《拉庫(kù)卡拉查》教案ppt模版課件.doc
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教材:江蘇少年兒童出版社音樂(lè)第十一冊(cè)課題:歌曲拉庫(kù)卡拉查課型:綜合課課時(shí):一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲拉庫(kù)卡拉查2、初步了解墨西哥音樂(lè)的風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲拉庫(kù)卡拉查,了解拉丁美洲音樂(lè)風(fēng)格。2、能力目標(biāo):充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們通過(guò)歌曲拉庫(kù)卡拉查積極參與音樂(lè)審美和體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)其音樂(lè)表現(xiàn)力。3、情感目標(biāo):感受墨西哥音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生以積極的態(tài)度體驗(yàn)并喜愛(ài)美洲民族音樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)世界多元文化的接納和包容。三、教學(xué)重、難點(diǎn):1、歌曲第一部分的兩個(gè)結(jié)尾句不同,容易混淆;2、歌曲第二部分的弱起節(jié)奏不好掌握;3、理解和表現(xiàn)歌曲的情緒,并能完整的表現(xiàn)出來(lái);教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件、四、教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1、師生問(wèn)好?。ㄒ唬?、欣賞墨西哥歌曲美麗的賽林托。欣賞墨西音樂(lè)片段提問(wèn):1、聽聽歌曲給你什么樣的感受?2、猜猜是什么地方的民歌?他們的服飾有什么特別之處?(女,花哨的大擺裙。男,寬沿帽)(二)新課教學(xué):感受、體驗(yàn)拉丁美洲國(guó)家墨西哥的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。1、聆聽教師歌曲范唱。欣賞的同時(shí)有意識(shí)的指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽音樂(lè),體會(huì)歌曲的音樂(lè)風(fēng)格熱烈、熱情,歡快。2、描繪什么樣的場(chǎng)景?3、出示課題拉庫(kù)卡拉查。解釋課題的含義:拉庫(kù)卡拉查是蟑螂的意思。4、老師示范,邊唱邊踩、踏、念模擬蟑螂跳舞時(shí)的動(dòng)作。5、完整聆聽歌曲范唱。要求學(xué)生邊跳邊讀“拉庫(kù)卡拉查”。6、師生接口唱,節(jié)奏練習(xí)。7、歌譜教學(xué):(1)指揮學(xué)生讀節(jié)奏、唱歌譜,速度由慢漸快,加上柯達(dá)伊手勢(shì)。(2)老師鋼琴自彈自唱,學(xué)生演唱襯詞部分。(3)樂(lè)句對(duì)比練習(xí)。(4)學(xué)唱歌詞。8、完整演唱歌曲,每個(gè)樂(lè)句最后的延長(zhǎng)音加上設(shè)計(jì)的手拍節(jié)奏。9、襯詞部分加上腳的律動(dòng),全體學(xué)生起立練習(xí)。10、完整演唱全曲。(三)、拓展教學(xué):1、欣賞吉他演奏,引導(dǎo)學(xué)生聆聽歌曲中的歡呼聲、念讀聲、口哨聲等2、改變音樂(lè)和順序演唱歌曲(跳時(shí)加上轉(zhuǎn)圈)。3、欣賞民間舞蹈草帽舞。4、要求學(xué)生把看到的、學(xué)到的動(dòng)作運(yùn)用到歌曲中去,邀請(qǐng)老師們一起跳!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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