九年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí) 文言文 文言虛詞積累課件2.ppt

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專(zhuān)家系列講座 中考文言虛詞復(fù)習(xí)指導(dǎo) 二 同學(xué)們 當(dāng)老師提問(wèn)或請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)時(shí) 你可以按播放器上的暫停鍵思考或練習(xí) 然后再點(diǎn)擊播放鍵 中考文言虛詞復(fù)習(xí)指導(dǎo) 二 單位鎮(zhèn)江新區(qū)社發(fā)局教研室 主講朱雙娣 審稿袁健 1 掌握虛詞 而 則 乃 若 且 雖 然 乎 焉 的意義與用法 2 提高學(xué)生閱讀文言文的能力 學(xué)習(xí)目標(biāo) 七 復(fù)習(xí) 而 一 而 用作連詞 主要有以下五種情況 1 表示并列關(guān)系 可譯為 又 也 等 也可不譯 如 永州之野產(chǎn)異蛇 黑質(zhì)而白章 中峨冠而多髯者為東坡 蟹六跪而二螯 勸學(xué) 2 表示承接關(guān)系 譯作 然后 就 如 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說(shuō)乎 扁鵲望桓侯而還走 尉劍挺 廣起 奪而殺尉 水落而石出 退而甘食其土之有 3 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系 譯作 但是 然而 卻 可是 如 人不知而不慍 不亦君子乎 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 千里馬常有 而伯樂(lè)不常有 子子孫孫無(wú)窮匱也 而山不加增 4 表示遞進(jìn)關(guān)系 譯作 而且 并且 或不譯 如 敏而好學(xué) 飲少輒醉 而年又最高 故自號(hào)曰醉翁也 5 表示修飾關(guān)系 可譯為 地 著 或不譯 如 河曲智叟笑而止之曰 吾恂恂而起 視其缶 熙熙而樂(lè) 呼爾而與之 蹴爾而與之 朝而往 暮而歸 二 用作副詞 常依附在表示時(shí)間的詞語(yǔ)后面 無(wú)實(shí)意 一般不譯 如 既而兒醒 大啼 口技 俄而百千兒哭 百千犬吠 口技 典型例題 解釋句中 而 字的意義和用法 1 環(huán)而攻之而不勝 第一個(gè) 而 表示承接 第二個(gè) 而 表示轉(zhuǎn)折 2 弛然而臥 表修飾 3 一鼓作氣 再而衰 表承接 4 起坐而喧嘩者 表并列 5 傭者笑而應(yīng)曰 表修飾 八 復(fù)習(xí) 則 一 用作連詞 主要有以下三種情況 1 表示承接關(guān)系 說(shuō)明兩件事情在時(shí)間上 事理上的緊密聯(lián)系 可譯為 就 便 或譯為 原來(lái)是 已經(jīng)是 如 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 八則 2 表示假設(shè)關(guān)系 有的用在前一分句 引出假設(shè)的情況 相當(dāng)于 假使 如果 有的用于后面的分句 表示假設(shè)或推斷的結(jié)果 相當(dāng)于 那么 就 如 入則無(wú)法家拂士 出則無(wú)敵國(guó)外患者 國(guó)恒亡 向吾不為斯役 則久已病矣 3 表示轉(zhuǎn)折 讓步關(guān)系 可譯為 可是 卻 如 余則缊袍敝衣處其間 問(wèn)之 則曰 吾祖死于是 至則無(wú)可用 黔之驢 二 則 用作副詞 用在判斷句中 起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用 可譯作 是 就是 如 此則岳陽(yáng)樓之大觀也 岳陽(yáng)樓記 典型例題 解釋句中 則 字的意義和用法 1 非死則徙爾 副詞 就是 2 向吾不為斯役 則久已病矣 連詞 那么 3 欲速則不達(dá) 連詞 但是 4 萬(wàn)鐘則不辯禮儀而受之 連詞 如果 典型例題 一 乃 用作副詞 1 表示前后兩事在情理上的順承或時(shí)間上的緊接 可譯為 就 于是 等 如 乃詐稱(chēng)公子扶蘇 項(xiàng)燕 劌曰 肉食者鄙 未能遠(yuǎn)謀 乃入見(jiàn) 九 復(fù)習(xí) 乃 2 表示前后兩事在情理上是逆轉(zhuǎn)相背的 可譯為 卻 竟 然 反而 等 如 問(wèn)今是何世 乃不知有漢 無(wú)論魏晉 桃花源記 3 表示對(duì)事物范圍的一種限制 可譯為 才 僅 等 如 久而乃和 乃悟前狼假寐 蓋以誘敵 二 乃 用作代詞 譯為 你 你的 如 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 示兒 三 乃 用于判斷動(dòng)詞 相當(dāng)于 是 就是 如 當(dāng)立者乃公子扶蘇 陳涉世家 解釋句中 乃 字的意義和用法 