人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《夜鶯的歌聲》同步練習(xí)D卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課夜鶯的歌聲同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題;共108分)1. (6分)選詞填空。輕蔑 輕視我們不應(yīng)該_體力勞動(dòng)者。他_地看了敵人一眼,從容地走上刑場(chǎng)。注視 凝視他_著遠(yuǎn)方的群山,心潮起伏。大家正密切地_著敵人的動(dòng)向。埋伏 潛伏游擊隊(duì)員_在樹林深處。這次行動(dòng)的成功,_在敵人內(nèi)部的同志立了大功。2. (3分)選詞填空幽靜 寂靜 安靜在_的夜晚,巡邏警察仍堅(jiān)守在自己的崗位上,時(shí)刻保衛(wèi)著人民的安全。下課的鈴聲一響,_的校園立刻沸騰起來(lái)。清晨,公園里空氣新鮮,_的環(huán)境吸引了許多晨練的人們。3. (2分)把本組詞中不屬于同一類的劃掉,在橫線上再選寫上一個(gè)同一類的詞杜鵑小鳥貓頭鷹夜鶯烏鴉_ _4. (4分)選擇近義詞填空大約 沉默 凝視 查問詢問 靜寂 環(huán)視 概括沉寂_(tái) 注視_盤問_ 大概_(tái)5. (3分)選擇近義詞填空一轉(zhuǎn)眼 全神貫注 興高采烈聚精會(huì)神_興致勃勃_轉(zhuǎn)眼間_6. (3分)根據(jù)下面的意思寫出詞語(yǔ)形容失望的神情。_形容人的興致高,情緒飽滿。_形容聲音優(yōu)美、柔和、動(dòng)聽。_7. (10分)我能在下面的橫線上填上合適的代表數(shù)字的字,使等式成立。_神無(wú)主_霄云外_湖_海_家爭(zhēng)鳴_萬(wàn)火急_載難逢各有_秋以一當(dāng)_花齊放8. (9分)我能在下面的橫線上填上合適的代表數(shù)字的字,使等式成立。_目十行_全其美_言兩語(yǔ)_拿九穩(wěn)_心一意_牛一毛_生有幸_呼百應(yīng)_海為家9. (6分)按要求填空查劃線的字音序選擇正確的解釋沉寂_(tái)寂靜;寂寞興致勃勃_送給;情趣輕蔑_無(wú);沒有;小10. (8分)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。_你這個(gè)壞家伙_軍官打斷孩子的話_我是問你這有沒有人_蠢東西_軍官想著_輕蔑地微笑了一下_11. (1分)寫出句子的修辭方法。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。_12. (5分)作者筆下的小夜鶯是一個(gè)什么樣的人物形象?13. (8分)換部首組新字,再組詞。哨_ _ 槍_ _防_ _ 削_ _14. (1分)寫出句子的修辭方法??諘绲幕▓@里,燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。_15. (4分)看拼音,寫詞語(yǔ)y shuqng michn dng xchu tu sng q_16. (11分)給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。_你們這里有游擊隊(duì)嗎_軍官突然問_這里有麻雀_烏鴉_貓頭鷹_多著呢_你這個(gè)壞家伙_軍官打斷孩子的話_我是問你這里有沒有人_17. (4分)給劃線的詞選出兩個(gè)近義詞沉寂_(tái)A寂靜B沉靜C沉浸D寂寞凝神_A凝視B專注C出神D凝結(jié)覺察_A發(fā)覺B察覺C感到D觀察轉(zhuǎn)眼間_A轉(zhuǎn)過眼B一眨眼C瞬間D在眼前18. (8分)讀拼音寫詞語(yǔ)wn zhunqng mim xiyn shn_chnchn jxng zh b bchu tu sng q_19. (2分)課文夜鶯的歌聲中,從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。這是戰(zhàn)斗結(jié)束的第二天,小男孩在村子小路旁吹著的夜鶯歌聲,這叫聲作用是_。作者以五次“夜鶯的歌聲”作為主線貫穿全文。目的是贊頌小男孩_的精神。20. (5分)課文為什么以“夜鶯之歌”為題? 21. (5分)小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱,有時(shí)候?qū)W杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝,有時(shí)候彎下腰去撿球果,還用腳把球果踢起來(lái)。這句用了排比的手法。請(qǐng)寫一句排比句。二、 閱讀理解 (共1題;共7分)22. (7分)閱讀下文,回答問題 剪貼報(bào)我有一個(gè)愛剪貼報(bào)的習(xí)慣。這是受了表姐的啟發(fā)。去年寒假的一天,我到表姐家去玩。表姐讓我欣賞了她的剪報(bào)本。我翻開了第一頁(yè),“哇,”我大叫起來(lái),“太漂亮了,太棒了。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了。封面上三個(gè)鮮艷的大字“剪報(bào)本”,上方幾朵七色花,兩角幾張小金紙剪貼的小星星金光耀眼,使整個(gè)畫面顯得美觀、生動(dòng)。翻開內(nèi)頁(yè),里面簡(jiǎn)直是知識(shí)的海洋,一篇篇全是從報(bào)紙上剪貼下來(lái)的。有小說(shuō),有名人名言,有優(yōu)秀作文,有科學(xué)小知識(shí)我看得入了迷,真是愛不釋手。我從那時(shí)起便下了決心我也剪報(bào)?;氐郊?,我找了個(gè)硬皮本,學(xué)著表姐的樣子,精心地布置了封面。內(nèi)頁(yè)貼什么呢?我想了想,還是把跟我同齡的小學(xué)生寫的優(yōu)秀作文和作文指導(dǎo)從報(bào)上剪下來(lái)貼上吧!這一剪不要緊,越剪越覺得有意思。日子一天天過去,我的剪報(bào)本一天天“厚”了起來(lái)。我天天看我的剪報(bào)本,從中吸取那些好作文的優(yōu)點(diǎn),從中積累好詞好句,我的剪貼報(bào)也就成了積累知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)剪貼本子上有不少空白處,我就注意收集小插圖,如小鴨子、米老鼠、花束這類,把它們剪下來(lái)貼在空白處補(bǔ)白。另外,我還學(xué)會(huì)了分類,每剪下一篇材料,我都要想一想,根據(jù)內(nèi)容貼好。剪貼報(bào)不僅豐富了我的課余生活,而且豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野。我的作文水平得到了不斷的提高,這都是得益于剪貼報(bào)。(1)聯(lián)系上下文理解“愛不釋手”這個(gè)詞語(yǔ)。 愛不釋手:_(2)第自然段中的省略號(hào)表示的意思是( ) A . 表示聲音被打斷。B . 表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。C . 表示文中的省略的部分。(3)這篇短文層次清楚,條理分明,先寫_,再寫_,最后寫_。 (4)短文的主要內(nèi)容。_ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題;共108分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 閱讀理解 (共1題;共7分)22-1、22-2、22-3、22-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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