安徽省2019年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二講 空間與圖形 第四章 三角形 4.2 三角形課件.ppt

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4 2三角形 理解三角形的有關(guān)概念 能夠正確地畫出三角形的角平分線 中線和高 了解三角形的穩(wěn)定性 理解并掌握三角形的內(nèi)角和定理及推論 掌握三角形的三邊關(guān)系定理 并能由此判斷給出的三條線段能否構(gòu)成三角形 了解三角形重心的概念 掌握三角形的中位線定理 并能應(yīng)用三角形的性質(zhì)證明或解決有關(guān)的問(wèn)題 理解全等三角形的有關(guān)概念 理解掌握全等三角形的性質(zhì) 并能應(yīng)用全等三角形的性質(zhì)證明和解決有關(guān)的問(wèn)題 熟練運(yùn)用全等三角形的判定方法正確地判定三角形全等 掌握直角三角形全等的判定定理 HL 并能應(yīng)用這個(gè)定理正確地判定兩個(gè)直角三角形全等 能夠綜合應(yīng)用全等三角形的判定方法和全等三角形的性質(zhì)證明或解決有關(guān)的問(wèn)題 考點(diǎn)掃描 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 備課資料 三角形的分類及其重要線段 8年4考 1 三角形的分類 考點(diǎn)掃描 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 備課資料 2 三角形中的重要線段 考點(diǎn)掃描 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 備課資料 特別提醒三角形的垂心 內(nèi)心與重心三角形的三條高 三條角平分線 三條中線分別交于一點(diǎn) 其交點(diǎn)分別叫做三角形的垂心 內(nèi)心 重心 內(nèi)心 重心一定在三角形內(nèi) 垂心可能在三角形內(nèi) 銳角三角形 可能在一個(gè)頂點(diǎn)處 直角三角形 也可能在三角形外 鈍角三角形 在解決三角形有關(guān)高的問(wèn)題時(shí) 要注意三角形的高的位置的不確定性 如果不指明是哪種情況 一般要分三種情況討論 考點(diǎn)掃描 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 備課資料 典例1 2018 貴陽(yáng) 如圖 在 ABC中有四條線段DE BE EF FG 其中有一條線段是 ABC的中線 則該線段是 A 線段DEB 線段BEC 線段EFD 線段FG 解析 根據(jù)三角形中線的定義知線段BE是 ABC的中線 答案 B 考點(diǎn)掃描 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 備課資料 提分訓(xùn)練1 如圖 CD CE CF分別是 ABC的高 角平分線 中線 則下列各式中錯(cuò)誤的是 A AB 2BFB ACE ACBC AE BED CD BE 解析 CD CE CF分別是 ABC的高 角平分線 中線 CD BE ACE ACB AB 2BF 無(wú)法確定AE BE C 考點(diǎn)掃描 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 備課資料 2 如圖所示 在 ABC中 已知點(diǎn)D E F分別為邊BC AD CE的中點(diǎn) 且 ABC的面積是4cm2 則陰影部分的面積為 A 2cm2B 1cm2C 0 25cm2D 0 5cm2 B 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 三角形的三邊關(guān)系 1 三角形的任意兩邊之和大于第三邊 2 三角形的任意兩邊之差小于第三邊 核心歸納三角形的三邊關(guān)系一般有兩個(gè)應(yīng)用 判定所給的三邊能否構(gòu)成三角形 已知三角形的兩邊長(zhǎng) 求第三邊的取值范圍 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 典例2 2018 長(zhǎng)沙 下列長(zhǎng)度的三條線段 能組成三角形的是 A 4cm 5cm 9cmB 8cm 8cm 15cmC 5cm 5cm 10cmD 6cm 7cm 14cm 解析 5 4 9 該三邊不能組成三角形 故A選項(xiàng)錯(cuò)誤 8 8 16 16 15 該三邊能組成三角形 故B選項(xiàng)正確 5 5 10 該三邊不能組成三角形 故C選項(xiàng)錯(cuò)誤 6 7 13 13 14 該三邊不能組成三角形 故D選項(xiàng)錯(cuò)誤 答案 B 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 三角形中角的關(guān)系 8年4考 1 三角形的內(nèi)角和定理三角形的內(nèi)角和等于180 2 三角形的外角性質(zhì) 1 三角形的任意一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和 2 