2016讀書節(jié)活動總結(jié)

《2016讀書節(jié)活動總結(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016讀書節(jié)活動總結(jié)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

校園溢滿書香 好書伴我成長 秣陵初級中學(xué) 2016 年讀書活動總結(jié) 高爾基說過 書是人類進步的階梯 好書 像長者 諄諄教導(dǎo) 似導(dǎo)師 循循善誘 如朋友 心心相印 積累語言 豐富知識 而且能陶冶情操 受益 終生 本學(xué)期開展讀書活動 親近書本 喜愛讀書 學(xué)會讀書 逐漸養(yǎng)成熱愛 書籍 博覽群書的好習(xí)慣 營造了書香校園 達到了活動的目的 根據(jù)區(qū)教育 局 2016 年開展讀書節(jié)系列活動的通知精神 為全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng) 促進 學(xué)生健康快樂成長 進一步深化學(xué)生思想道德建設(shè) 我校認真開展各項讀書節(jié) 活動 現(xiàn)總結(jié)如下 一 深入宣傳 營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍 讀書 對于學(xué)校學(xué)生來說是一件再熟悉不過的事情了 讀書節(jié) 學(xué)校年年 舉辦 讀書 學(xué)生天天都讀 但我們知道 對于課外書 對于讀書活動推薦的 優(yōu)秀作品 可以說 學(xué)生讀的少之又少 學(xué)生要有發(fā)展 不讀書不行 學(xué)生要全面的發(fā)展 不讀課外書不行 學(xué)生 要長久的養(yǎng)成良好的讀課外書的習(xí)慣 不提供一個環(huán)境氛圍不行 在學(xué)校課堂改革小有成效的今天 我們更加迫切的渴望 學(xué)生擁有更多來 自課外的知識 以此充實課堂展示的需要 讓每一個課堂都充滿活力 更富生 機 為此 今年就開展讀書系列活動的良好契機 大力宣傳 營造氛圍 讓人 人都讀書 人人讀好書 人人好讀書 二 落實責任 確保讀書節(jié)活動的順利開展 為確保今年讀書系列活動有效 規(guī)范 深入 有序地開展 我校專門成立 了領(lǐng)導(dǎo)小組 由尚劍峰校長親自主持 構(gòu)建了以德育處 教導(dǎo)處 團總支 班 級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò) 根據(jù)活動計劃 層層落實責任 分解任務(wù) 各班 結(jié)合班集體建設(shè)的特色 根據(jù)學(xué)校讀書計劃的大方向 也相應(yīng)地制定了任務(wù)明 確 措施有力 便于操作的活動計劃 形成有計劃 有部署 有檢查 有總結(jié) 的讀書活動 確保了讀書活動的順利推進 三 創(chuàng)新活動 為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航 學(xué)校在讀書節(jié)活動中 著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展 以形 成人人好讀書 人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標 開展了一系列豐富多彩 靈活 多樣的讀書學(xué)習(xí)活動 收到了較好的效果 一 召開主題班會 不斷把讀書活動推向深入 按照活動方案各班分別 召開了動員會 讀書經(jīng)驗交流會 采蜜釀蜜 古詩詞誦讀 讀書節(jié)活動總結(jié)會 等系列主題班會 開展了班級讀書心得交流會 交流會上 各代表暢所欲言 氣氛活躍 他們談到了這半個月來閱讀的收獲 并向大家推薦怎樣選擇好書 選擇適合自己閱讀的好書 怎樣合理利用課余時間 有序讀書 并介紹了自己 在家庭中是怎樣帶動父母閱讀 爭取評上 書香家庭 的實際行動 通過此次交流會 同學(xué)們互取所長 學(xué)到了更多讀書知識和方法 加深了 愛書 用書的思想認識 同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成 2 征文比賽 認真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本 積極開展以各類主題的讀書征文活動 共收到優(yōu) 秀征文多篇 優(yōu)秀的征文上報區(qū)里評獎 值得一提的是本次征文考慮到學(xué)生年 齡和讀本沒有人手一冊的客觀原因 但可喜的是同學(xué)們的積極性很高 3 演講 朗誦比賽 讀書 有低聲誦讀 有胸中默念 亦有放聲吟唱 今天 我們開展的讀書 活動 大多只是推薦學(xué)生去看一兩本 幾本書 但是給學(xué)生就書吟誦 抒發(fā)感 嘆的機會很少 因此 今年的讀書節(jié)活動重點安排了學(xué)生演講 朗誦的比賽 讓學(xué)生走進文本 走近人物 尋覓感受 讀出自我 活動的開展對學(xué)生品讀優(yōu)秀作品的促進作用非常明顯 學(xué)生不但讀了 而 且讀出了感受 讀出了滋味 四 班級圖書角的建設(shè) 班集體建設(shè)中文化建設(shè)尤為重要 而班級圖書角的建立不僅是文化建設(shè)的 重要組成部分 而且對班級學(xué)生勤讀書 多讀書 讀書交流都有著重要的作用 以今年的讀書活動為契機 促進了班級圖書角的建立 有的是課間加油站 有 的是流動圖書點 形式多樣 意義紛繁 5 書香班級 與 讀書小明星 評比 為樹立學(xué)生身邊的榜樣 通過班內(nèi)推薦 評選出了 1 名學(xué)校表彰的讀書之星 學(xué)校將對他們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站 宣傳窗等陣地進行宣揚 同時 從各班捐贈 圖書 發(fā)表通訊 撰寫讀書筆記 學(xué)生習(xí)作發(fā)表 開展活動 書香氛圍形成等 方面綜合考評 六 各班特色活動精彩紛呈 每個小組的小報展評 在教師與家長的指 導(dǎo)下學(xué)生搜集資料 版面設(shè)計 書寫 精心制作了圖文并茂的手抄報 開展了 課外閱讀指導(dǎo)活動 通過一周一張閱讀表的下發(fā) 反饋 評議 切實加強了對 學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo) 增進了師生情感 為開展教育教學(xué)工作提供了動 力支持 舉辦 采蜜釀蜜 活動 一本本精美的采蜜集記錄了同學(xué)們讀書節(jié)活 動的腳印 開展 經(jīng)典誦讀考級 活動 學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩的興趣更濃了 興致更高了 在活動中 班級中有百分之九十六的學(xué)生考級過關(guān) 四 活動效果與改進之處 1 初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣 提升了修養(yǎng) 通過讀書節(jié)活動 使每 個學(xué)生 讀好書 凈化心靈 啟迪人生 通過讀書反省自我 提升自我 成為 一個有修養(yǎng)的人 2 通過開展讀書節(jié)活動 班級的文化氛圍更加濃厚 教室里 書聲朗朗 歌聲 嘹亮 課堂紀律好轉(zhuǎn)了 課間學(xué)生有事可做了 同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí) 小主人意 識增強了 日常行為習(xí)慣也規(guī)范了 讀書節(jié) 活動雖已結(jié)束 但活動的開展 將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深 遠的意義 讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期 有效 文明 健康的教育工程 今后 要進一步深入開展讀書活動 營造濃厚的讀書氛圍 培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣 倡 導(dǎo)讀書明理 讀書求知 讀書成才的新風(fēng)尚 在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣 與書相伴的人生 一定有質(zhì)量 有生機 書香飄溢的校園 一定有內(nèi)涵 有發(fā) 展