八年級上冊生物第五單元 第16章 動物的行為 章末練習題

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八年級上冊生物第五單元 第16章 動物的行為 章末練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 孔雀開屏和仙鶴起舞的主要目的是 A．向人們展示它的美麗 B．雄性吸引雌性，利于繁殖 C．驅趕敵害 D．尋找食物 2 . “螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是動物的什么行為？（ ） A．防御行為 B．攻擊行為 C．社群行為 D．覓食行為 3 . 所有的動物行為都是由下列什么作為基礎的？（ ） A．動物對環(huán)境的適應 B．動物的遺傳因素 C．動物的生活環(huán)境 D．動物個體的所作所為 4 . 下列不屬于動物行為的是（ ） A．蜻蜒點水 B．蜜蜂采蜜 C．人的血壓 D．蜘蛛織網(wǎng) 5 . 下列關于動物行為的敘述中正確的是 A．動物的先天性行為是由遺傳物質決定的 B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變 C．孔雀開屏不屬于動物個體間的信息交流 D．具有社會行為的動物群體中，年長者是“首領” 6 . “高空王子”阿迪力吾爾在湖南衡山兩峰間架設的高空鋼索上，迎著勁風行走了1.389km,創(chuàng)造了新的吉尼斯世界紀錄?？梢酝茰y他有超常發(fā)達的（ ） A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．腦神經(jīng) 7 . 動物越低等，先天性行為所占比例越大，這有利于 A．獲得食物 B．逃避敵害 C．尋找配偶 D．適應相對穩(wěn)定的環(huán)境 8 . 下列成語所描述的動物行為中，屬于學習行為的是（ ） A．蜻蜓點水 B．老馬識途 C．螳螂捕蟬 D．作繭自縛 9 . 下列成語所描述的動物行為中，屬于后天性行為的是（ ） A．蜻蜓點水 B．老馬識途 C．嬰兒吮吸 D．孔雀開屏 10 . 下列動物的行為中，屬于防御行為的是 A．黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣 B．青蛙在繁殖季節(jié)雌雄抱在一起 C．大雁冬去春來 D．漂亮的雄鳥展示各種“舞姿”來吸引雌鳥的 11 . 夜晚，當一只狗開始狂吠時，其他的狗也會跟著狂吠不止，狗的叫聲在狗群中所起的作用是：（ ） A．制造噪聲 B．信息交流 C．防御行為 D．維持生存 12 . 下列屬于學習行為的是 A．飛蛾撲火 B．公雞繞道取食 C．菜青蟲取食十字花科植物 D．蜘蛛結網(wǎng) 13 . 下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（ ） A．動物的學習行為是以先天性行為為基礎的 B．動物的先天性行為生來就有，是由遺傳物質所決定的行為 C．動物的學習行為一旦形成就不會消退，一直都存在 D．動物越高等，學習能力越強 14 . 下列四幅圖中，表示先天性行為的是： A． B． C． D． 15 . 某生物興趣小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物走迷宮獲取食物的行為，得到如下表結果。分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是 動物 甲 乙 丙 完成取食的嘗試次數(shù) 265 15 112 A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙 16 . 下列屬于先天性行為的一組是（ ） A．大雁南飛、孔雀開屏 B．貓捉老鼠、鸚鵡學舌 C．公雞報曉、驚弓之鳥 D．狗辨主客、黃牛耕地 17 . 動物先天性行為所具有的特點是（ ） ①生來就有的②不是生來就有的 ③由遺傳物質控制的④在成長過程中，通過生活經(jīng)和學習獲得的 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 18 . 決定動物先天性行為的是（ ） A．動物的遺傳物質 B．動物的神經(jīng)系統(tǒng) C．動物的運動系統(tǒng) D．環(huán)境因素 二、綜合題 19 . 請閱讀下面的材料，并回答有關問題 材料一：草原上，有幾只雌獅聯(lián)合起來，沖散了斑馬群，然后對準一只落群的斑馬猛追過去，斑馬拼命奔跑，還是沒有逃脫厄運。 材料二：一只狗一邊走一邊撒尿，作為標記。 材料三：很多鳥類的雄性個體有著漂亮的羽毛吸引雌性，大自然中鹿類的雄性個體有大而分叉的角。 （1）雌獅的行為屬于動物的什么行為。 （2）狗一路走一路撒尿的行為是為了返回作路線標識嗎？請說明理由 （3）漂亮的羽毛和角對動物的繁殖有什么意義？對這些動物的個體生存有什么不利的地方？ 20 . 動物的行為大致可分為兩類，一類是動物生來就有的，由動物體內的_____所決定的行為，稱為_____；另一類是在_____的基礎上通過_____的作用，由_____和_____而獲得的行為，稱為_____。 21 . 請根據(jù)下列描述的有關信息回答問題： ①蜜蜂是營群體生活的昆蟲，蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂．