2022年高三生物

1、2022年高三生物 生物固氮教案 人教版光合作用和生物固氮在理論上和實踐上都有著重要的意義,是植物生理學(xué)中的熱門研究領(lǐng)域.對其機理的深入探索,有助于解決當(dāng)今世界上如何經(jīng)濟有效地利用太陽能量,滿足能源需求,解決糧食危機和進行環(huán)境保護等重大問題。

2、2022年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 技法3 淘汰排除法技法概述在讀懂題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干所提供的條件和給出的選項,先將有明顯錯誤或不合理的選項逐一排除,再將比較有把握的否定選項加以排除,最后只剩下正確答案.如果題目中要求選出錯。

3、2022年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 技法2 對比分析法技法概述通過對比分析題干信息之間概念結(jié)構(gòu)原理等的關(guān)系題干信息與選項之間的關(guān)系選項與選項之間的關(guān)系,以摒棄似是而非的選項,從而做出正確判斷.1某研究小組利用能檢測氣壓變化的密閉。

4、2022年高三生物 生命活動的調(diào)節(jié)單元測試04舊人教版一單項選擇題:每小題2分,共70分1下列植物感應(yīng)活動中,不是由于環(huán)境因素的單向刺激引起的是 A根向著地心方向生長B含羞草的小葉合攏C莖背著地心方向生長 D根朝向肥料較多的地方生長2當(dāng)太陽。

5、2022年高三生物 實驗專題復(fù)習(xí)4 觀察線粒體和葉綠體一實驗?zāi)康?使用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)分布.二實驗原理:思考題1:健那綠染液是一種什么性質(zhì)的染料使用它染色的結(jié)果是怎樣的三實驗材料: 1觀察葉綠體時選用:蘚類的葉黑藻的葉.思考題。

6、2022年高三生物 實驗專題復(fù)習(xí)5 通過模擬實驗探究膜的透性一實驗?zāi)康? 1說明生物膜具有選擇透過性 2嘗試模擬實驗的方法二實驗原理: 1某些半透膜如動物的膀胱膜腸衣等,可以讓某些物質(zhì)透過,而另一些物質(zhì)不能透過.或者玻璃紙水分子可以透過,而。

7、2022年高三生物 1.1從生物圈到細胞教案1 新人教版必修1一教學(xué)目標:知識方面1舉例說出生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上.2說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.情感態(tài)度方面1認同細胞是基本的生命系統(tǒng).二教學(xué)重難點:細胞是基本的生命系統(tǒng)是重點;說出生命系統(tǒng)。

8、2022年高三生物 2.3孟德爾的豌豆雜交實驗2復(fù)習(xí)試題一基因的自由組合定律1發(fā)現(xiàn)問題:兩對相對性狀的雜交實驗過程:P 黃色圓粒綠色皺粒 F1 F23黃色皺粒3綠色圓?，F(xiàn)象:1F1全為.2F2中出現(xiàn)了不同性狀之間的.3F2中4種表現(xiàn)型的分離。

9、2022年高三生物 基因的表達復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修2考試說明1遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.B 2基因與性狀的關(guān)系.B知識體系和重點突破一基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成一基本概念1 DNA 與RNA的比較DNARNA結(jié)構(gòu) 基本單位 無機酸 五碳糖 堿基 思。

10、2022年高三生物 2.1減數(shù)分裂復(fù)習(xí)試題1細胞周期2有絲分裂過程以高等植物細胞為例意義:將親代細胞的經(jīng)過復(fù)制,精確地平均分配到兩個子細胞中,在親代和子代之間保持了的穩(wěn)定性第2講減數(shù)分裂和受精作用一減數(shù)分裂1減數(shù)分裂的概念進行的生物特有的細。

11、2022年高三生物 專題二 生命活動的能量通貨 ATP教案一教學(xué)內(nèi)容及考綱要求1ATP的生理功能和結(jié)構(gòu)簡式.B2ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化以及ATP的形成途徑.B3ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中的能量來源和去路.B二重要的結(jié)論性語句:ATP是。

12、2022年高三生物 基因突變復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修2考試說明1基因突變的特征和原因.B 2基因重組及其意義.B知識體系和重點突破一 基因突變1概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的和,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫.基因突變?nèi)舭l(fā)生在 中,將遵循遺傳規(guī)律。

13、2022年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 題型7 實驗類解題模板練解題模板概述實驗探究型試題要求學(xué)生設(shè)計實驗原理,選擇實驗器材,安排實驗步驟,設(shè)計實驗數(shù)據(jù)處理的方法及分析實驗現(xiàn)象,主要考查學(xué)生是否理解實驗原理和具備分析實驗結(jié)果的能力。

