2016讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

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校園溢滿書香 好書伴我成長 秣陵初級中學(xué) 2016 年讀書活動(dòng)總結(jié) 高爾基說過 書是人類進(jìn)步的階梯 好書 像長者 諄諄教導(dǎo) 似導(dǎo)師 循循善誘 如朋友 心心相印 積累語言 豐富知識 而且能陶冶情操 受益 終生 本學(xué)期開展讀書活動(dòng) 親近書本 喜愛讀書 學(xué)會(huì)讀書 逐漸養(yǎng)成熱愛 書籍 博覽群書的好習(xí)慣 營造了書香校園 達(dá)到了活動(dòng)的目的 根據(jù)區(qū)教育 局 2016 年開展讀書節(jié)系列活動(dòng)的通知精神 為全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng) 促進(jìn) 學(xué)生健康快樂成長 進(jìn)一步深化學(xué)生思想道德建設(shè) 我校認(rèn)真開展各項(xiàng)讀書節(jié) 活動(dòng) 現(xiàn)總結(jié)如下 一 深入宣傳 營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍 讀書 對于學(xué)校學(xué)生來說是一件再熟悉不過的事情了 讀書節(jié) 學(xué)校年年 舉辦 讀書 學(xué)生天天都讀 但我們知道 對于課外書 對于讀書活動(dòng)推薦的 優(yōu)秀作品 可以說 學(xué)生讀的少之又少 學(xué)生要有發(fā)展 不讀書不行 學(xué)生要全面的發(fā)展 不讀課外書不行 學(xué)生 要長久的養(yǎng)成良好的讀課外書的習(xí)慣 不提供一個(gè)環(huán)境氛圍不行 在學(xué)校課堂改革小有成效的今天 我們更加迫切的渴望 學(xué)生擁有更多來 自課外的知識 以此充實(shí)課堂展示的需要 讓每一個(gè)課堂都充滿活力 更富生 機(jī) 為此 今年就開展讀書系列活動(dòng)的良好契機(jī) 大力宣傳 營造氛圍 讓人 人都讀書 人人讀好書 人人好讀書 二 落實(shí)責(zé)任 確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展 為確保今年讀書系列活動(dòng)有效 規(guī)范 深入 有序地開展 我校專門成立 了領(lǐng)導(dǎo)小組 由尚劍峰校長親自主持 構(gòu)建了以德育處 教導(dǎo)處 團(tuán)總支 班 級協(xié)同開展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò) 根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃 層層落實(shí)責(zé)任 分解任務(wù) 各班 結(jié)合班集體建設(shè)的特色 根據(jù)學(xué)校讀書計(jì)劃的大方向 也相應(yīng)地制定了任務(wù)明 確 措施有力 便于操作的活動(dòng)計(jì)劃 形成有計(jì)劃 有部署 有檢查 有總結(jié) 的讀書活動(dòng) 確保了讀書活動(dòng)的順利推進(jìn) 三 創(chuàng)新活動(dòng) 為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航 學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中 著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 以形 成人人好讀書 人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo) 開展了一系列豐富多彩 靈活 多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng) 收到了較好的效果 一 召開主題班會(huì) 不斷把讀書活動(dòng)推向深入 按照活動(dòng)方案各班分別 召開了動(dòng)員會(huì) 讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 采蜜釀蜜 古詩詞誦讀 讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì) 等系列主題班會(huì) 開展了班級讀書心得交流會(huì) 交流會(huì)上 各代表暢所欲言 氣氛活躍 他們談到了這半個(gè)月來閱讀的收獲 并向大家推薦怎樣選擇好書 選擇適合自己閱讀的好書 怎樣合理利用課余時(shí)間 有序讀書 并介紹了自己 在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀 爭取評上 書香家庭 的實(shí)際行動(dòng) 通過此次交流會(huì) 同學(xué)們互取所長 學(xué)到了更多讀書知識和方法 加深了 愛書 