2019-2020年高中語文 第一單元 考點鏈接1 語言文字運用練習(xí) 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中語文 第一單元 考點鏈接1 語言文字運用練習(xí) 新人教版必修1第一組(20分)1依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()學(xué)校足球隊的守門員突然身體不適，我這個替補(bǔ)隊員只得_，上場守門。當(dāng)時中國革命的洪流勢不可擋，其間難免有泥沙俱下、_的現(xiàn)象。北京潘家園舊貨市場有不少_的贗品，如果沒有專業(yè)的文物鑒別知識，就容易上當(dāng)。A濫竽充數(shù)魚龍混雜魚目混珠B魚龍混雜濫竽充數(shù)魚目混珠C魚目混珠濫竽充數(shù)魚龍混雜D濫竽充數(shù)魚目混珠魚龍混雜2下列各項中，沒有語病的一項是(3分)()A美國研究人員使用硅膠材料成功地仿制出新型的黏附裝置，巴掌大小面積的這種材料不僅能支撐體重70公斤的成年人在玻璃幕墻上攀爬，而且雙手可以自如切換。B黃庭堅在書法方面擅長行書、草書、楷書都能卓然自成一家，與蘇軾、米芾、蔡襄三人一起被譽(yù)為“宋四家”，擁有無數(shù)的追隨者與研究者。C梁朝的男子不僅敷粉，還要刮掉胡子，在衣服上熏香，因為儀表和身體散發(fā)出的氣味是當(dāng)時品評士人品味及至社會地位的標(biāo)尺。D國家公祭日是緬懷過去、牢記歷史的措施，也是中國在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。3依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()德行如同寶石一般，在樸素背景的襯托下更加美麗。_。_。_。_。_。_。但也不盡然，諸如羅馬大帝奧古斯都、英王愛德華四世等，他們既是大丈夫，又是美男子。因為造物主是吝嗇的所以有許多人，他們?nèi)菝部⌒銋s一無所為有美貌的人并不是完人因為過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美同樣，一個著裝并不華貴卻端莊高雅而有美德的人是令人肅然起敬的不會把所有優(yōu)點都集中到一個人身上ABC D4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。(6分)心理學(xué)家為了測定兒童的勇敢，設(shè)計了一個名叫“拾柴火”的教育性實驗。實驗者以保育院的40個小朋友為對象，把一些濕的柴火放在離宿舍不遠(yuǎn)的地方，而把一些干柴火放在山溝里。在冬天的夜晚，實驗者要求兒童去取柴火，發(fā)現(xiàn)有些孩子勇敢地到山溝里去取柴，_。在幾個月的時間里，通過教育，_，但仍有20多個孩子沒有多大變化。這個實驗使實驗者觀察到，_。5請根據(jù)“日月潭風(fēng)景”信息圖提供的信息，擬寫兩段話補(bǔ)寫在畫線處。要求：內(nèi)容完整，簡潔連貫，至少使用一種修辭手法。(5分)日月潭位于阿里山以北、能高山之南的南投縣，湖面海拔748米，常態(tài)面積為7.93平方千米。它以潭拉魯島為界，北半湖形狀如圓日，叫日潭；南半湖形狀如彎月，叫月潭；統(tǒng)稱日月潭。日月潭之美在于環(huán)湖重巒疊峰，湖面遼闊，潭水澄澈。一年四季，晨昏景色各有不同。清晨，_。中午，_。日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。第二組(20分)1下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A現(xiàn)代社會似乎已經(jīng)千瘡百孔，因為每個人都在抱怨，比如繳稅后沒有享受到應(yīng)有的福利，科技發(fā)展導(dǎo)致的社會與個人隱私的問題，或者網(wǎng)絡(luò)控制個人生活等等。B醫(yī)生開的處方龍飛鳳舞，潦草不堪，幾乎難以辨認(rèn)，讓許多就診患者頭疼，人們無奈地戲稱這種處方為“天書”處方。C日本與中國有繞不開的歷史恩怨，又不能從日美同盟中脫身。