識(shí)字1 場景歌 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 灘 艘 軍 艦 號 等12個(gè)生字 會(huì)寫 園 孔 等 10個(gè)字 2 正確流利的朗讀課文一 二兩小節(jié) 初步感知數(shù)量詞的用法 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 認(rèn)識(shí) 灘 艘 軍 艦 號 等12個(gè)生字 2 正確流利的朗讀課文 初步感知。
2019秋二年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:
1、1.熟讀課文,背誦課文。(重點(diǎn)) 2.培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情和愛觀察、愛想象的良好習(xí)慣,意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要。 (難點(diǎn)),通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。,核心問題: 課文中的云房子給小鳥帶來了什么? 串珠問題: 1.云房子是誰造的? 2.都有什么樣子的云房子? 3.造好云房子后小鳥們都在做什么? 4.云房子怎么不見了?,聽錄音回顧課文,1.“有很高的大樓,有成片的廠房,也有一點(diǎn)點(diǎn)小的,小得只可以住進(jìn)。
2、25.為中華之崛起而讀書,中華:指中國。 崛起:指興起。,為中華之崛起而讀書,為了中國的振興而讀書。,周恩來(1898-1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、 政治家、 軍事家和外交家, 中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一, 中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。 原籍浙江紹興, 出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。1919年回國,9月入南開大學(xué),在五四運(yùn)動(dòng)中成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)人。1920年去法國勤工儉學(xué)。1921年參加中國共產(chǎn)黨。1949年中華人民共和國成立后,一直任政府總理,19491958年曾兼任外交部長。任中國人民政治協(xié)商會(huì)議。
3、20 春節(jié),你不要走,貼春聯(lián),扭秧歌,耍獅子,舞龍燈,劃彩船,lu 小鑼,ji 大街,xing 小巷,g 小鼓,qio 敲著,ti 貼春聯(lián),jio 吃餃子,tng 吃湯圓,ni 扭秧歌,shush 耍獅子,ci 踩高蹺,湯,餃,扭,敲,貼,街,巷,匯,這一天,家家戶戶都要掛紅燈、貼春聯(lián);這一天,大人小孩都要穿新衣;這一天,要吃餃子、吃湯圓這一天,要扭秧歌、耍獅子、舞龍燈、劃彩船,1.這一天,家家戶戶都要掛紅燈、貼春聯(lián);這一天,大人小孩都要穿新衣;這一天,要吃餃子、吃湯圓這一天,要扭秧歌、耍獅子、舞龍燈、劃彩船,2.這一天,我們小孩還要敲著小鼓小鑼,走遍大街小巷“咚咚咚。
4、小小的船,彎彎的月兒小小的船, 小小的船兒兩頭尖。 我在小小的船里坐, 只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。,古 朗 月 行,(唐)李白,小 時(shí) 不 識(shí) 月 , 呼 作 白 玉 盤 。 又 疑 瑤 臺(tái) 鏡 , 飛 在 青 云 端 。,我知道:,詩人李白看到圓圓的月亮, 想到了 和 。,我知道:,詩人李白看到圓圓的月亮,想到了白玉盤和瑤臺(tái)鏡。,古 朗 月 行,(唐)李白,小 時(shí)不 識(shí) 月 , 呼 作白 玉 盤 。 又 疑瑤 臺(tái) 鏡 , 飛 在青 云 端 。,我會(huì)填:,小 時(shí) 不 ( ) 月 , 呼 作 白 ( ) 盤 。 又 疑 瑤 ( ) 鏡 , 飛 在 ( ) 云 端 。,古 朗 月 行,古 朗 月 行。
5、21 狐假虎威 一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 1. ji ji 狐假( )虎威 放假( ) 2. zhun zhun 骨碌一轉(zhuǎn)( ) 轉(zhuǎn)( )彎 3. zho cho 朝( )前 朝( )陽 4. xi h 恐嚇( )。
6、08、登鸛雀樓 教學(xué)目標(biāo): 1、 學(xué)會(huì)本課生字、新詞。 2、 在理解古詩詞句的基礎(chǔ)上,體會(huì)“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的道理。 3 、有感情地朗讀和背誦這首詩。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 理解詩句含義,想像詩句描寫的景象。
7、口語交際 有趣的動(dòng)物 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能學(xué)會(huì)表達(dá)的方法,正確流利地表達(dá),做到聲音響亮,態(tài)度自信大方。 2、在交流、傾聽中了解一些有趣的動(dòng)物知識(shí)。 二、教學(xué)重點(diǎn) 打開思路,激發(fā)興趣。每個(gè)學(xué)生都能正確流利地表達(dá)。
8、15有趣的事 課時(shí)目標(biāo) 1、 會(huì)認(rèn)14個(gè)生字。 2、 會(huì)寫8個(gè)生字。 3、 初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字詞。 難點(diǎn):整體感知課文內(nèi)容。 教學(xué)過程 1、 導(dǎo)入新課 小朋友們,生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生。
9、20 植物媽媽有辦法 教 材:冀教版小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì) 單 元:認(rèn)識(shí)自然 板 塊:教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本課是一首關(guān)于知識(shí)的詩歌,主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法,同時(shí)告訴讀者植物傳播種子的方。
10、30 唐僧取經(jīng) 教 材:冀教版小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì) 單 元:民族傳統(tǒng)文化 板 塊:教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 這篇課文把唐僧取經(jīng)途中的千難萬險(xiǎn)濃縮于一處,通過對沙漠歷險(xiǎn)的描述,逐漸樹立起唐僧這個(gè)人物形象,自然地傳達(dá)著一。
11、疊紙 年級 二 學(xué)科 語文(第3 冊) 授課內(nèi)容 疊紙 課時(shí)劃分 總2 課時(shí) (此為第1課時(shí)) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力 能認(rèn)識(shí)“為、羨、慕、雄、翔、機(jī)、架、載、吧、顆、軍、艦、艘、浩”14個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的“因。
12、6 雨后 課 題 6 雨后 教學(xué)目標(biāo) 1、 正確流利地朗誦課文,背誦課文。 2、 正確認(rèn)讀書寫7個(gè)生字 3、 培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 4、感受雨后兄妹倆嬉戲的快樂情境,體會(huì)哥哥對妹妹的關(guān)愛之情。 教學(xué)重難點(diǎn) 認(rèn)讀本課生字,理。
13、手捧空花盆的孩子 課 題 手捧空花盆的孩子 設(shè) 計(jì) 者 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、使學(xué)生懂得誠實(shí)是一種美德。激發(fā)學(xué)生愿意做一個(gè)誠實(shí)的孩子的愿望。 2、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。 3、有感情地朗讀課文。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 正確認(rèn)識(shí)、書寫。
14、14我要的是葫蘆 【教學(xué)目標(biāo)】 1.會(huì)認(rèn)“葫、蘆、藤”等11個(gè)漢字,會(huì)寫“棵、謝、想”等8個(gè)漢字。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.通過課文的學(xué)習(xí)懂得做任何事都要注意事物之間的聯(lián)系。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1。
15、23 狐貍分奶酪 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)識(shí)撿、酷、倆、始等12個(gè)新字,會(huì)寫奶、吵、急、第等8個(gè)生字。 2、讀懂故事中狐貍做了什么事。 3、能用關(guān)鍵詞概括故事中的狐貍的品性。 4、能分角色演一演這個(gè)故事。 重難點(diǎn): 聯(lián)系。