人教版(新課程標準)一年級下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試D卷
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人教版(新課程標準)一年級下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音寫詞語 (共1題;共4分)1. (4分)給下列劃線字標注正確的讀音。_號角號叫號啕年號二、 多音字組詞 (共1題;共1分)2. (1分)不改變句子意思,換掉加下劃線的詞語。有個叫雄日的男孩兒,十分 _用心地培育花種。三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題;共6分)3. (6分)給帶點的字選擇正確的讀音。yn yn應該_一應俱全_答應_應當 _照應_應有盡有_四、 組詞。 (共1題;共10分)4. (10分)比一比,組詞語。 虎_ 占_ 嫩_ 均_ 瞧_虜_ 古_ 懶_ 勻_ 焦_五、 照樣子寫詞語 (共2題;共9分)5. (4分)你能把下面的句子排列成一段通順的話嗎? _過了幾天,種子發(fā)芽了。_一天早晨,我在綠葉間發(fā)現了一朵小花。_我每天都給它澆水,小苗越長越高。_我在花盆里種了一粒種子。6. (5分)給下列句子排序 (_)然后,她學著媽媽的樣子,擰開水龍頭。(_)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。(_)先洗筷子,再洗碗和盤子。(_)吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進廚房的水池里。(_)最后,她把碗和盤子里的水控干,放進碗櫥里。六、 句子操作 (共2題;共11分)7. (5分)讀一讀,補一補,寫一寫。例:我們正忙著搬東西呢!李老師正忙著_呢!_正_呢!_正_呢!8. (6分)先把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,再完成后面的題目。 _蘇格拉底問:“你在水里最大的愿望是什么?”_“空氣,當然是呼吸新鮮空氣!”_蘇格拉底是古希臘著名的哲學家。一次,他在海邊游泳,一個青年問他:“怎樣才能獲得知識?”_“對,如果使上這股勁兒,還怕使上這股勁兒,還怕不能獲得知識”_蘇格拉底將這個青年帶到海中,海水淹沒了青年,他奮力掙扎才將頭探出水面。“還怕不能獲得知識?”這句話的意思是_A怕不能獲得知識 B不能獲得知識 C.一定能獲得知識。七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題;共10分)9. (10分)給形近字組詞 捐_賺 _撿_募_毯_絹_嫌_檢_幕_氈_八、 根據句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題;共24分)10. (8分)組詞語。連_喪_鏈_哀_直_罰_殖_罪_11. (16分)請將下列詞語補充完整,然后選詞填空,使句子完整通順。百_成_ _ _而上 獨出_ _ _圖強 _ _己見 革故_ _在學習上,我們不要遇到一點兒困難就退縮,應該_,對于一些有爭議的地方,能夠_。在以后的學習中,我們要_,努力用知識武裝自己,在擅長的領域_,擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。九、 讀一讀,寫一寫 (共1題;共2分)12. (2分)仿寫句子。朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅。朋友是什么,朋友是_,_。 十、 查一查,找一找 (共1題;共2分)13. (2分)天凈沙秋題目中“天凈沙”是_,“秋”是_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 看拼音寫詞語 (共1題;共4分)1-1、二、 多音字組詞 (共1題;共1分)2-1、三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題;共6分)3-1、四、 組詞。 (共1題;共10分)4-1、五、 照樣子寫詞語 (共2題;共9分)5-1、6-1、六、 句子操作 (共2題;共11分)7-1、8-1、七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題;共10分)9-1、八、 根據句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題;共24分)10-1、11-1、九、 讀一讀,寫一寫 (共1題;共2分)12-1、十、 查一查,找一找 (共1題;共2分)13-1、- 配套講稿:
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