2018-2019高中歷史 專題六 古代希臘、羅馬的政治文明 二 卓爾不群的雅典課堂檢測 人民版必修1.doc
《2018-2019高中歷史 專題六 古代希臘、羅馬的政治文明 二 卓爾不群的雅典課堂檢測 人民版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019高中歷史 專題六 古代希臘、羅馬的政治文明 二 卓爾不群的雅典課堂檢測 人民版必修1.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
二 卓爾不群的雅典1加拿大學(xué)者哈羅德伊尼斯在傳播的偏向中寫道:“梭倫尋求善世的真理。他相信,違背公正必然要擾亂公眾的生活。個(gè)人對自己的行為負(fù)責(zé)。于是,權(quán)威的根基就被摧毀了。”下列能印證“權(quán)威的根基就被摧毀了”的史實(shí)是()A所有公民都有機(jī)會參與管理國家事務(wù)B以財(cái)產(chǎn)取代出身作為權(quán)利分配的標(biāo)準(zhǔn)C以“陶片放逐法”對付別有企圖的野心家D廢除一切債務(wù)和債務(wù)奴隸制解析:所有公民都有機(jī)會參與管理國家事務(wù)開始于伯里克利改革時(shí)期,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;梭倫改革實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級制度,根據(jù)財(cái)產(chǎn)劃分等級,享受不同政治權(quán)利,從而打破了貴族對政權(quán)的壟斷,故B項(xiàng)正確;以“陶片放逐法”對付別有企圖的野心家是克利斯提尼改革的內(nèi)容,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;廢除一切債務(wù)和債務(wù)奴隸制雖然是梭倫改革內(nèi)容,但不能印證“權(quán)威的根基就被摧毀了”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B2“陶片放逐法”是雅典公民實(shí)行民主政治的一種重要方式。美國考古學(xué)家曾在希臘發(fā)現(xiàn)了刻有鐵米斯托克里(公元前5世紀(jì)雅典著名政治家,史書記載他曾被“陶片放逐法”放逐)名字的陶片190枚,辨認(rèn)字跡確定是由14人刻寫。由此可以看出“陶片放逐法”()A充分體現(xiàn)了公民的意志B是審判民主敵人的最佳方式C實(shí)際上被少數(shù)人所控制D不能真正保障雅典的民主解析:14人在190枚陶片上刻寫了同一人的名字,表明“陶片放逐法”在執(zhí)行過程中不能杜絕舞弊行為,從而導(dǎo)致權(quán)力的濫用和誤用。答案:D3伯里克利在著名的“葬禮演說”中說:“我們的政府形式之所以稱為民主制,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里。而是由全體人民掌握?!弊钅芊从骋陨显瓌t的機(jī)構(gòu)是()A公民大會B五百人會議C陪審法庭 D四百人會議解析:材料信息反映的是雅典民主制度的特點(diǎn),即主權(quán)在民,體現(xiàn)這一原則的機(jī)構(gòu)是公民大會。答案:A4公元前480年左右,雅典有公民2.53萬人,面積只有北京的七分之一大。雅典城邦的這一特點(diǎn)直接導(dǎo)致()A城邦小國寡民B公民參政素質(zhì)較高C公民珍視個(gè)人自由D公民有較多機(jī)會參與城邦公共事務(wù)解析:“雅典有公民2.53萬人,面積只有北京的七分之一大”反映了雅典城邦小國寡民的特點(diǎn),公民有較多機(jī)會直接參與城邦公共事務(wù),即直接民主,因此選D項(xiàng)。答案:D5在雅典民主政治的發(fā)展進(jìn)程中,梭倫改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被視為三大里程碑式的事件,這三次改革的共同方向是()A逐步提升婦女的政治地位B使貴族的地位逐步提高C不斷健全民主政治D城邦政權(quán)向所有的人開放解析:梭倫改革為雅典民主制度建立奠定了基礎(chǔ),克利斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主制度的正式建立,伯里克利時(shí)期的改革使雅典民主制度達(dá)到了頂峰。答案:C6閱讀下列材料:材料一議事會成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生。各法庭審理的案件是通過抽簽選定的,各庭的房間、法庭主持人、水時(shí)計(jì)監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生,也由抽簽決定,其責(zé)任是一次性的,下次開庭需再次抽簽。