14、2022年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 題型6 情景信息類解題模板練解題模板概述情景信息題重點考查運用知識解決實際問題的能力和理解文字圖表表格等表達的生物學(xué)信息的能力,以及搜集信息加工處理信息信息轉(zhuǎn)換交流信息的能力.其特點可概括為新。

15、2022年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 圖示2 細胞代謝相關(guān)圖示1圖1是對酶的某種特性的解釋模型,圖234567是用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果,據(jù)圖判斷下列說法:1圖1和圖7都說明酶作用的專一性,其中b為麥芽糖2圖5說明該酶的化學(xué)本質(zhì)。

16、2022年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 題型4 圖示圖解類解題模板練解題模板概述該類試題可包含大量的生物學(xué)信息,反映生命現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)生理和相互聯(lián)系;多是通過圖形創(chuàng)設(shè)新情景,提供新材料;或是以圖形的方式展示生物原理過程。

17、2022年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 圖示1 細胞的分子組成與結(jié)構(gòu)相關(guān)圖示1下圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,判斷下列說法:1若圖1表示正常細胞,則AB化合物共有的元素中含量最多的是a2若。

18、2022年高三生物 考前三個月 專題13 生物技術(shù)實踐直擊考綱1.微生物的分離和培養(yǎng).2.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用.3.利用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物.4.從生物材料中提取某些特定的成分.5.運用發(fā)酵加工食品的基本方法.6.植物的組織培養(yǎng)。

19、2022年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 技法1 題眼突破法技法概述題眼是題目中能點出題目的重點,表達題目的含義,反映題目本質(zhì)內(nèi)容的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句.它是題目中最重要部分,是題目的靈魂,是題目的核心.抓住了題眼,也就把握住了題目的要領(lǐng)。

20、2022年高三生物 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)知識點過關(guān)測試 一單選題2分2244分1.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為 A電信號電信號 B電信號化學(xué)信號 C化學(xué)信號化學(xué)信號 D化學(xué)信號電信號2.手偶然碰到針尖時產(chǎn)生的反應(yīng)。

21、2022年高三生物 1.18細胞的增殖復(fù)習(xí)試題1對有關(guān)細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗的敘述不正確的一項是A該實驗的目的是:通過探究細胞大小,即細胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因.B實驗記錄測量的結(jié)果是。

22、2022年高三生物 實驗專題復(fù)習(xí)13 低溫誘導(dǎo)染色體加倍一實驗?zāi)康?1學(xué)習(xí)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的方法 2理解低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化的作用機制二實驗原理:思考題1進行正常有絲分裂的植物分生組織細胞,在有絲分裂后期,染色體的著絲點。

23、2022年高三生物 1.15細胞能量的通貨.ATP復(fù)習(xí)試題1下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是AATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物B三磷酸腺苷可簡寫為APPPCATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中DATP。

24、2022年高三生物 2.14雜交育種與誘變育種復(fù)習(xí)試題1某作物的高稈A對矮稈a為顯性,感病R對抗病r為顯性.Aa和Rr是位于非同源染色體上的兩對等位基因.今有高稈抗病和矮稈感病純種,人們希望利用雜交育種的方法在最少的世代內(nèi)培育出矮稈抗病新類。

25、2022年高三生物 細胞的基本結(jié)構(gòu)知識點過關(guān)測試 第1節(jié) 細胞膜系統(tǒng)的邊界1下列有關(guān)細胞膜功能的敘述錯誤的是D A將細胞與外界環(huán)境隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 B控制物質(zhì)進出細胞C進行細胞間的信息交流 D合成細胞膜的成分2在不損害高等植。

26、2022年高三生物 專題一 細胞的分子組成和結(jié)構(gòu)專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練1.下圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子部分結(jié)構(gòu)圖,以下有關(guān)敘述不正確的是 A植物體缺鎂會影響光合作用B人缺鐵會導(dǎo)致貧血C上圖說明細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在D人的血液中含有。

27、2022年高三生物 被子植物的一生知識點過關(guān)測試一復(fù)習(xí)指要:適量的水分萌發(fā)的條件 環(huán)境條件 充足的空氣 適宜的溫度 自身條件:種子完整,有活力,且不在休眠期種子的萌發(fā)萌發(fā)的過程 子葉或胚乳 提供營養(yǎng),后脫落 胚芽 莖和葉 胚軸 連接根與莖的。

