2.3.2文化在交流中傳播學案

1、文化在交流中傳播,（1）什么是文化傳播，其主要途徑有哪些？ （2）傳媒的含義及發(fā)展階段各是怎樣的？ （3）大眾傳媒指的是什么？其優(yōu)點有哪些？ （4）文化傳播的作用有哪些？列舉有關史實加以說明。 （5）在文化交流與傳播中我們應該怎樣做？,知識的力量不僅取決于其本身價值的大小，更取決于它是否被傳播，以及傳播的深度和廣度。 -培根,1、文化傳播的含義:,人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀。

2、教學目標一知識目標 1理解世界各民族的長期交融，對現代文明的形成具有重要作用 2明確不同文化的交流借鑒和融合是人類文明向前發(fā)展的重要動力 3理解文化交流的重要作用 4了解文化的傳播與借鑒對文化發(fā)展的重要性 5了解文化傳播的方式及其特點二能。

3、第二單元 第三課 第二框文化在交流中傳播一、選擇題1中國文化在加拿大的傳播、繁盛有其獨特的歷史和現實原因。100多年前，第一批華人漂洋過海來到加拿大，中國文化隨之扎根。如今，中國已成為加拿大第二大貿易伙伴、第一大外國留學生來源地，中國文化在加拿大的能見度日益提高。材料涉及的文化交流的途徑有()商業(yè)貿易人口遷徙教育外出旅游AB。

4、2019-2020年高中政治2.3.2文化在交流中傳播檢測新人教版必修 一、選擇題 1中國文化在加拿大的傳播、繁盛有其獨特的歷史和現實原因。100多年前，第一批華人漂洋過海來到加拿大，中國文化隨之扎根。如今，中國已成為。

5、2019-2020年高中政治 2.3.2文化在交流中傳播教案 新人教版必修3 一、授課類型：講授新課 二、授課時間：40分鐘 三、授課方式：多媒體 四、教學目標 1、知識目標 （1）識記 文化傳播途徑有哪些。 文化傳播的傳播。

6、第二框文化在交流中傳播 在西安曲江大唐不夜城開元廣場的8根巨大的斗拱型立柱發(fā)出炫麗的光芒，不斷變幻著令人驚嘆叫絕的視覺影像，游人紛紛駐足，拍照合影，整個廣場人山人海，熱鬧非凡。據悉，西安開元廣場這種以世界先進手段與中國文化傳統符號相結合的多。

7、2019-2020年高中政治 2.3.2文化在交流中傳播教學設計方案 新人教必修3高二 一、授課類型：講授新課 二、授課時間：40分鐘 三、授課方式：多媒體 四、教學目標 1、知識目標 （1）識記 文化傳播途徑有哪些。 文化。

8、2019-2020年高中政治32文化在交流中傳播導學案 新人教版必修3 【學習目標】了解文化傳播的多種途徑。了解現代文化傳播手段的特點。 理解加強中外文化交流的意義。 【自主學習】 一、 生活中的文化傳播 P34探究。