它們分工明確又相互合作，共同維護蜂群的生存；②遇到敵害時，工蜂會群起護巢；③工蜂白天采蜜，夜間回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，繁殖后代；⑤兩只蜂王相遇，會互相咬殺到剩下一只． （1）研究動物的行為，主要有觀察法和實驗法．研究蜜蜂的分工合作，主要使用__． （2）從上述信息（特別是①的描述可看出蜜蜂是一種具有典型的__行為的動物； （3）從②的描述中可知，蜜蜂的這種保護自己的行為，叫做__行為． （4）⑤的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的__行為． （5）上述蜜蜂的各種行為，從行為的發(fā)生來看，都是__行為． 22 . 閱讀下列短文： “月宮一號”是我國第一個、世界第三個生物再生生命保障地基有人綜合實驗系統(tǒng)。它的建立使我國在生物再生生命保障領域的研究水平進入國際先進行列。“月宮一號”是一個能與地球媲美的“微型生物圈”，它由一個綜合艙和兩個植物艙組成，總面積150平方米，總體積500立方米。綜合艙包括四間臥室、飲食交流工作間、洗漱間、廢物處理和動物養(yǎng)殖間。植物艙分隔為2個植物間，可根據(jù)不同植物生長需要獨立控制環(huán)境條件，種有小麥、蔬菜等。整個系統(tǒng)可滿足四人長期高閉合度的生命保障需求，開展各種科學實驗研究。 “月宮一號”首次長期高閉合度集成試驗中，在植物艙中完全人工控制的環(huán)境下，乘員們栽培了5種糧食作物、巧種蔬菜作物、1種水果。乘員們收獲糧食、蔬菜、水果和黃粉蟲，自己加工并食用。綜合艙中人、動物和廢物處理產(chǎn)生的富二氧化碳空氣經(jīng)凈化后送達植物艙，供植物光合作用；植物艙中，植物光合作用產(chǎn)生的富氧空氣凈化后送到綜合艙供人和動物呼吸，并提供廢物處理所需氧氣；植物蒸騰作用產(chǎn)生的冷凝水通過凈化后，一部分經(jīng)系統(tǒng)補充微量元素后送到綜合艙滿足人的生活用水，其余與凈化后的生活廢水和尿液一起用于植物栽培，形成一個閉環(huán)生命保障系統(tǒng)?！霸聦m365”實驗于2017年5月10日開始，將于2018年 5月10日結束。實驗順利完成后將成為世界上時間最長、閉合度最高的生物再生生命保障系統(tǒng)實驗，將會是人類在生物再生生命保障系統(tǒng)中密閉生存時間最長的世界紀錄，最重要的是中國在準備進行第一次載人登月計劃。 請回答下列問題： (1)“月宮一號”是一個類似地球生物圈的小型生態(tài)系統(tǒng)，從組成成分及其各白功能來看，各種_______屬于生產(chǎn)者，能進行光合作用，為該系統(tǒng)中的其他生物提供氧氣。絕大多數(shù)動物屬于消費者。微生物屬于分解者，能把動物、植物的尸體分解成____，重新被綠色植物所利用，因此其對該系統(tǒng)的____________有重要作用。 (2）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生長、發(fā)育和繁殖都需要能量，這些能量最終來源于______。生產(chǎn)者固定的能量，一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動；一部分通過_________傳遞給各級消費者；還有一部分被分解者利用。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是 ____________。 三、資料分析題 23 . 閱讀資料，并回答問題： 材料一：隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建議，生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善。每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來。譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線。 材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在很短的時間內爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳種接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。 材料三：蜜蜂是營群體生活的昆蟲。蜂群中有數(shù)萬只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的職責分工明確。 （1）材料一中列舉了2種生物的不同行為，即野鴨的_______________行為和喜鵲的__________行為。從動物行為獲得途徑看，喜鵲鳴叫是___________行為，這種行為是由動物體內的___________決定的。文中喜鵲用肺呼吸，并用___________輔助呼吸。 （2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學上叫做性外激素，這一實例表明了動物個體之間能夠進行__________________。 （3）從材料三中可以看出，蜜蜂是具有___________________行為的昆蟲，蜜蜂依靠________________進行呼吸。 第 6 頁 共 6 頁