經(jīng)濟學(xué)院調(diào)查報告實施細則和格式要求.doc

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經(jīng)濟學(xué)院社會實踐調(diào)查實施細則 社會調(diào)查是加強學(xué)生對國情、民情的了解，是為了進一步鞏固學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，加強學(xué)生理論應(yīng)用于實際，分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，訓(xùn)練和提高學(xué)生認識社會的能力和重要環(huán)節(jié)。因此我系要求學(xué)生在第二學(xué)年進行社會調(diào)查，并撰寫調(diào)查報告一篇，計1學(xué)分。 一、要求： 社會調(diào)查是學(xué)生畢業(yè)前必須完成的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它要求學(xué)生能夠運用在校學(xué)習(xí)的基本知識、基礎(chǔ)理論、技能工具與方法等，去研究和探討實際工作中的相關(guān)問題，它是綜合考察學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及操作能力的一個重要手段。因此，在社會調(diào)查和調(diào)查報告寫作過程中要求學(xué)生做到： 1、結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，在深入實際的基礎(chǔ)上，對與國情民情密切相關(guān)的社會政治、經(jīng)濟、文化、生活等問題進行專題調(diào)查與考察。 2、調(diào)查形式以實地調(diào)查為主，學(xué)生在進行社會調(diào)查時，要確定調(diào)查單位和對象，選擇有針對性的題目，列出調(diào)查提綱，做好調(diào)查記錄。 3、運用所學(xué)專業(yè)知識，獨立寫出具有一定質(zhì)量的社會調(diào)查報告。 4、調(diào)查報告按統(tǒng)一版式的規(guī)范化要求，正文字數(shù)在2000字以上。 二、選題： 1、要求學(xué)生盡量根據(jù)自己的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，選擇與自己所學(xué)專業(yè)接近的調(diào)研課題，這有利于鞏固你的專業(yè)知識。從而在實際中運用自身所學(xué)的專業(yè)知識，同時提高自身的實踐能力。 2、選擇微觀性的有一定意義的課題。強調(diào)微觀性就是反對假、大、空的課題，反對抄襲、剽竊、拼湊，強調(diào)要求你去做實際的調(diào)查研究。當(dāng)然，也要求你的選題有一定的意義，這個“意義”是指有一定的社會、經(jīng)濟意義，也不是一定要有重大意義的課題。 三、指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師原則上由導(dǎo)師擔(dān)任。在學(xué)生撰寫報告的過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)進行具體指導(dǎo)，指導(dǎo)教師的主要工作包括： 第一，落實調(diào)查計劃。 第二，對調(diào)查活動的開展及調(diào)查報告的撰寫進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容具體包括： 1、使學(xué)生明確選題的范圍及調(diào)查方法； 2、向?qū)W生介紹資料查找的一般方法； 3、使學(xué)生明確社會調(diào)查報告的寫作要求； 4、使學(xué)生明確寫作的一般格式，打印要求及時間安排； 5、學(xué)生和導(dǎo)師間建立可靠的聯(lián)系方式； 第三，審閱學(xué)員的調(diào)查課題和提綱，指導(dǎo)學(xué)員開展社會調(diào)查。 第四，審閱調(diào)查報告的初稿，并進行輔導(dǎo)，提出修改意見。 第五，評閱報告，寫出具體評語，確認是否合格。 第六，填寫成績評定表，交系里存檔。調(diào)查報告不合格者不給予學(xué)分。 四、調(diào)查報告的寫作要求及格式： 1、調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查目的、調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。 2、調(diào)查報告要求語言簡練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理有據(jù)，沒有知識性錯誤，文章要規(guī)范，層次分明，要有規(guī)范層次標(biāo)題。 3、調(diào)查報告的一般格式包括標(biāo)題、概況、調(diào)查內(nèi)容、結(jié)論和落款。標(biāo)題要直截了當(dāng)?shù)卣f明所調(diào)查的問題；概況要交代調(diào)查的目的、對象、時間、地點、經(jīng)過、點明調(diào)查的結(jié)論；調(diào)查內(nèi)容要寫清事物的發(fā)生、發(fā)展過程及其產(chǎn)生的影響、后果?？