《廣東省中考生物 第二單元 第二章 細胞怎樣構成生物體復習課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省中考生物 第二單元 第二章 細胞怎樣構成生物體復習課件（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 生物體的結構層次第二章細胞怎樣構成生物體第二章細胞怎樣構成生物體考點梳理考點梳理考點考點1 1細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞1. 生物體由小長大，是與細胞的_、_和_分不開的。2. 細胞分裂：一個細胞分裂成_個細胞（如圖2-2-1）。生長生長分裂分裂分化分化兩兩（1）分裂過程：_先由一個分成兩個細胞質分成兩份形成新的細胞膜和新的細胞壁（植物細胞）。3. 細胞分裂過程中染色體的變化（1）染色體：由_和_兩種物質組成的。_是遺傳物質，因此可以說染色體是遺傳物質的載體；（2）在細胞分裂時，染色體會進行_；（3）每個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞染色體形態(tài)數(shù)目_。細胞核細胞核
2、DNA蛋白質蛋白質DNA復制加倍復制加倍相同相同跟進點撥：跟進點撥：生物體由小長大是細胞生長（體積增大）和細胞分裂（數(shù)目增多）共同作用的結果。分裂時，染色體的變化為：X2XX?？键c考點2 2動、植物體的結構層次動、植物體的結構層次1. 細胞分化：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在_、結構和生理功能上發(fā)生的變化，這個過程叫做細胞分化。2. 組織：細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)_，結構、功能_的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。形態(tài)形態(tài)相似相似相同相同3. 動物體的結構層次（1）人和高等動物的基本組織（如圖2-2-2）上皮上皮上皮上皮肌肉肌肉（2）器
3、官：由不同的_按照一定的_結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官。動物的器官舉例：心臟、唾液腺、一塊骨、一塊肌肉、皮膚等都是器官；（3）系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng)。人的八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)；（4）動物體的結構層次從微觀到宏觀：細胞_器官_動物體或人。組織組織次序次序器官器官組織組織系統(tǒng)系統(tǒng)跟進點撥：跟進點撥：判斷一個結構是組織還是器官的方法：分析該結構中是否有多種組織，如果有多種組織，就是器官。例如皮膚中有神經(jīng)組織、上皮組織、結締組織、肌肉組織，皮膚是人體最大的器官。4
4、. 植物體的結構層次（1）植物體的結構層次從微觀到宏觀：細胞組織_植物體；（2）綠色植物的六大器官：_、_、_是營養(yǎng)器官，_、_、_是生殖器官； 器官器官根根莖莖葉葉花花果實果實種子種子（3）植物體的幾種基本組織（如圖2-2-3）大大保護保護營養(yǎng)物質營養(yǎng)物質輸導輸導跟進點撥：跟進點撥：分生組織分裂產(chǎn)生的新細胞，一部分新細胞通過分化形成不同的組織，另一部分繼續(xù)分裂；植物的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官中都有輸導組織，且是相通的；上皮組織保護組織：人體中具有保護作用的是上皮組織，而植物體內(nèi)有保護作用的是保護組織。5. 動、植物體的結構層次對比組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)考點考點3 3單細胞生物單細
5、胞生物1. 生物圈中有不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有_細胞，稱為單細胞生物。常見的單細胞生物(如圖2-2-4)。2. 生活環(huán)境：大多數(shù)單細胞生物生活在_或濕潤的環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。一個一個水域水域3. 單細胞生物的形態(tài)結構和生活（1）草履蟲的形態(tài)結構和生活（如圖2-2-5）（2）草履蟲的生殖方式：當草履蟲生長到一定大小時，就會通過_ 產(chǎn)生新的個體。4. 單細胞生物與人類的關系（1）益處：許多單細胞生物是魚類的天然餌料；草履蟲凈化污水；（2）害處：瘧原蟲、痢疾桿菌危害人體健康；海水中某些單細胞生物大量繁殖可形成_，危害漁業(yè)。 分裂分裂赤潮赤潮跟進點撥：跟進點撥：草履蟲、變形蟲
6、、眼蟲是單細胞動物，沒有細胞壁。衣藻是單細胞植物，有葉綠體。酵母菌是單細胞真菌，有細胞核；草履蟲的表膜是細胞膜，觀察草履蟲時，取表層的培養(yǎng)液是因為表層氧氣豐富，草履蟲多；往液滴上放置棉花纖維是為了限制其運動，便于觀察?？键c精練考點精練考點考點1 1細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞【考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)】1. （2014廣東）關于細胞分裂的敘述，錯誤的是（）A. 細胞分裂使細胞數(shù)目增加B. 細胞分裂與多細胞生物由小長大有關C. 動物細胞與植物細胞的分裂過程一樣D. 細胞分裂時染色體先進行復制后平均分配2. （2016廣東）植物細胞分裂時，最后形成的是（）A. 細胞核B. 細胞質C. 細胞
