人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第八組第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第八組第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共35分) 1. （5分）根據(jù)意思寫詞語。 ①草木蒼翠茂盛。 _______ ②指草木等深綠。 _______ ③著名而珍貴。 _______ 2. （10分）在括號內(nèi)填上合適的詞 發(fā)明_______ 發(fā)現(xiàn)_______ 改變_______ _______的世紀(jì) _______的神仙 _______的愿望 _______的歷史 _______的幻想 _______的生活 3. （6分）寫出近義詞 尋覓—_______ 探索—_______ 采集—_______ 4. （4分）根據(jù)拼音寫詞語。 zh xu hun xiǎng lin x gēng zhng yī li tng yn ji w guī gēn do dǐ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 5. （4分）寫出近義詞 突然—_______空隙 —_______爛漫—_______ 釋放—_______忸怩 —_______感召—_______ 6. （6分）照樣子做 例：靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。 靠什么呼風(fēng)喚雨？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 禾苗靠陽光和雨露生長。 _______。 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 7. （16分）閱讀短文，回答問題。 長春花 “六一”是我們少年兒童的節(jié)目。節(jié)目前夕，同學(xué)們把家里最美的盆花搬到學(xué)校里來裝點(diǎn)校園。我搬來獻(xiàn)給學(xué)校的，是一盆長春花。 那是我生日的時(shí)候，五叔叔來祝賀，并送給我一株花苗。爸爸告訴我：“這是長春花，是用科學(xué)方法培育出來的新品種。” 有一天_____天晚了_____爸爸下班回來邊脫外衣_____邊問我_____小明_____給長春花澆水了嗎_____哎呀_____我回家_____玩都來不及_____怎么會老記著給花澆水呢_____我回爸爸的話_____爸爸什么也沒說，就自己舀了一勺清水，向陽臺上跑去。 一天夜里，我在夢中被爸爸推醒了。那時(shí)，狂風(fēng)暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽臺上的那盆花端進(jìn)屋，還特地和我一起去呢！ 從此，我不敢疏忽。我運(yùn)用爸爸教我的知識，精心地給它施肥、松土、除草、滅蟲。 不久，長春花開了，開得多美啊！同一株長春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像霞……在它開放的日子里，我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，淡淡的清香。 現(xiàn)在，每當(dāng)人們在校園里圍著這盆長春花，贊美它既美麗又有清香的時(shí)候，我是多么高興呀！ “用自己的辛勤勞動和智慧培育出來的美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花?！甭牭酱蠹覍﹂L春花的贊美，我回想起輔導(dǎo)員對我們說的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。 （1）在第三自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。 有一天_______天晚了_______爸爸下班回來邊脫外衣_______邊問我_______小明_______給長春花澆水了嗎_______哎呀_______我回家_______玩都來不及_______怎么會老記著給花澆水呢_______我回爸爸的話_______ （2）寫出下列詞語的近義詞。 似乎-_______ 疏忽-_______ 贊美-_______ 祝賀-_______ （3）第六自然段從_______和_______兩個方面描寫了長春花。 （4）這篇短文是按_______順序介紹長春花的生長過程的。寫出表示順序的詞語_______。 （5）寫出大家對長春花的贊美的話語。 （6）想想輔導(dǎo)員說的話和五叔叔、爸爸的心意是什么？試著把有關(guān)的句子抄寫下來。 8. （4分）課外閱讀，回答問題。 劃船的啟示 富爾敦是美國的工程師、發(fā)明家。富爾敦小時(shí)候只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對他說：“孩子，你只是圖畫畫得好，別的（功 攻）課都不行，會（流 留）級的。要重視科學(xué)知識的學(xué)習(xí)呀！”可是，他把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。 有一次，富爾敦去（釣 鉤）魚。他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起船來費(fèi)勁極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游，還有什么好辦法能改變這種（壯 狀）況呢？” 不一會兒，風(fēng)停了，富爾敦坐在空船里，把腳浸在河水中，心里還盤算著，不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來是兩只腳不斷擺水的結(jié)果。 他又想：“能不能用十字叉的輪子來代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝呢??這些問題靠畫畫不能解決，怎么辦呢？這時(shí)候，富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話是對的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識。 從此，富爾敦發(fā)奮讀書，進(jìn)步很快，后來成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。 （1）把括號里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟? （2）從這篇短文中找出下面詞語的反義詞。 輕視—_______省力—_______ （3）下列選項(xiàng)中，能準(zhǔn)確概括出本文中心的一項(xiàng)是（ ） A . 富爾敦是個聰明的孩子，他知錯就改。 B . 要想有所作為，就要重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識。 C . 富爾敦的老師很會教育自己的學(xué)生。 D . 只要多參加活動，就能增長見識。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 8-2、 8-3、