1 斷其喉 盡其肉 乃去 副詞 才 2 乃大驚 副詞 竟然 3 太祖乃悟 卒用其人 副詞 才 4 乃重修岳陽(yáng)樓 副詞 于是 5 陳涉乃立為王 副詞 于是 就 典型例題 1 若 用作代詞 表示第二人稱(chēng) 相當(dāng)于 你 你們 作定語(yǔ)時(shí)則譯為 你的 如 若毒之乎 你 捕蛇者說(shuō) 更若役 復(fù)若賦 你的 捕蛇者說(shuō) 十 復(fù)習(xí) 若 2 若 有時(shí)表示假設(shè) 相當(dāng)于 如果 假設(shè) 等 如 上善若水 厚德載物 3 復(fù)音虛詞 若夫 至若 為句首語(yǔ)氣詞 用于引起下文 意思近似 像那 至于 又如 如 若夫霪雨霏霏 至若春和景明 岳陽(yáng)樓記 4 若 有時(shí)用作動(dòng)詞 譯為 如同 像 如 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 送杜少府之任蜀川 5 若 有時(shí)相當(dāng)于 如 比得上 如 曾不若孀妻弱子 愚公移山 一 且 用作連詞 主要有三種情況 1 表遞進(jìn)關(guān)系 譯為 況且 而且 如 且焉置土石 愚公移山 2 表并列關(guān)系 如 河漢清且淺 古詩(shī)十九首 3 表讓步關(guān)系 譯為 尚且 如 且欲與常馬等不可得 馬說(shuō) 十一 復(fù)習(xí) 且 二 且 用作副詞 主要有兩種情況 1 譯為 將要 將近 如 年且九十 愚公移山 虎大駭 以為且噬己也 黔之驢 2 譯為 姑且 暫且 如 存者且偷生 死者長(zhǎng)已矣 石壕吏 雖 用作連詞 主要有兩種用法 1 表示假設(shè) 可譯為 即使 如 雖人有百手 手有百指 口技 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 三峽 雖我之死 有子存焉 愚公移山 十二 復(fù)習(xí) 雖 2 雖 表示轉(zhuǎn)折 可譯為 雖然 如 故余雖愚 卒獲有所聞 送東陽(yáng)馬生序 雖不能察 必以情 曹劌論戰(zhàn) 1 然 用作代詞 起指示作用 譯作 這樣 如此 如 父利其然也 傷仲永 然后知生于憂(yōu)患 而死于安樂(lè)也 然后知是山之特立 始得西山宴游記 十三 復(fù)習(xí) 然 2 然 用作連詞 表轉(zhuǎn)折關(guān)系 譯作 然而 但是 等 如 然足下卜之鬼乎 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) 然文不可以學(xué)而能 3 然 作詞尾 譯作 的樣子 如 望之蔚然而深秀者 其人視端容寂 若聽(tīng)茶聲然 頹然乎其間者 滿(mǎn)目蕭然 我善養(yǎng)吾浩然之氣 4 然 還可譯為 對(duì)的 正確的 如 吳廣以為然 不以為然 1 乎 用作語(yǔ)氣助詞 可表示各種語(yǔ)氣 如 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說(shuō)乎 表示疑問(wèn)語(yǔ)氣 嗚呼 熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎 表示感嘆語(yǔ)氣 王侯將相寧有種乎 表示反問(wèn)語(yǔ)氣 死國(guó)可乎 表示商量語(yǔ)氣 十四 復(fù)習(xí) 乎 2 乎 還可用在形容詞詞尾 譯作 的樣子 如 頹然乎其間者 悠悠乎與灝氣俱 洋洋乎與造物者游 3 乎 用作介詞 相當(dāng)于 于 可譯為 在 對(duì) 對(duì)于 如 今雖死乎此 叫囂乎東西 吾嘗疑乎是 捕蛇者說(shuō) 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 醉翁亭記 1 焉 用作疑問(wèn)代詞 可譯為 哪里 如 且焉置土石 愚公移山 割雞焉用牛刀 論語(yǔ) 未知生 焉知死 論語(yǔ) 十五 復(fù)習(xí) 焉 2 焉 用作句末語(yǔ)氣助詞 可譯為 呢 如 肉食者謀之 又何間焉 疑問(wèn)語(yǔ)氣 曹劌論戰(zhàn) 寒暑易節(jié) 始一反焉 肯定語(yǔ)氣 愚公移山 3 焉 用作代詞 相當(dāng)于 之 如 以俟夫觀人風(fēng)者得焉 捕蛇者說(shuō) 它 代這篇文章 時(shí)而獻(xiàn)焉 捕蛇者說(shuō) 它 代蛇 4 焉 用作兼詞 用于動(dòng)詞 形容詞之后 即兼有介詞和代詞的作用 相當(dāng)于 從這里 在那里 如 不復(fù)出焉 桃花源記 夫大國(guó) 難測(cè)也 懼有伏焉 曹判論戰(zhàn) 1 2008年淮安卷 下列四項(xiàng)中 加橫線(xiàn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 3分 A 何以戰(zhàn) 不以物喜 不以己悲 B 小大之獄 四時(shí)之景不同 而樂(lè)亦無(wú)窮也 C 