材料二法國思想家貢斯當(dāng)這樣評價(jià)雅典的民主:“古代人的目標(biāo)是在有相同祖國的公民中間分享社會權(quán)力,這就是他們所稱為的自由。而現(xiàn)代人的目標(biāo)則是享受有保障的私人快樂,他們把對這些私人快樂的制度保障稱作自由。”材料三用豆子拈鬮的方法來選舉國家的領(lǐng)導(dǎo)人是非常愚蠢的,沒有人用豆子拈鬮的方法來雇傭一個(gè)舵手或吹笛子的人而在這些事上如果做錯(cuò)了的話,其危害要比在管理國務(wù)方面發(fā)生錯(cuò)誤輕得多。蘇格拉底請回答:(1)材料一反映的是雅典的抽簽選舉,分析該方式的積極作用體現(xiàn)在哪里?(2)材料二對雅典民主的評價(jià)是否恰當(dāng)?為什么?(3)材料三揭示了雅典民主政治的什么缺陷?答案:(1)有利于調(diào)動(dòng)公民的參政積極性,保證了公平、公正,避免了腐敗。(2)恰當(dāng)。享有民主權(quán)利的僅僅是那些占有統(tǒng)治地位的成年男性公民,即使在伯里克利時(shí)期,廣大的奴隸、婦女與外來移民都沒有公民權(quán)。(3)過于泛濫的直接民主,容易導(dǎo)致政治腐敗、社會動(dòng)蕩。一、選擇題1斯塔夫里阿諾斯在全球通史里寫道:“(雅典)最初是實(shí)行君主政體,以后讓位于由九個(gè)執(zhí)政官主持的寡頭政治后來朝愈益民主化的方向發(fā)展?!薄坝婷裰骰遍_始于()A希波戰(zhàn)爭B梭倫改革C克利斯提尼改革 D伯里克利改革解析:本題考查雅典民主政治的奠基梭倫改革。梭倫改革奠定雅典民主的基礎(chǔ),克利斯提尼改革標(biāo)志雅典民主的確立,伯里克利改革標(biāo)志雅典民主發(fā)展到頂峰,希波戰(zhàn)爭是伯里克利改革的前提條件,B項(xiàng)符合題意。答案:B2梭倫在雅典公民中推行以財(cái)產(chǎn)為依據(jù)劃分等級的改革。根據(jù)財(cái)產(chǎn)的不同,規(guī)定享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。這項(xiàng)改革對雅典民主政治的影響主要是()A提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力B促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展C動(dòng)搖了舊貴族的世襲特權(quán)D從根本上消除了貴族與平民的矛盾解析:梭倫以財(cái)產(chǎn)為依據(jù)劃分等級的改革,動(dòng)搖了舊貴族的世襲特權(quán),保障了公民的民主權(quán)利,為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。答案:C3希臘歷史學(xué)家希羅多德說,克利斯提尼“領(lǐng)著人民參與政治”。克利斯提尼改革中符合這一評述的是()按財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會等級用10個(gè)地域部落取代原來4個(gè)血緣部落設(shè)立“五百人會議”向公民發(fā)放“觀劇津貼”A BC D解析:據(jù)所學(xué)知識可知,屬于古代雅典克利斯提尼改革的主要內(nèi)容,而屬于梭倫改革的內(nèi)容,為伯里克利改革的內(nèi)容。答案:B4雅典城邦任何公職人員,無論地位多高,皆不能離開公民大會而擅自決定政務(wù)大事。他們都處于公民大會和五百人會議的經(jīng)常督察監(jiān)視之下,若公民大會認(rèn)為他有失職守,皆依法懲處。這反映了古代雅典()A最高權(quán)力機(jī)關(guān)由直接選舉產(chǎn)生B公民大會負(fù)責(zé)審理大部分案件C各權(quán)力機(jī)構(gòu)之間相互制約平衡D從制度上防止專制以維護(hù)民主解析:公職人員行使職權(quán)要經(jīng)常受到公民大會和五百人會議的督察監(jiān)視,表明其目的是防止專制以維護(hù)民主。故D項(xiàng)正確。答案:D5公元前5世紀(jì)后半期伯里克利執(zhí)政雅典時(shí)期,進(jìn)行改革,使雅典民主政治發(fā)展到頂峰,被稱為“黃金時(shí)代”。在他所實(shí)施的改革措施中最能體現(xiàn)“黃金時(shí)代”到來的是()A擴(kuò)大公民參政范圍B提高陪審法庭的權(quán)力和地位C設(shè)立“五百人會議”D制定“公職津貼”制度解析:本題主要考查古代雅典的民主政治?!包S金時(shí)代”的到來實(shí)際上指民主的廣泛性,伯里克利規(guī)定:除十將軍外,一切官職向所有公民開放,并都以抽簽方式產(chǎn)生,這體現(xiàn)了公民參政范圍的擴(kuò)大。答案:A6“雅典民主政體把它的權(quán)力交給所有的公民,不需要國家管理者具有專長,不要求他們具有真知灼見。