他可以羨慕的對象是印度，因為印度能夠做到在中美之間左支右絀。D殷鑒不遠(yuǎn)，見微知著。比照洋務(wù)運動的歷史教訓(xùn)看如今我國的裝備制造，它就不僅是“科技問題”，更是國家和民族的“生存問題”。2下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A春晚的小品車站奇遇堪稱語言類節(jié)目的一大亮點。小品中的多句臺詞詼諧幽默，富于深意，迅速被網(wǎng)友熱捧并且引用，成為羊年熱門的金句。B公務(wù)員逢年過節(jié)就收受土特產(chǎn)、購物卡、禮金紅包等的行為頗為普遍，以致有官員借口“節(jié)日收紅包是我們的風(fēng)俗習(xí)慣”為名義，為其行為辯護(hù)。C針對農(nóng)村地區(qū)交通安全管理薄弱、力量不足，各地要緊緊依靠政府和基層組織，建立起農(nóng)村交通安全責(zé)任制，發(fā)揮好農(nóng)村派出所、交警隊的作用。D國家主席習(xí)近平出席了俄羅斯索契冬奧會開幕式，這一外交活動向世界展示了中國擔(dān)當(dāng)?shù)懒x、善待朋友的大國形象以及和平發(fā)展的信息。答案第一組1A濫竽充數(shù)：指沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。2CA項，前后主語不一致，可在“而且”后加上“可供”，去掉后面的“可以”。B項，句式雜糅，可去掉“都能卓然自成一家”。D項，成分殘缺，在“公祭日”前加“設(shè)立”。3B先通讀語段，理解大意。通過比較選項，可以先從首句入手，結(jié)合橫線前面的內(nèi)容可知，第句中的“同樣”與前面內(nèi)容銜接緊密，前面句子引出的正是該句，所以句應(yīng)該放在首句，排除A、C項；承接句，仍談容貌問題，后面可承接，然后對進(jìn)行解釋，由此可以排除D項，選擇B項。4而大部分孩子怕黑，寧愿就近取濕柴敢于去山溝里取干柴的孩子逐漸增多兒童在勇敢方面是有差異的解析：仔細(xì)分析處前面的內(nèi)容，上文說“發(fā)現(xiàn)有些孩子勇敢地”，實驗的結(jié)果應(yīng)該交代完整，處應(yīng)該交代另外一些孩子的情況，所以不難得出答案，但考生容易寫成“而有些”這樣的句式，根據(jù)后文的“仍有20多個”可知，之前的“勇敢的”是少數(shù)，“不夠勇敢的”是大多數(shù)。綜合“通過教育”和“但仍有20多個”這些信息可知，處應(yīng)該填“不夠勇敢的”孩子的變化情況。要準(zhǔn)確解答處，需要綜合整段文字信息，梳理該實驗的整個過程：該實驗是通過教育，改變了一些孩子的勇敢程度，但語段最終的語意重心落在“但仍有20多個孩子沒有多大變化”，所以應(yīng)該概括出類似于“其改變很有限”或者說“很難徹底改變”這樣的信息。由此可得出處“兒童在勇敢方面是有差異的”答案。5(清晨)，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。(中午)，晴天太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧。解析：注意結(jié)合圖畫內(nèi)容的提示，“晨景”下包括“薄霧”“晨星”“燈光”，應(yīng)該圍繞三種景物展開描寫；“午景”包括“晴天”“雨天”；修辭手法可以采用比喻或擬人的手法。第二組1AA項，千瘡百孔：形容漏洞、弊病很多或破壞的程度嚴(yán)重。B項，龍飛鳳舞：形容山勢蜿蜒雄壯，也形容書法筆勢舒展活潑。此處褒貶失當(dāng)，應(yīng)用“信筆涂鴉”。C項，左支右絀：指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問題。應(yīng)為“左右逢源”。D項，見微知著：見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)。不合邏輯，應(yīng)為“數(shù)往知來”。2AB項，句式雜糅?！敖杩跒槊x”應(yīng)改為“借口”或“以為名義”。C項，成分殘缺。