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 客之美我者 欲有求于我也 D 登軾而望之 然后知生于憂(yōu)患 而死于安樂(lè)也 中考例題分析 中考例題分析 參考答案BA句中第一個(gè) 以 譯作 憑借 第二個(gè)譯作 因?yàn)?B句中兩個(gè) 之 均是結(jié)構(gòu)助詞 譯作 的 C句中的第一個(gè) 于 用作介詞 譯作 在 第二個(gè)譯作 向 D句中的第一個(gè) 而 表順承 第二個(gè)表轉(zhuǎn)折 2 2008年連云港卷 下列句中加橫線(xiàn)的字的意義與用法相同的一項(xiàng)是 A 皆以美于徐公 不以千里稱(chēng)也B 四境之內(nèi)莫不有求于王 勝晉于河雍C 子釋之 不谷知之矣 聞寡人之耳者D 雖無(wú)飛 飛必沖天 雖欲言 無(wú)可進(jìn)者 參考答案DA句中第一個(gè) 以 譯作 認(rèn)為 第二個(gè) 以 譯作 把 B句中第一個(gè) 于 譯作 向 第二個(gè)譯作 在 C句中第一個(gè) 之 是代詞 代 這件事 第二個(gè)是結(jié)構(gòu)助詞 的 D句中兩個(gè) 雖 都是 雖然 的意思 3 2008年泰州卷 解釋下列句中加橫線(xiàn)的詞 4分 1 不知所之 2 皆以為得實(shí) 3 上下皆怪之 4 微使君之賜 參考答案 1 之 到 去 2 以為 認(rèn)為 3 怪 以 為怪 對(duì) 感到奇怪 4 微 非 如果 沒(méi)有 說(shuō)明 第1 2題屬于虛詞 第3 4題屬于實(shí)詞 4 2009年揚(yáng)州卷 下列句中加橫線(xiàn)字詞的意義和用法相同的一組是 2分 A 古之君人有以千金求千里馬者 有好事者船載以入B 涓人言于君曰 余將告于蒞事者C 買(mǎi)其首五百金 反以報(bào)君 其真無(wú)馬邪D 隗且見(jiàn)事 北山愚公者 年且九十 參考答案BA句第一個(gè) 以 是介詞 用 第二個(gè)相當(dāng)于 而 表順承 B句都是介詞 引出動(dòng)作的對(duì)象 相當(dāng)于 對(duì) 或者 向 C句第一個(gè) 其 是代詞 它的 第二個(gè)表反問(wèn)語(yǔ)氣的語(yǔ)氣詞 相當(dāng)于 難道 D句第一個(gè) 且 是 尚且 第二個(gè)是 將近 5 2009年無(wú)錫卷 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子 孰謂人心之淳 風(fēng)俗之厚 今不若古哉 答案 2分 誰(shuí)說(shuō)人心 風(fēng)俗的淳厚 現(xiàn)在不如古代呢 句中兩個(gè) 之 都是結(jié)構(gòu)助詞 的 若 譯作 如 或者 比得上 6 2008年鎮(zhèn)江卷 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 2分 吾妻之美我者 私我也答案 我的妻子認(rèn)為我漂亮 是偏愛(ài)我 句中 之 用作結(jié)構(gòu)助詞 放在主謂之間 取消句子的獨(dú)立性 者 也 是表示判斷的固定結(jié)構(gòu) 7 2008年南通卷 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句中的意思 4分 文曰 此乃吾所以居子之上也 吳起乃自知弗如田文 答案 田文說(shuō) 這就是我的職位在你之上的原因 吳起才知道自己 確實(shí) 不如田文 句中兩個(gè) 乃 都用作副詞 但意思有差別 第一個(gè) 乃 譯作 就是 第二個(gè) 乃 譯作 才 句中 之 可理解為結(jié)構(gòu)助詞 的 8 2009年泰州卷 用 標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓 2分 使人之性情不能自主答案 2分 使 人之性情 不能自主 每處l分 句中結(jié)構(gòu)助詞 之 連接前后兩個(gè)詞語(yǔ)形成短語(yǔ) 人之性情 朗讀時(shí)這個(gè)短語(yǔ)是一個(gè)語(yǔ)音整體 不可停頓 分割 9 2008年南京卷 用斜線(xiàn) 為乙文中畫(huà)曲線(xiàn)的句子標(biāo)出兩處停頓 2分 不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之答案 不復(fù)飲酒 亦不復(fù)談 以靜意對(duì)之 每處1分 虛詞 亦 連接前后兩個(gè)表示否定意味的短句 朗讀時(shí)可在 亦 前稍作停頓 介詞 以 領(lǐng)起下一個(gè)短句 朗讀時(shí)又可在 以 前稍作停頓 今天這節(jié)課介紹了初中階段常見(jiàn)的9個(gè)文言虛詞 梳理了 而 則 乃 若 且 雖 然 乎 焉 的意義與用法 并結(jié)合近年來(lái)中考試題作了適當(dāng)?shù)姆治?希望大家在復(fù)習(xí)時(shí)能系統(tǒng)的將虛詞梳理一遍 以提高文言文的閱讀理解能力 小結(jié)