三角形的外角大于與它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角 特別提醒三角形的內(nèi)角和定理和三角形的關(guān)于外角的相等關(guān)系的性質(zhì) 是求角的度數(shù)和證明角的相等關(guān)系常用的依據(jù) 而三角形的關(guān)于外角的不等關(guān)系的性質(zhì) 是判定角的不等關(guān)系的常用依據(jù) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 典例3在 ABC中 A B C的度數(shù)之比為2 3 4 則 B的度數(shù)為 A 120 B 80 C 60 D 40 解析 A B C 2 3 4 設(shè) A B C的度數(shù)分別為2x 3x 4x 則2x 3x 4x 180 解得x 20 所以 B 3x 60 答案 C 方法指導(dǎo) 已知三角形的三個(gè)內(nèi)角之間的關(guān)系 通常利用三角形的內(nèi)角和定理建立方程 組 求解 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 提分訓(xùn)練3 一副三角板如圖放置 若 1 90 則 2的度數(shù)為 A 45 B 60 C 75 D 90 解析 如圖 1 90 3 90 45 45 2 3 30 75 C 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 4 如圖 ABC ACB AD BD CD分別平分 ABC的外角 EAC 內(nèi)角 ABC 外角 ACF 以下結(jié)論 AD BC ACB 2 ADB ADC 90 ABD BDC BAC 其中正確的結(jié)論有 填序號(hào) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 全等三角形的定義和性質(zhì)1 全等三角形的定義能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形 2 全等三角形的性質(zhì) 1 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 對(duì)應(yīng)邊相等 周長(zhǎng)相等 面積相等 2 全等三角形的對(duì)應(yīng)高 對(duì)應(yīng)中線 對(duì)應(yīng)角平分線都分別相等 特別提醒因?yàn)槿热切蔚膶?duì)應(yīng)角相等 對(duì)應(yīng)邊相等 所以利用全等三角形證明角相等 線段相等 是一種基本方法 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 典例4如圖 ABC EBD E 50 D 62 則 ABC的度數(shù)是 A 68 B 62 C 60 D 50 解析 E 50 D 62 EBD 180 50 62 68 ABC EBD ABC EBD 68 答案 A 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 變式拓展 如圖 已知 ABC DBE 點(diǎn)D在AC上 BC與DE交于點(diǎn)P 若AD DC 2 4 BC 4 1 1 若 ABE 162 DBC 30 求 CBE的度數(shù) 2 求 DCP與 BPE的周長(zhǎng)和 答案 1 ABE 162 DBC 30 ABD CBE 132 ABC DBE ABC DBE ABD CBE 132 2 66 即 CBE的度數(shù)為66 2 ABC DBE DE AD DC 4 8 BE BC 4 1 DCP和 BPE的周長(zhǎng)和 DC DP CP BP PE BE DC DE BC BE 15 4 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 全等三角形的判定 8年8考 1 全等三角形的判定定理 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 溫馨提示判斷三角形全等的注意事項(xiàng) 1 寫兩個(gè)三角形全等時(shí) 要把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上 2 沒(méi)有判定三角形全等的 AAA SSA 定理 即 已知兩個(gè)三角形的三個(gè)角分別相等 或 已知兩個(gè)三角形的兩條邊及其一邊的對(duì)角分別相等 都不能判定兩個(gè)三角形全等 3 判定三角形全等的條件至少有一個(gè)是對(duì)應(yīng)邊相等 判定一般三角形全等有四種方法 判定直角三角形全等有五種方法 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 2 三角形的穩(wěn)定性三角形具有穩(wěn)定性 即當(dāng)三角形的三邊確定時(shí) 三角形的形狀和大小也就隨之確定 而不能再發(fā)生改變 這一特性 稱為三角形的穩(wěn)定性 溫馨提示三角形具有穩(wěn)定性的理論依據(jù)就是判定三角形全等的邊邊邊定理 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 典例5 2018 浙江衢州 如圖 在 ABC和 DEF中 