一個(gè)國家應(yīng)當(dāng)由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理,統(tǒng)治者不是有王笏的人,不是偶然選中的人,不是攫取財(cái)富的人,不是使用強(qiáng)術(shù)騙術(shù)的人,而是有統(tǒng)治知識的人?!辈牧象w現(xiàn)出作者擔(dān)憂雅典的民主()A可能會導(dǎo)致權(quán)力的濫用B只適合小國寡民的城邦C過分強(qiáng)調(diào)民主的廣泛性D會削弱貴族的政治權(quán)力解析:作者認(rèn)為“國家應(yīng)當(dāng)由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理”,雅典直接民主制下“權(quán)力交給所有的公民”,輪番而治,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)不能保證,有可能導(dǎo)致權(quán)力的濫用,故A項(xiàng)正確;作者擔(dān)憂的是領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì),而不是民主政治的適用范圍,也不是民主的廣泛性,故排除B、C兩項(xiàng);材料沒有反映出民主政治對貴族政治權(quán)力的影響,故排除D項(xiàng)。答案:A7“公民大會是最高權(quán)力機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)審議并解決一切國家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。”“所有公職人員均從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生,各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)服從多數(shù)的原則?!边@反映了雅典民主制的特點(diǎn)是()A主權(quán)在民 B輪番而治C法律至上 D人人平等解析:據(jù)材料可知,公民大會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),國家政治向所有合法公民開放,公職人員由選舉產(chǎn)生,遵循集體領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)服從多數(shù)的原則,這些信息體現(xiàn)了主權(quán)在民的原則。答案:A 8下列一組圖片說明雅典民主政治()雅典娜神 雅典露天劇場帕特農(nóng)神廟A開啟了西方民主政治的先河B維護(hù)了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C只適用小國寡民的城邦D促進(jìn)了雅典思想文化的繁榮發(fā)展解析:從圖片中可以了解到古希臘的雕塑、戲劇、建筑藝術(shù)等方面的繁榮,而其繁榮在很大程度上應(yīng)歸功于古希臘的民主政治。答案:D二、非選擇題9閱讀下列材料,回答問題。材料一伯里克利說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的。讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時(shí)候,所考慮的不是某一個(gè)特殊階級的成員,而是他們的真正才能。任何人,只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn),絕對不會因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無聞。”材料二下面是某時(shí)期的古雅典居民比例圖。(1)根據(jù)材料一,簡要概括伯里克利在這段話中提到的雅典民主制的三個(gè)特點(diǎn)。(2)結(jié)合所學(xué)知識回答材料二中的“其余居民”在雅典指的是哪些人。(3)根據(jù)材料一、二,談?wù)勀闶侨绾卫斫狻把诺涿裰髡问鞘澜缟献瞠M隘,也是最充實(shí)的民主政治”的。答案:(1)特點(diǎn):城邦的權(quán)力屬于全體公民;公民在法律上一律平等;能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)的公民,無論貧富均可擔(dān)任公職。(2)奴隸、婦女、外邦人、未成年的男子。(3)“最狹隘”指享有民主權(quán)利的人太少;“最充實(shí)”指全體公民在立法及治理公共事務(wù)上有直接與平等的權(quán)利。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019高中歷史 專題六 古代希臘、羅馬的政治文明 卓爾不群的雅典課堂檢測 人民版必修1 2018 2019 高中歷史 專題 古代 希臘 羅馬 政治文明 卓爾不群 雅典 課堂 檢測 人民 必修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6169597.html