山東省濱州市無(wú)棣縣信陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 氣度恢弘的隆盛時(shí)代 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版

《山東省濱州市無(wú)棣縣信陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 氣度恢弘的隆盛時(shí)代 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濱州市無(wú)棣縣信陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 氣度恢弘的隆盛時(shí)代 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、氣度恢弘的隆盛時(shí)代【教學(xué)目標(biāo)】(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù))通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握武則天與開(kāi)元盛世的基本史實(shí)；知道武則天和唐玄宗統(tǒng)治的措施?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：武則天和“開(kāi)元盛世”的基本史實(shí)。難點(diǎn)：理解武則天和唐玄宗的有效統(tǒng)治與社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的相互關(guān)系。 【課時(shí)安排】一課時(shí)一：【課前導(dǎo)學(xué)】走近歷史，溫故知新，同學(xué)們，我國(guó)古代第一位皇帝是秦始皇，但唯一的女皇帝是武則天，后人對(duì)她評(píng)價(jià)有褒有貶，但郭沫若評(píng)價(jià)她：“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”，意思是贊揚(yáng)武則天發(fā)展了唐太宗的貞觀之治，又為唐玄宗的開(kāi)元盛世奠定了基礎(chǔ)。這節(jié)課我們就走近她，了解武則天時(shí)期的歷史。二：【自主學(xué)習(xí)】（一）、女皇帝武則天（

2、請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材13-14頁(yè)的內(nèi)容，完成以下問(wèn)題）1、從皇后到皇帝：武則天在 （皇帝）在位期間及死后，獨(dú)攬朝綱。后來(lái)自己做了皇帝，改國(guó)號(hào)為 。她是我國(guó)歷史上 的女皇帝。2、統(tǒng)治措施：（1）重用酷吏，打破 、 的局面。（2）改 為 ，將武氏列為一等， 提高有軍功的士兵的政治地位。（3）大力發(fā)展通過(guò)考試選拔官吏的 。不拘一格選拔 普通地主中的優(yōu)秀人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。（4）注意減輕 ，采取各種措施發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)。3、統(tǒng)治簡(jiǎn)評(píng)：社會(huì)生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展，人口明顯增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固，史稱有 ，為唐朝全盛時(shí)期的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。（二）開(kāi)元盛世（請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材15頁(yè)的內(nèi)容，完成以下問(wèn)題）1、盛世出現(xiàn)： 統(tǒng)治前期，政

3、局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期被譽(yù)為 。2、出現(xiàn)原因：（1）唐玄宗很有才能，重用賢能。例如重用 為宰相。（2）大力整頓吏治，進(jìn)行一系列改革。對(duì) 、 、 等進(jìn)行 一系列改革，取得了顯著成效。（三）社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮（請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材15-17頁(yè)的內(nèi)容，完成以下內(nèi)容）1、唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)方面：（ ）和（ ）的發(fā)明使用，促進(jìn)了土地開(kāi)發(fā)，增加了糧食產(chǎn)量。手工業(yè)方面：唐朝手工業(yè)在產(chǎn)品種類、生產(chǎn)規(guī)模、工藝技術(shù)方面都超過(guò)了前代。（ ）的白瓷類雪似銀，（ ）的青瓷如冰如玉。2、說(shuō)出唐朝最盛時(shí)期的疆域四至。二：歸納整理 完成下列圖表：三：共同探究武則天的統(tǒng)治和唐玄宗的統(tǒng)治有何相同之處？你得到什么啟示？統(tǒng)治措施統(tǒng)

4、治效果唐太宗武則天唐玄宗四拓展練習(xí)1、中國(guó)封建社會(huì)呈現(xiàn)前所未有的盛世景象是在( )A、唐高祖統(tǒng)治時(shí) B、唐太宗統(tǒng)治時(shí) C、武則天統(tǒng)治時(shí) D、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)2、“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”是郭沫若對(duì)（ ）的評(píng)價(jià) A、李淵 B、李世民 C、李隆基 D、武則天 3、武則天統(tǒng)治時(shí)期采取的措施有( ) 重用酷吏 減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) 發(fā)展科舉制 創(chuàng)立宰相制度A、 B、 C、 D、4、唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括（ ）A、制定唐律疏議 B、重用賢能，改革吏治 C、改革軍事制度 D、改革財(cái)政制度和漕運(yùn)制度5、下列歷史事件出現(xiàn)的先后順序是（ ）開(kāi)元盛世 貞觀遺風(fēng) 貞觀之治A、 B、 C、 D、6、閱讀分析憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。（1）這是誰(shuí)寫(xiě)的一首詩(shī)？“開(kāi)元”是哪位皇帝的年號(hào)？他在位時(shí)期被譽(yù)為什么？（2）詩(shī)句反映了唐朝的糧食主要以什么為主？ 開(kāi)元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理。河清海晏，物殷俗阜文中的“上”意思是皇上，指的是哪位皇上？他采取哪些措施達(dá)到“留心理道，革去弊訛”的目的？7、根據(jù)課本內(nèi)容寫(xiě)出下面兩件工具的名稱：五：【課外延伸】你知道唐人街的來(lái)歷嗎？唐三彩有哪幾種顏色？六：【課堂反思】說(shuō)出本節(jié)課收獲與不足說(shuō)出本節(jié)課收獲與不足