大班美術(shù)教案《會(huì)變的畫(huà)》.doc
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大班美術(shù)教案會(huì)變的畫(huà)活動(dòng)目標(biāo):1、了解色彩和形象變化的原理,嘗試間隔繪畫(huà)的方法作畫(huà)。2、能積極參與參與創(chuàng)作會(huì)變的畫(huà),并大膽進(jìn)行表現(xiàn)。3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和成功的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:自制畫(huà)框,記號(hào)筆、蠟筆、素描紙?;顒?dòng)過(guò)程:一、魔術(shù)導(dǎo)入,引出興趣(出示范例一)“老師今天來(lái)給你們變魔術(shù)了,看,這是什么?”(青蘋(píng)果)“接下來(lái)是鑒證奇跡的時(shí)刻,看,變成了什么?”(紅蘋(píng)果)(出示范例二)“你們說(shuō)得真棒,小雪花也來(lái)表?yè)P(yáng)你們了,你們猜猜小雪花會(huì)變成什么?”(幼兒猜測(cè))(出示范例三)“這是什么?(彩色魚(yú))猜猜又會(huì)變成什么?”“吹口氣,瞧,變成了什么?(魚(yú)骨頭)二、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察“會(huì)變的畫(huà)“我的這幅會(huì)變的畫(huà)是怎么變出來(lái)的呢?(幼兒講述)你們誰(shuí)來(lái)試一試? “你們先玩一玩,然后你們就能找到怎么變出來(lái)的秘密了。”三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)“會(huì)變的畫(huà)”“你們想畫(huà)會(huì)變的畫(huà)嗎?老師也來(lái)用你們剛才猜的方法來(lái)試一試、畫(huà)一畫(huà)?!保ń處煼懂?huà))“瞧,我畫(huà)了什么?”(毛毛蟲(chóng))“最后毛毛蟲(chóng)會(huì)變成什么呢?”(蝴蝶)可是,變之前,我們要把毛毛蟲(chóng)藏起來(lái),怎么藏?誰(shuí)來(lái)?藏好了嗎?“這幅會(huì)變的畫(huà)能成功嗎?我們一起來(lái)試試。”如果勾好線(xiàn)的畫(huà)再淮色顏色,那就是這樣子的了。(出示范例)四、幼兒操作,教師指導(dǎo)1、“誰(shuí)想自己動(dòng)手來(lái)畫(huà)一畫(huà)、變一變?”2、幼兒操作。活動(dòng)延伸:“老師還有魔術(shù)要變哦!看,老師還帶來(lái)了什么?(蝴蝶)這個(gè)魔術(shù)很精彩,不要眨眼哦!發(fā)現(xiàn)了什么?”(會(huì)飛)“其實(shí)在很久以前,我們看的動(dòng)畫(huà)片就是這樣一幅幅會(huì)變的畫(huà)做成的,神奇嗎?你們還想不想畫(huà)??幅會(huì)變又會(huì)動(dòng)的畫(huà)呢?想畫(huà)的小朋友等會(huì)兒可以在區(qū)角里繼續(xù)畫(huà)哦?!? / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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