點(diǎn)B F C E在同一直線上 BF CE AB DE 請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件 使 ABC DEF 這個(gè)添加的條件可以是 解析 添加AB ED BF CE BF FC CE FC 即BC EF AB DE B E 在 ABC和 DEF中 ABC DEF SAS 答案 AB ED 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 提分訓(xùn)練5 2018 湖南懷化 如圖 點(diǎn)A F E C在同一直線上 AB DC AB CD B D 1 求證 ABE CDF 2 若點(diǎn)E G分別為線段FC FD的中點(diǎn) 連接EG 且EG 5 求AB的長(zhǎng) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)掃描 備課資料 考點(diǎn)掃描 備課資料 1 構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題典例1楊陽(yáng)同學(xué)沿一段筆直的人行道行走 在由A步行到達(dá)B處的過(guò)程中 通過(guò)隔離帶的空隙O 剛好瀏覽完對(duì)面人行道宣傳墻上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語(yǔ) 其具體信息匯集如下 如圖 AB OH CD 相鄰兩平行線間的距離相等 AC BD相交于點(diǎn)O OD CD 垂足為D 已知AB 20米 請(qǐng)根據(jù)上述信息求標(biāo)語(yǔ)CD的長(zhǎng)度 考點(diǎn)掃描 備課資料 解析 由AB CD 利用平行線的性質(zhì)可得 ABO CDO 由垂直的定義可得 CDO 90 易得OB AB 由相鄰兩平行線間的距離相等可得OD OB 利用ASA定理可得 ABO CDO 由全等三角形的性質(zhì)可得結(jié)果 答案 AB CD ABO CDO OD CD CDO 90 ABO 90 即OB AB 相鄰兩平行線間的距離相等 OB OD ABO CDO ASA CD AB 20米 考點(diǎn)掃描 備課資料 2 全等三角形的判定與性質(zhì)的綜合典例2如圖 已知在四邊形ABCD中 點(diǎn)E在AD上 BCE ACD 90 BAC D BC CE 1 求證 AC CD 2 若AC AE 求 DEC的度數(shù) 解析 1 由于AC CD分別在 BCA和 ECD中 可通過(guò)證這兩個(gè)三角形全等 運(yùn)用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得證 2 先判斷 ACD是等腰直角三角形 得到 DAC 45 然后在等腰 ACE中 運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可求解 考點(diǎn)掃描 備課資料 考點(diǎn)掃描 備課資料 3 與三角形有關(guān)的探究題典例3如果將四根木條首尾相連 在相連處用螺釘連接 就能構(gòu)成一個(gè)平面圖形 1 若固定三根木條AB BC AD不動(dòng) AB AD 2cm BC 5cm 如圖 量得第四根木條CD 5cm 判斷此時(shí) B與 D是否相等 并說(shuō)明理由 2 若固定兩根木條AB BC不動(dòng) AB 2cm BC 5cm 量得木條CD 5cm B 90 寫出木條AD的長(zhǎng)度可能取到的一個(gè)值 直接寫出一個(gè)即可 3 若固定一根木條AB不動(dòng) AB 2cm 量得木條CD 5cm 如果木條AD BC的長(zhǎng)度不變 當(dāng)點(diǎn)D移到BA的延長(zhǎng)線上時(shí) 點(diǎn)C也在BA的延長(zhǎng)線上 當(dāng)點(diǎn)C移到AB的延長(zhǎng)線上時(shí) 點(diǎn)A C D能構(gòu)成周長(zhǎng)為30cm的三角形 求出木條AD BC的長(zhǎng)度 考點(diǎn)掃描 備課資料 考點(diǎn)掃描 備課資料 命題點(diǎn)1全等三角形的判定與性質(zhì) ?？?1 2017 安徽第23 1 題 已知正方形ABCD 點(diǎn)M為邊AB的中點(diǎn) 1 如圖1 點(diǎn)G為線段CM上的一點(diǎn) 且 AGB 90 延長(zhǎng)AG BG分別與邊BC CD交于點(diǎn)E F 求證 BE CF 解 1 在 ABG中 AGB 90 GAB ABG 90 四邊形ABCD為正方形 AB BC ABC BCD 90 ABC ABG GBC 90 GAB GBC EAB FBC BE CF 命題點(diǎn)2三角形的內(nèi)角和定理與平行線結(jié)合 常考 2 如圖 直線l1 l2 1 55 2 65 則 3為 A 50 B 55 C 60 D 65 解析 觀察圖形易知 3 180 2 1 60 C 命題點(diǎn)3三角形的中位線 冷考 3 如圖 D是 ABC內(nèi)一點(diǎn) BD CD AD 6 BD 4 CD 3 E F G H分別是AB AC CD BD的中點(diǎn) 則四邊形EFGH的周長(zhǎng)是 A 7B 9C 10D 11 D