人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級下冊 第27課 兩只小獅子 同步測試(II )卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級下冊 第27課 兩只小獅子 同步測試(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 給下面的字加一部分,組成新字在組詞 (共1題;共4分)1. (4分)看拼音寫詞語。b ln zhung kufng lun xing wishu png r jngwi fng w l_二、 比一比,再組詞 (共1題;共3分)2. (3分)組一組。常_ _ _三、 讀讀說說 (共6題;共20分)3. (1分)給下面句子排序。1有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。2初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。3小城里每一個庭院都栽了很多樹。4鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。_4. (5分)給下面的句子,重新排序號。_虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。_水池里,倒入一包包海鹽和石灰。頓時,兩個池子中翻滾起白色的煙霧。_隨著林則徐一聲令下,在一片慶祝的禮炮聲中,一箱箱鴉片被倒入大水池里。_1839年6月3日,天空晴朗,萬里無云。_濃烈的煙霧直沖云天,所有的鴉片都被銷毀,圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。5. (2分)照樣子寫話。例:讀到“蔚為壯觀”,我仿佛看到黃山的棵棵松樹如巨人般屹立在山岡上,陽光灑在上面,金光閃閃。讀到“浮光躍金”,我仿佛看到_讀到“驚心動魄”,我仿佛看到_ 6. (6分)讀句子,然后仿寫 此時此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場此時此刻,我耳邊又回響著_;我眼前又浮現(xiàn)出_以后我最愛上您的語文課,因為您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊,讓我們念動聽的兒歌,讀有趣的故事。我最愛上_老師的_課,因為他(她)總有辦法_;也總有辦法_。7. (5分)把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在橫線上_妹妹不幸染上重病,需要輸血,_父母早逝,他是妹妹唯一的親人。_醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了_抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,_男孩從床上跳到地上,高興得又蹦又跳,8. (1分)將下列句子排成一段連貫的話,將序號寫在橫線上。_(A)清得可以看到水底的鵝卵石。(B)鵝卵石光溜溜的,一不留神,我就倒在了溪水里,惹得伙伴們哈哈大笑。(C)我禁不住脫了鞋子,卷起褲管,小心翼翼地走進溪水里。(D)小溪的水真清啊!四、 照樣子,寫句子。 (共1題;共6分)9. (6分)照樣子,寫句子。 (1)誰能找到金鑰匙,誰就能打開智慧的寶庫。誰能_,誰就能_。(2)清晨,天還沒有亮,山溝里還黑著。_還_,_還_。五、 閱讀短文,回答問題。 (共1題;共23分)10. (23分)閱讀下文,回答問題生命的啟示有一個人,他有四個兒子。他希望、他的兒子能夠_,所以,他依次給四個孩子一個問題,要他們分別去遠方看一棵樹。大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則是在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子_說:“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑,枯槁、扭曲?!盻我認(rèn)為不是這樣子的_二兒子_說_這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了_充滿_了希望_“樹上花朵綻放、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是我從來沒有看過的!”三兒子_說。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說,樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說:“_你們只看到這棵樹一個季節(jié)的風(fēng)景,_你們四個的感受不一樣?!彼嬖V兒子們不可用一個季節(jié)的風(fēng)景來評判一棵樹或是一個人,關(guān)于一個人的內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的,還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后,才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄,你就會錯過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。(1)選擇下列合適的內(nèi)容將其序號填入第自然段空白處。有一個人,他有四個兒子。他希望、他的兒子能夠_,所以,他依次給四個孩子一個問題,要他們分別去遠方看一棵樹。A . 親近大自然、熱愛大自然B . 學(xué)會不要太快對事物下結(jié)論C . 團結(jié)協(xié)作,共同面對困難(2)給第自然段加上標(biāo)點。_我認(rèn)為不是這樣子的_二兒子說_這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了_充滿了希望_ (3)仔細(xì)讀一讀三個自然段,然后在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。大兒子_說二兒子_三兒子_說(4)在第自然段橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。個人就對他四個兒子說:“_你們只看到這棵樹一個季節(jié)的風(fēng)景,_你們四個的感受不一樣?!保?)按要求改寫句子。改為反問句:你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。改為把字句:這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。(6)兒子們聽了父親的話,可能會有怎樣的感想呢?請你用簡要的語言寫下來。 (7)文中的故事,給了我們好多生命的啟示,如:“_”(填原文中的一句話)就是啟示之一。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 給下面的字加一部分,組成新字在組詞 (共1題;共4分)1-1、二、 比一比,再組詞 (共1題;共3分)2-1、三、 讀讀說說 (共6題;共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、四、 照樣子,寫句子。 (共1題;共6分)9-1、9-2、五、 閱讀短文,回答問題。 (共1題;共23分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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