在“力量不足”后加“等問題”。D項，搭配不當(dāng)?！罢故尽迸c“信息”不搭配。3依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()徽州盡管處于山越之地，_。_，_。_，_，_。崇山峻嶺的屏蔽又使徽州形成一個相對獨立的文化區(qū)域但其主體文化卻并非山越土著文化最后形成具有鮮明特色的地方文化徽州文化“自昔戰(zhàn)亂，中原衣冠多避地來此”在這里中原文化、土著文化以及匯聚于此的各地多種文化相互碰撞為徽州奠定了豐厚的正統(tǒng)中原文化根基A BC D4小張將自己的一篇小說寄給雜志社的某編輯，稿件沒有被采用，但編輯給他指出了小說存在的一些問題，小張回信表示感謝。以下是回信的部分內(nèi)容，其中有四處使用的詞語不得體，請找出并加以修改。(5分)您日理萬機(jī)，卻仍然不辭辛苦，批閱了我的拙作并給予指正，我很欣慰。雖然小說沒有被采用，但我不會喪失信心。我一定改正缺點，卷土重來，寫出成功的作品來，回報您的垂愛。答：_5閱讀下面祝福小詩，仿照內(nèi)容和形式再續(xù)寫一節(jié)。(6分)祝福當(dāng)一顆種子發(fā)芽的時候別忘了你周圍的陽光空氣和土壤在你成長的路上學(xué)會悄悄將她們珍藏_第三組(20分)1下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()A近幾年鮮有干部因數(shù)字造假被問責(zé)，這在一定程度上縱容了干部吹“數(shù)字牛皮”，使違法違規(guī)異化成心領(lǐng)神會的“潛規(guī)則”。B李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報告中指出中小微企業(yè)大有可為，要扶上馬、送一程，使“草根”創(chuàng)新蔚然成風(fēng)、遍地開花。C“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在眼前的將是另一番別有洞天。D不與當(dāng)時的具體實際相結(jié)合，理論就是空中樓閣；因為迷信蘇聯(lián)經(jīng)驗、固守共產(chǎn)國際決議，中國革命曾經(jīng)走到窮山惡水的關(guān)口。2下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A對于中國足球未來改革的方向，郎效農(nóng)提出了一些建議，希望改革足協(xié)管理體制，改變足管中心少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)脫離實際、閉門決策。B去年11月29日，中國空軍查證并識別了進(jìn)入中國防空識別區(qū)的外國軍機(jī)，實現(xiàn)了對防空識別區(qū)內(nèi)空中目標(biāo)的常態(tài)化有效監(jiān)控。C高校開展自主選拔錄取試點工作的初衷是擴(kuò)大高校的招生自主權(quán)，讓少數(shù)考分不夠但某一方面拔尖的專才能夠進(jìn)入高校深造。D省政府為減輕流通企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)，蔬菜流通環(huán)節(jié)增值稅政策將擴(kuò)大到部分鮮活肉蛋類產(chǎn)品，從而調(diào)動流通企業(yè)的積極性。3在文中的處橫線上，依次填入的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()物理上遠(yuǎn)與近，大與小的關(guān)系，常常讓人類獲自高自大的勇氣。我們平時看到的草總是一個群體，總是在距我們較遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處，_。身處群體之中，似乎每一個同類都是高大得足以擋住我們的視線，_。眼見，有時并不一定為實。A.B.C.D.4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)據(jù)報道，經(jīng)歷無數(shù)次失敗后，科學(xué)家30年來首度發(fā)現(xiàn)一種新抗生素。