《科學(xué)用眼》

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 我的安全我知道 第13課科學(xué)用眼教案教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要性。2、培養(yǎng)科學(xué)用眼的意識(shí)，養(yǎng)成正確用眼、認(rèn)真做眼操的好習(xí)慣。3、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛，保護(hù)視力，同時(shí)愛(ài)護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)：了解眼睛對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要性教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生分小組從家長(zhǎng)及課外書(shū)中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料，做眼睛保健操的正確的動(dòng)作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：1、創(chuàng)設(shè)情境，感受 “困惑”。課一開(kāi)始我先問(wèn)學(xué)生你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎？（兒童節(jié)）再問(wèn)學(xué)生六月六日是什么節(jié)日？（愛(ài)眼日） 我用一段愛(ài)眼日的動(dòng)畫(huà)視頻導(dǎo)入，讓

2、學(xué)生體會(huì)動(dòng)畫(huà)中人物用眼的困惑，看完動(dòng)畫(huà)談感受。緊接著我將自己的眼睛困惑與學(xué)生分享，談?wù)勎掖鹘曆鄣那猩眢w會(huì)。2、展示圖片，見(jiàn)證 “模樣”。我出示眼睛的結(jié)構(gòu)圖，簡(jiǎn)要介紹視網(wǎng)膜、晶體、角膜、告訴學(xué)生每個(gè)人都想擁有一雙明亮的眼睛，眼睛的結(jié)構(gòu)是那么的精細(xì)，如果使用不當(dāng)，很可能戴上眼鏡、嚴(yán)重的還會(huì)失明！3、互動(dòng)游戲，體驗(yàn) “難處”。我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)體驗(yàn)。第一個(gè)是由一名視力正常的學(xué)生戴著近視眼鏡，感受戴近視眼鏡的眩暈讓學(xué)生在活動(dòng)中感受戴近視眼鏡的難處。第二個(gè)是由一名戴近視眼的同學(xué)，取下眼鏡認(rèn)作品欄上的字，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受近視眼在學(xué)習(xí)上的困難。第三個(gè)是由一名學(xué)生蒙著眼鏡，找自己的座位。讓學(xué)生感受到盲人的在

3、生活上的困難。4、醫(yī)生建議，聆聽(tīng) “成因”。播放醫(yī)生談近視成因視頻。5、放眼當(dāng)下，揭開(kāi) “現(xiàn)狀”我出示課堂同學(xué)各類(lèi)不科學(xué)用眼圖片，有：看書(shū)、寫(xiě)字、做眼保健操等，有個(gè)別，也有整體。我再出示在課堂外不科學(xué)用眼的圖片，有：打游戲、上網(wǎng)、玩IPD、躺著看書(shū)、躲在被子里看書(shū)等，讓學(xué)生談?wù)劯惺?。再出示本校視力?wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)匯報(bào)。6、視覺(jué)關(guān)愛(ài)，設(shè)計(jì) “方案”。這一環(huán)節(jié)，我將學(xué)生分4個(gè)小組探討4個(gè)不同的研究?jī)?nèi)容，出示小組合作探究預(yù)防近視表格，每組寫(xiě)出一條預(yù)防近視的方案。與全班共同分享。根據(jù)學(xué)生的反饋，我再總結(jié)出預(yù)防近視的方案。方案一：讀書(shū)、寫(xiě)字做到“一尺一拳一寸”。方案二：規(guī)范做眼保健操。方案三：用眼疲勞看綠色。方案四：飲食營(yíng)養(yǎng)真護(hù)眼。7、健康用眼，迎接“考驗(yàn)”。我將以笑臉闖關(guān)的模式，出示看圖判斷對(duì)錯(cuò)題和選擇題。隨后大家一起歡快地唱愛(ài)眼健康歌。板書(shū)： 13 科學(xué)用眼讀書(shū)寫(xiě)字 一尺一拳一寸看電視、用電腦 不超過(guò)一小時(shí)營(yíng)養(yǎng)飲食 多食果蔬專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)