用書的思想認(rèn)識 同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成 2 征文比賽 認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本 積極開展以各類主題的讀書征文活動(dòng) 共收到優(yōu) 秀征文多篇 優(yōu)秀的征文上報(bào)區(qū)里評獎(jiǎng) 值得一提的是本次征文考慮到學(xué)生年 齡和讀本沒有人手一冊的客觀原因 但可喜的是同學(xué)們的積極性很高 3 演講 朗誦比賽 讀書 有低聲誦讀 有胸中默念 亦有放聲吟唱 今天 我們開展的讀書 活動(dòng) 大多只是推薦學(xué)生去看一兩本 幾本書 但是給學(xué)生就書吟誦 抒發(fā)感 嘆的機(jī)會(huì)很少 因此 今年的讀書節(jié)活動(dòng)重點(diǎn)安排了學(xué)生演講 朗誦的比賽 讓學(xué)生走進(jìn)文本 走近人物 尋覓感受 讀出自我 活動(dòng)的開展對學(xué)生品讀優(yōu)秀作品的促進(jìn)作用非常明顯 學(xué)生不但讀了 而 且讀出了感受 讀出了滋味 四 班級圖書角的建設(shè) 班集體建設(shè)中文化建設(shè)尤為重要 而班級圖書角的建立不僅是文化建設(shè)的 重要組成部分 而且對班級學(xué)生勤讀書 多讀書 讀書交流都有著重要的作用 以今年的讀書活動(dòng)為契機(jī) 促進(jìn)了班級圖書角的建立 有的是課間加油站 有 的是流動(dòng)圖書點(diǎn) 形式多樣 意義紛繁 5 書香班級 與 讀書小明星 評比 為樹立學(xué)生身邊的榜樣 通過班內(nèi)推薦 評選出了 1 名學(xué)校表彰的讀書之星 學(xué)校將對他們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站 宣傳窗等陣地進(jìn)行宣揚(yáng) 同時(shí) 從各班捐贈(zèng) 圖書 發(fā)表通訊 撰寫讀書筆記 學(xué)生習(xí)作發(fā)表 開展活動(dòng) 書香氛圍形成等 方面綜合考評 六 各班特色活動(dòng)精彩紛呈 每個(gè)小組的小報(bào)展評 在教師與家長的指 導(dǎo)下學(xué)生搜集資料 版面設(shè)計(jì) 書寫 精心制作了圖文并茂的手抄報(bào) 開展了 課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng) 通過一周一張閱讀表的下發(fā) 反饋 評議 切實(shí)加強(qiáng)了對 學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo) 增進(jìn)了師生情感 為開展教育教學(xué)工作提供了動(dòng) 力支持 舉辦 采蜜釀蜜 活動(dòng) 一本本精美的采蜜集記錄了同學(xué)們讀書節(jié)活 動(dòng)的腳印 開展 經(jīng)典誦讀考級 活動(dòng) 學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩的興趣更濃了 興致更高了 在活動(dòng)中 班級中有百分之九十六的學(xué)生考級過關(guān) 四 活動(dòng)效果與改進(jìn)之處 1 初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣 提升了修養(yǎng) 通過讀書節(jié)活動(dòng) 使每 個(gè)學(xué)生 讀好書 凈化心靈 啟迪人生 通過讀書反省自我 提升自我 成為 一個(gè)有修養(yǎng)的人 2 通過開展讀書節(jié)活動(dòng) 班級的文化氛圍更加濃厚 教室里 書聲朗朗 歌聲 嘹亮 課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了 課間學(xué)生有事可做了 同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí) 小主人意 識增強(qiáng)了 日常行為習(xí)慣也規(guī)范了 讀書節(jié) 活動(dòng)雖已結(jié)束 但活動(dòng)的開展 將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深 遠(yuǎn)的意義 讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期 有效 文明 健康的教育工程 今后 要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng) 營造濃厚的讀書氛圍 培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣 倡 導(dǎo)讀書明理 讀書求知 讀書成才的新風(fēng)尚 在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣 與書相伴的人生 一定有質(zhì)量 有生機(jī) 書香飄溢的校園 一定有內(nèi)涵 有發(fā) 展