2015-2016學(xué)年高中數(shù)學(xué)

1、3.1 獨(dú)立性檢驗(yàn)的 基本思想及初步應(yīng)用,1.(1)了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、方法及初步應(yīng)用 (2)會(huì)從列聯(lián)表(只要求22列聯(lián)表)、等高條形圖直觀分析兩個(gè)分類變量是否有關(guān) (3)會(huì)用K2公式判斷兩個(gè)分類變量在某種可信程度上的相關(guān)性 2運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法，借助對(duì)典型案例的探究，來(lái)了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想，總結(jié)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本步驟 3.(1)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體會(huì)獨(dú)立性。

2、統(tǒng) 計(jì) 案 例第 三 章 第 三 章 章 末 歸 納 總 結(jié) 知 識(shí) 梳 理2 知 識(shí) 結(jié) 構(gòu)1 專 題 探 究3 隨 堂 練 習(xí)4 知 識(shí) 結(jié) 構(gòu) 知 識(shí) 梳 理 2檢 驗(yàn) 線 性 相 關(guān) 的 步 驟 是 ： 作 統(tǒng) 計(jì) 假 設(shè) H0：。

3、3.1 獨(dú) 立 性 檢 驗(yàn) 的基 本 思 想 及 初 步 應(yīng) 用 本 課 主 要 學(xué) 習(xí) 獨(dú) 立 性 檢 驗(yàn) 的 基 本 思 想 及 初 步 應(yīng) 用 。以 吸 煙 是 否 對(duì) 肺 癌 有 影 響 引 入 新 課 ， 通 過(guò) 數(shù) 據(jù) 和 圖。

4、獨(dú) 立 性 檢 驗(yàn) 的 基本 思 想 及 初 步 應(yīng) 用 1.1了 解 獨(dú) 立 性 檢 驗(yàn) 的 基 本 思 想 方 法 及 初 步 應(yīng) 用 2會(huì) 從 列 聯(lián) 表 只 要 求 2 2列 聯(lián) 表 等 高 條 形 圖 直 觀 分析 兩 個(gè) 分 類。

5、獨(dú) 立 性 檢 驗(yàn) 的 基本 思 想 及 初 步 應(yīng) 用 1.1了 解 獨(dú) 立 性 檢 驗(yàn) 的 基 本 思 想 方 法 及 初 步 應(yīng) 用 2會(huì) 從 列 聯(lián) 表 只 要 求 2 2列 聯(lián) 表 等 高 條 形 圖 直 觀 分析 兩 個(gè) 分 類。