2018-2019學年高中物理同步重難講練之相互作用

1、專題12 實驗 驗證力的平行四邊形定則 一 實驗原理和方法 1 合力F 的確定 一個力F 的作用效果與兩個共點力F1與F2共同作用的效果都是把橡皮條拉伸到某點 則F 為F1和F2的合力 2 合力理論值F的確定 根據平行四邊形定則作。

2、專題13 實驗 探究彈力和彈簧伸長的關系 一 實驗原理和方法 1 彈簧彈力F的確定 彈簧下端懸掛鉤碼 靜止的鉤碼處于平衡狀態(tài) 彈力大小與所掛鉤碼的重力大小相等 2 彈簧的伸長量x的確定 彈簧的原長l0與掛上鉤碼后彈簧的長。

3、專題07 力的分解及分解法則 重難講練 1 力的效果分解法的基本步驟 1 明確要分解的力F 2 根據力F的作用效果 確定兩個分力的方向 3 按照平行四邊形定則作出力的平行四邊形 4 求出分力的大小和方向 2 按實際效果分解的。

4、專題06 力的合成 重難講練 1 合力與分力的三性 2 合力與分力間的大小關系 當兩分力F1 F2大小一定時 1 最大值 兩力同向時合力最大 F F1 F2 方向與兩力同向 2 最小值 兩力方向相反時 合力最小 F F1 F2 方向與兩力中較。

5、專題10 受力分析方法 整體法與隔離法 重難講練 在研究靜力學問題或力和運動的關系問題時 常會涉及相互關聯(lián)的物體間的相互作用問題 即 連接體問題 連接體問題一般是指由兩個或兩個以上物體所構成的有某種關聯(lián)的系統(tǒng)。

6、專題08 物體的受力分析 重難講練 受力分析是力學的一個基礎 貫穿于整個高中物理 受力分析就是分析物體受哪些力的作用 并將物體所受的力在力的示意圖中表示出來 有時還需求出各力的大小及合力的大小 只有正確分析出物。