28、2022年高三生物 生態(tài)環(huán)境的保護課時作業(yè)一選擇題包括10小題,每小題5分,共50分1.春天某樹林中,棲息著大量的夏候鳥池鷺,一些幼鷺練習(xí)飛行時,掉落樹下,面臨著饑餓的威脅.人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物,一些體強的小鷺也飛來分享食物.當(dāng)秋季。

29、2022年高三生物 2.13人類遺傳病復(fù)習(xí)試題1軟骨發(fā)育不全是下列哪項引起的一種遺傳病A常染色體上的顯性致病基因B常染色體上的隱性致病基因CX染色體上的顯性致病基因DX染色體上的隱性致病基因答案:A2在下列人類生殖細胞中,哪兩種生殖細胞的結(jié)。

30、2022年高三生物 細胞的多樣性和統(tǒng)一性課時作業(yè)一選擇題包括10小題,每小題5分,共50分1.下列說法正確的是A.所有細胞都具有DNA,說明細胞具有統(tǒng)一性B.藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變C.細胞學(xué)說闡明了一切動植物都以細胞。

31、2022年高三生物 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動課時作業(yè)一選擇題包括10小題,每小題5分,共50分1.xx銀川模擬地球上的三個碳庫為大氣圈庫水圈庫和生物庫,碳在生物和無機環(huán)境之間迅速交換.如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,下列敘述錯誤的是A.甲為分解者,乙為。

32、2022年高三生物 第10講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)專題作業(yè)核心知識1所有的生命系統(tǒng)都存在于定的環(huán)境中,與環(huán)境之間不斷進行著物質(zhì)和能量的交換. 2體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液.由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境就是內(nèi)環(huán)境,主要由血漿組織液和淋巴三部分組成。

33、2022年高三生物 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課時作業(yè)一選擇題包括10小題,每小題5分,共50分1.人突然受到寒冷刺激時,引起骨骼肌收縮而打寒戰(zhàn).下列關(guān)于該反射的敘述,錯誤的是A.該反射弧的神經(jīng)中樞主要是下丘腦B.該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和骨。

34、2022年高三生物 實驗專題復(fù)習(xí)7 探究影響酶活性的因素一實驗?zāi)康? 1探究不同溫度和PH對酶活性的影響;二實例:探究溫度對酶活性的影響一實驗原理: 1淀粉遇碘后,形成藍色的復(fù)合物. 2淀粉酶可以使淀粉水解成麥芽糖,麥芽糖遇碘后不顯色. 注。

35、2022年高三生物 實驗專題復(fù)習(xí)8 葉綠體色素的提取和分離一實驗?zāi)康?思考題1嘗試用方法提取葉綠體中的色素和用法分離提取到的色素.2分析實驗結(jié)果,探究葉綠體中有幾種色素,以及各自所呈現(xiàn)的顏色.二實驗原理: 葉綠體中的色素是有機物,不溶于水。

36、2022年高三生物 1.10細胞核復(fù)習(xí)試題1下圖是對變形蟲進行去核和再植核的有關(guān)實驗過程,請根據(jù)圖示,回答問題:1去核的部分細胞質(zhì),可以生活一段時間,其原因是.2單獨的核不能生存的原因是.3變形蟲去除細胞核以后,新陳代謝減弱,運動停止,存活。

37、2022年高三生物 通過激素的調(diào)節(jié)課時作業(yè)一選擇題包括9小題,每小題5分,共45分1.如果飲用水被一種雌性激素類似物污染,可能會導(dǎo)致下列哪種結(jié)果A.雌性個體的促性腺激素含量上升B.雌性個體的促性腺激素釋放激素的含量上升C.雌性個體分泌雌性激。

38、2022年高三生物 1.17光合作用復(fù)習(xí)試題1下列有關(guān)葉綠體色素的提取和分離的實驗敘述正確的是A加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)B用NaCl溶液提取葉片中的色素C用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素D加入二氧化硅石英砂有利于充分研磨答案:D解析:本題考查。

39、2022年高三生物 2.6DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)試題1下圖為DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:1圖甲是DNA片段的結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的結(jié)構(gòu).2填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:25.3從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈是由和交替連接的.4連接堿基對的。

40、2022年高三生物 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課時作業(yè)一選擇題包括10小題,每小題5分,共50分1.xx合肥模擬在下列物質(zhì)或過程中,不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是血紅蛋白葡萄糖葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸二氧化碳食物中蛋白質(zhì)分解成氨基酸甲狀腺激素的運輸乙酰。