梢园磿r間順序?qū)懀部梢园磫栴}性質(zhì)從不同側(cè)面來寫，結(jié)論要對事實進行分析，闡明結(jié)論性的意見或建議。落款要寫明調(diào)查單位或調(diào)查人所在單位和姓名，并寫上整理調(diào)查報告的時間。 五、考核與成績評定： 1、考核內(nèi)容： ①調(diào)查報告的內(nèi)容與文字表達； 　　　　②調(diào)查的態(tài)度與表現(xiàn)。 2、考核標(biāo)準(zhǔn)與成績評定方法： 　　　?、偕鐣{(diào)查成績分優(yōu)、良、中、合格、不合格；按百分制打分。 　　　?、谏鐣{(diào)查成績的評定，以調(diào)查報告為主要依據(jù)，參考學(xué)生在調(diào)查過程中的態(tài)度與表現(xiàn)； 　　　　③調(diào)查報告由指導(dǎo)教師評定成績。 六、調(diào)查報告的打印及裝訂順序： 完成的調(diào)查報告均用A4紙打印，頁邊距上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米。 字號：標(biāo)題黑體三號字，正文小四號字 裝訂順序為：1、封面2、成績及評語3、內(nèi)容摘要4、正文 附件1：本科社會實踐調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)格式模板 附件2：調(diào)查報告格式要求 附件1 內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院本科社會實踐調(diào)查報告 調(diào)查報告標(biāo)題（二號黑體） ——調(diào)查報告副標(biāo)題（小二號黑體） 作 者 系 別 專 業(yè) 年 級 學(xué) 號 成 績 評定教師 姓名 張晨光 班級 09經(jīng)濟一班 學(xué)號 902041114 社會實踐內(nèi)容 社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告評語： 社會實踐調(diào)查報告成績： 評定教師簽字： 年 月 日 內(nèi) 容 提 要 內(nèi)容提要文字 關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞文字 正文標(biāo)題 ——正文副標(biāo)題 一、 ㈠ ……。 ㈡ 1.……。 2.……。 二、 ㈠…… ㈡…… …… 從表1可以看出，…… 表1 美、日、德證券交易所上市公司的股權(quán)分布（1990—1991） 單位：% 美 國 日 本 德 國 金融機構(gòu) 保險公司 5.2 17.3 10.6 非金融機構(gòu) 個人 53.5 23.1 16.8 …… 圖1 美國證券交易所上市公司股權(quán)分布 ①郭德貴，《我對現(xiàn)金流量表的幾點認識》，《財會通訊》，1998年第7期 參考文獻 1.[美]克雷帳利普、維克多伯納德、保羅希利著，李延鈺等譯：《經(jīng)營透視：企業(yè)分析與評價》、中文1版，大連，東北財經(jīng)大學(xué)出版社，1998年 2.郭德貴，《我對現(xiàn)金流量表的幾點認識》，《財會通訊》，1998年第7期 3.…… 附件2 調(diào)查報告標(biāo)題（黑體/三號字） ——調(diào)查報告副標(biāo)題（黑體/小三號字） 注意： 1.打印裝訂 社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用A4紙打印，頁碼居中，左側(cè)裝訂。 2. 內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞： 內(nèi)容提要是對論文內(nèi)容的概括性描述，應(yīng)忠實于原文，字數(shù)控制在200-400字之間，內(nèi)容提要：小4號宋體。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實質(zhì)意義的詞語。關(guān)鍵詞三字用4號黑體，內(nèi)容用小4號黑體；關(guān)鍵詞通常不超過7個，詞間空一格。 3.正文文字 論文標(biāo)題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；正文文字用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。 3.正文文中標(biāo)題 一級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標(biāo)點； 二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“㈠”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標(biāo)點符號； 三級以下標(biāo)題：三、四、五級標(biāo)題序號分別為“1.”、“⑴）”和“①”，與正文字體字號相同，可根據(jù)標(biāo)題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標(biāo)點；否則，標(biāo)題后必須加句號。每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。