《濟(jì)南版生物七上第三節(jié)《綠色植物的光合作用》教案二》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《濟(jì)南版生物七上第三節(jié)《綠色植物的光合作用》教案二（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019最新濟(jì)南版生物七上第三節(jié)綠色植物的光合作用教案二第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法探究光合作用的原料。2、闡明綠色植物光合作用的原料 ，掌握光合作用的定義、實(shí)質(zhì)、表達(dá)式。3、舉例說出光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。4、確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 ，養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、綠色植物的光合作用及其原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。2、二氧化碳是光合作用的原料探究活動(dòng)?！緦W(xué)法指導(dǎo)】通過具體的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)，親身體驗(yàn)到“二氧化碳是光合作用的原料”、“水是綠色植物合成有機(jī)物必須的原料”。通過合作探究，歸納出光合作用的定義、實(shí)質(zhì)、表達(dá)式，繼而聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)例 ，說出
2、光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)(基礎(chǔ)梳理)：1、【探究活動(dòng)】 二氧化碳是光合作用的原料(1)對(duì)照試驗(yàn)：甲燒杯內(nèi)注入 溶液，作用是,乙燒杯內(nèi)注入等量的 。本實(shí)驗(yàn)的變量(2)結(jié)論： 是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。(3)實(shí)際上 也是綠色植物合成有機(jī)物的原料。2、光合作用的定義：綠色植物通過 ,利用,把 和 轉(zhuǎn)化成貯存能的,并且釋放氧氣的過程。3、光合作用的表達(dá)式： 4、光合作用的應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用 、 方法提高光合作用效率。.、合作探究（小組討論完成下列問題）：1、【探究活動(dòng)】二氧化碳是光合作用的原料（1）科學(xué)探究的一般過程有哪幾步？（2）該探究活動(dòng)你提出的問題、作出的假設(shè)
3、各是什么？（3）該探究活動(dòng)的主要變量是什么？你覺得應(yīng)怎樣控制這個(gè)變量?（4）該實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？2、如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“水也是綠色植物合成有機(jī)物所必須的原料”？三、總結(jié)提升（師生共同討論）：1、匯總與光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。2、歸納總結(jié)光合作用的定義、實(shí)質(zhì)、公式及原理應(yīng)用?！究碱}例析】例：在冬季生產(chǎn)蔬菜的溫室中 ，保持一定的溫度條件是很關(guān)鍵的?？墒怯袝r(shí)溫室內(nèi)溫度并不很高，在白天還要開窗通風(fēng)，其主要原因是什么？解析:二氧化碳是光合作用的原料，開窗通風(fēng)就可以保障二氧化碳的供給，提高光合作用的效率?，F(xiàn)代化的溫室往往通入二氧化碳，提高其在空氣中的濃度，提高光合作用的效率進(jìn)而提高有機(jī)物的產(chǎn)量；通風(fēng)的另一個(gè)目
4、的是為了改善溫室中的溫度條件。答案：這樣可以保障二氧化碳的供給量，提高光合作用制造有機(jī)物的產(chǎn)量，并改善溫室中的溫度條件?！具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】基礎(chǔ)過關(guān)1、光合作用的過程發(fā)生在A所有活細(xì)胞中 B2、光合作用的原料是（A.D.、選擇題）、葉肉細(xì)胞中C 、葉的細(xì)胞中D、含葉綠體的細(xì)胞中）。光葉綠體 二氧化碳水 氧氣B.C.3、嚴(yán)重干旱時(shí)，會(huì)造成莊稼顆粒無收，從光合作用的角度來看，這可以說明光合作用的原料是（） A.二氧化碳B. 氧氣 C. 水 D. 光4、冬天蔬菜大棚為了獲得高產(chǎn)，除滿足光照和適宜的溫度外，還需（）A.適當(dāng)降低二氧化碳的濃度B.C.適當(dāng)降低氧氣的濃度D.5、為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)該（）A、農(nóng)作
5、物盡可能密集，以提高產(chǎn)量C、高矮植物嚴(yán)格分開種植，以防遮光適當(dāng)增高二氧化碳的濃度適當(dāng)增高氧氣的濃度B、種植不能過稀也不能過密D、農(nóng)作物盡可能遠(yuǎn)距，以充分利用陽光、非選擇題1、如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么這座工廠進(jìn)行光合作用的動(dòng)力是, 原料是產(chǎn)物是,廠房車間是 ,機(jī)器是_ 。2、右圖表示綠色植物的什么生理過程？用反應(yīng)式表示上述生理過程。如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么，它的車間 是什么?能力提升 一、選擇題1、如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天，會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降，主要是陰雨天不利于植物的（）A光合作用 B蒸騰作用C 呼吸作用 D 花的傳粉2、合理密植能提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量，是因?yàn)橹参锍浞掷昧耍ǎ?/p>
6、A有機(jī)物 B土壤中的水分C 太陽光能 D空氣中的CO3、某人將植株一片葉的主脈切斷（右圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（右圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取 下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑 色，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（ ）A、水和二氧化碳B 、葉綠素和陽光C、水和陽光 D 、水和葉綠素4、A、B、C、D、四位同學(xué)到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃的告訴他們,今年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約 5千克，冬瓜最重的二十幾千克，四位同學(xué)就此發(fā)表了各 自的意見，請(qǐng)你判斷出正確的結(jié)論（）A .蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水，
7、而藕則是水和無機(jī)鹽B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水C .蘿卜原材料是水和無機(jī)鹽 ，藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì) ，而冬瓜則是二氧化碳和水D .蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機(jī)鹽組成，其次是二氧化碳5、炎熱夏季的中午，陽光過強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，造成光合作用速率下降，其原因是（）A、多余的水分無法散失B、水分無法運(yùn)輸C、吸收不到氧氣 D、吸收不到二氧化 二、非選擇題1、小麥在生長(zhǎng)期，如果大部分葉片被害蟲吃了 ，這對(duì)麥田的產(chǎn)量會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？為什 么？2、下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問題：非綠色部分A綠色部分B黑紙片C6 / 4中白斑葉)綠色部分白色部分NaOH無色玻璃瓶(1)經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？ 。(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是 。葉片A處不變藍(lán)的原因是 。3 3 ) B、 C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是,得出的結(jié)論【中考鏈接】選取綠色葉片和有白斑葉片的牽牛花進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，如右圖:(1)在實(shí)驗(yàn)中,將牽?；ǚ旁诎凳乙粫兎サ哪康氖荗(2)將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后，再將葉片放入盛有 酒精的小燒杯中,是使 溶解,而隔水加熱的目的是為了防止 。(3)實(shí)驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)的是 (4)由本實(shí)驗(yàn)的裝置可以確定光合作用的必要條件是
濟(jì)南版生物七上第三節(jié)《綠色植物的光合作用》教案二