_？盡管人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了100多種抗生素，但新藥缺乏仍然制約著許多傷病的治療，更嚴(yán)重的是，_：醫(yī)院受利益驅(qū)動濫開抗生素處方，民眾不辨病癥亂服抗生素，畜禽養(yǎng)殖業(yè)普遍超量使用抗生素等，都直接或間接地造成人體對已有抗生素產(chǎn)生了耐藥性。一方面細(xì)菌的耐藥性不斷增強(qiáng)，使許多藥物失去效用；另一方面，_。因此，與其把健康寄托于前景難料的新藥研制上，不如少用慎用抗生素，努力增強(qiáng)自身免疫力。5我國的“空巢老人”越來越多。據(jù)調(diào)查，“空巢老人”中存在心理問題的比例達(dá)到60%，而達(dá)到疾病程度，需要醫(yī)學(xué)關(guān)注、心理干預(yù)的“空巢老人”，比例占到10%20%。如何關(guān)愛老人、敬愛老人已經(jīng)成為一個不容忽視的社會問題。請看下面這幅公益廣告，先闡述畫面內(nèi)容，然后擬定一條敬老的公益廣告語。(5分)答：_答案3.B根據(jù)首句中的“盡管”可知，后面應(yīng)承接句，排除A、D項；句與句相連，主要講“正統(tǒng)中原文化根基”的由來，排除C項，選擇B項。4“日理萬機(jī)”改為“工作繁忙”；“我的拙作”改為“拙作”；“欣慰”改為“感激”；“卷土重來”改為“更加努力”。解析：考生可從使用對象、謙辭敬辭、感情色彩等方面考慮?！叭绽砣f機(jī)”一般用于國家領(lǐng)導(dǎo)人，此處用于編輯，不合適?！白咀鳌笔侵t辭，對別人稱自己的作品，前面不必加“我的”?！靶牢俊币话阒干霞?、長輩對下級、晚輩感到滿意，此處用在自己的身上，不當(dāng)?！熬硗林貋怼北扔魇≈笾匦禄謴?fù)勢力，含貶義，用在此處感情色彩不當(dāng)。5示例：當(dāng)一棵樹木結(jié)果的時候/別忘了/春夏秋冬的雨雪風(fēng)霜/在你蓬勃向上時/學(xué)會靜靜地駐足回望。(內(nèi)容為感恩，形式基本一致，語言貼切優(yōu)美)第三組1BA項，心領(lǐng)神會：不用對方明說，心里領(lǐng)悟其中的意思。不符合句意，應(yīng)是“心照不宣”。C項，別有洞天：另有一種境界，形容景物等引人入勝。是“別有天地”的誤用?！傲硪环迸c“別有”重復(fù)。D項，窮山惡水：形容自然條件很差，物產(chǎn)不豐富的地方。不合語境。是“山窮水盡”的誤用。2CA成分殘缺，“改變”缺少賓語，“閉門決策”后應(yīng)加上“的管理體制”。B.語序不當(dāng)，“查證并識別”應(yīng)改為“識別并查證”。D.成分殘缺，“省政府”缺少謂語。3A句式的選用要注意前后文和段落大意。處，前一句的主語是“草總是一個群體”，接下來的主語應(yīng)該是“草的個體”，所以只能用被動句式。處，從前后文看，強(qiáng)調(diào)的是“沒有人發(fā)覺”，應(yīng)該用主動句，所以選A項。4為什么要研究新型抗生素呢抗生素濫用使人體產(chǎn)生了耐藥性新抗生素的研制又步履維艱解析：通讀語段，使用“瞻前顧后”法解答本題。第處，結(jié)合后面內(nèi)容及問號可知，該處是表明“為什么要研究新型抗生素”的疑問。第處是對冒號后面內(nèi)容的總領(lǐng)，根據(jù)后面內(nèi)容，可知該處應(yīng)填濫用抗生素的危害。從“一方面”及后面的內(nèi)容來看，第處應(yīng)該是說新抗生素研制的艱難。5(1)畫面的主體是由兩根拐杖組成的一個“心”的形狀?！皟筛照取贝碇粚先?，“心”則說明老人也需要關(guān)愛。(2)示例：關(guān)愛老人，就是善待明天的自己。解析：本題考查了描述畫面內(nèi)容和擬寫廣告語兩方面的內(nèi)容。解答描述畫面內(nèi)容類題時，首先，要從整體到局部仔細(xì)觀察畫面的構(gòu)成要素，弄懂圖畫的內(nèi)涵，然后再用準(zhǔn)確的語言表述出來即可。解答擬寫廣告語類題時，要注意主題鮮明，語言簡潔，易讀好記。