放置在鏡前的邊緣處,如圖所示,調整觀察角度,可在鏡中看到它的部分像,再將B放到鏡后并來回移動,直至未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個完全吻合的“瓶”,那么墨水瓶B所在的位置即為 的位置,同時還說明 ;若用玻璃板替代平面鏡,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,這是由于光的 形成的。 13.如圖所示為激光液面控制儀的原理簡圖。由固定激光器發(fā)出的一束激光AO以60的入射角射向液面,經液面反射后射到光屏上的B點,再通過光屏上的光電轉換器將光信號變成電信號,輸入控制系統用以控制液面高度。請通過作圖找出B點的準確位置。 14.如圖所示,S是點光源,S是S通過一個平面鏡所成的像,請作出平面鏡的位置及一條入射光線和對應的反射光線(注意箭頭和虛、實線) 15將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖2-23所示,請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖。16如圖所示,O是O在平面鏡中成的像,在圖中畫出平面鏡的位置,并畫出線段AB在該平面鏡中的像17(xx泰安)如圖所示,在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像,圖中A、B兩點,其中一點是路燈的發(fā)光點,另一點是路燈的像點請你區(qū)分發(fā)光點、像點,在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖18如圖所示,清澈平整水面下有一射燈(用B表示),在空氣中有一路燈(用C表示) 小翊(用A表示)既看到水中的射燈,又看到路燈在水中的像請畫出:(1)水中射燈(B)射出的光進入小翊眼睛(A)的徑跡(2)路燈C在水中的像C(3)路燈C發(fā)出的光,經水面反射后進入小翊眼睛(B)的徑跡19(xx聊城)為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據教材設計了如圖所示的實驗次數ir170702454533030(1)實驗中還需要的器材是 (2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是 A向紙板噴煙或霧 B使光束垂直紙板射到O點 C使光束貼著紙板射到O點(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡取下紙板,測量ON兩側的i和r,將數據記錄在上表中,根據數據得出的結論是 ;(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現象中, 20.小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 。(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關系。(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系。(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面鏡所成的像是 像。(填“實”或“虛”)(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”)。21小宇利用如圖所示裝置將一細光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”(1)為了更清晰地觀察水中的光路可以采用的辦法是: ,實驗中, (填“能”或“不能”)看見反射光線(2)實驗的折射光路如圖中所示,可以判定折射角 (選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角增大入射角觀察到折射角在 (選填“增大”或“減小”)若不斷增大光在水中的入射角,會請你判斷,折射光線是否一直存在? (選填“是”或“否”)21題圖 22題圖22.如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_;(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇_mm厚的玻璃板做實驗;(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產生什么影響?_.(4)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數據,得出實驗結論之一:“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理?_。理由是:_。23如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像小明根據該現象設計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側廣告牌之間距離d的實驗實驗步驟如下,請完成相關內容23題圖 24題圖(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到;(2)記錄;(3)量出的距離 除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使用的儀器是。 步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據是24某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現,入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側通過實驗還得到如下數據:入射角015304560反射角015304560折射角011.322.135.440.9(1)分析表中數據,可得出結論:光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生 和 現象;光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零該同學根據上述實驗中的發(fā)現和結論總結出了光的折射特點(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價是否存在不足?答: (是/否);請簡要說明理由: 25.小明在臺燈下做作業(yè)時,發(fā)現書本在不同位置被照亮的程度不同,他猜想:書本的照亮程度可能與燈泡的功率有關。(1)請你幫助小明補充一個猜想:書本的照亮程度可能還與 有關。(2)小明探究書本的照亮程度與燈泡功率有關的猜想時,要改變 ,其它因素應 ,觀察 。(3)小明取下燈罩后,發(fā)現在同一位置的書本變暗了,可得結論: 。請你另舉一個在生活中應用此結論的實像: 。- 配套講稿:
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