7、膜D. 細胞壁CD【考點演練考點演練】2. 下列表示玉米體細胞分裂過程中DNA含量曲線，正確的是（）A考點考點2 2動、植物體的結構層次動、植物體的結構層次【考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)】1. （2014廣東）在人體的四種組織中，構成顱骨的主要組織是（）A. 上皮組織B. 結締組織C. 肌肉組織D. 神經(jīng)組織2. （2015廣東）下列關于植物體結構層次的敘述，正確的是（） A. 植物體的基本單位是細胞B. 西瓜籽屬于組織 C. 西瓜皮屬于器官D. 細胞組織系統(tǒng)植物體BA3. （2015廣東）下列屬于動物組織的是（）上皮組織保護組織營養(yǎng)組織結締組織A. 和B. 和C. 和D. 和4. （2016廣東）廣東名
8、桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋絡”分別屬于（）保護組織輸導組織分生組織營養(yǎng)組織A B C D BD【考點演練考點演練】3. 皮膚在人體表面起保護作用，當皮膚被劃破時人會感到疼痛，這主要是皮膚中有哪種組織分布的緣故？ （）A. 上皮組織B. 肌肉組織C. 結締組織D. 神經(jīng)組織4. 蒼耳的果實表面有鉤刺，可以鉤掛在動物的皮毛上，被動物帶到遠方。蒼耳的果實在生物體的結構層次上屬于（）A. 細胞B. 組織C. 器官D. 個體DC考點考點3 3單細胞生物單細胞生物【考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)】（2016廣元）下列不屬于單細胞生物的是（）A. 狗B. 酵母菌C. 草履蟲D. 衣藻【考點演練考點演練】草履
9、蟲在水中旋轉前進依靠（）A. 收集管和伸縮泡B. 纖毛C. 表膜D. 口溝AB真題強化真題強化考點考點1 1細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞1. (2016威海)下列關于動物細胞分裂的敘述,錯誤的是（）A. 細胞核先分裂,細胞質再分裂B. 細胞中央形成新的細胞膜,將細胞一分為二C. 細胞分裂的結果是細胞的數(shù)目增多D. 細胞分裂后,新細胞的遺傳物質比親代細胞減少一半3. (2016長沙)植物細胞分裂時，變化最明顯的結構是（）A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質D. 細胞核DD考點考點2 2動、植物體的結構層次動、植物體的結構層次6. (2016宿遷)如圖2-2-7為細胞發(fā)生一系列變化
10、的示意圖，相關敘述錯誤的是（）A. 過程表示細胞生長B. 過程、表示細胞分裂C. 過程表示細胞分化D. 過程產(chǎn)生的新細胞功能相同D7. (2016岳陽）下列人體器官中，主要由神經(jīng)組織構成的是（）A9. (2016宿遷)荷全身是寶，如花可觀賞，蓮子可煮粥，藕可做菜等。我們食用的藕是荷的（）A. 根，屬于營養(yǎng)器官B. 根、屬于繁殖器官 C. 莖，屬于營養(yǎng)器官D. 莖，屬于繁殖器官12. (2016海南)我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結構層次的角度分析，構成甘蔗莖的組織有（）A. 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織B. 上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織C. 保護
11、組織、輸導組織、結締組織D. 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織CD考點考點3 3單細胞生物單細胞生物17. (2016海南)下列關于原生動物（即單細胞動物）的敘述錯誤的是（）A. 細胞內(nèi)沒有真正的細胞核B. 能從周圍環(huán)境中獲取食物C. 對人類既有利又有害D. 整個身體由一個細胞構成18. (2016茂名）單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切的關系。下列單細胞生物中對凈化污水有一定作用的是（） A. 乳酸菌B. 瘧原蟲C. 大腸桿菌D. 草履蟲AD章節(jié)測試章節(jié)測試4. 能正確表示細胞核及其中的染色體、DNA之間層次關系的是（）6. 人體的血液，屬于哪一結構層次？（）A. 細胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)DB10. 下列有關敘述正確的是（）A. 細胞是構成生物體的基本單位，生物都是由細胞構成的B. 洋蔥根尖細胞的細胞質內(nèi)有液泡、線粒體和葉綠體C. 與植物細胞比較，大腸桿菌沒有成形的細胞核D. 草履蟲有較復雜的結構，這是細胞分裂和分化的結果18. 下列各組中，都屬于器官的是（）蘋果的表皮桃花心臟神經(jīng)元根A. B. C. D. CC21. 下列不能說明單細胞生物可以獨立完成生命活動的實例是（）A. 酵母菌出芽形成新個體B. 衣藻利用鞭毛實現(xiàn)自由運動C. 藍藻大量繁殖形成水華D. 草履蟲通過表膜與外界進行氣體交換B
廣東省中考生物 第二單元 第二章 細胞怎樣構成生物體復習課件
