7.3資本主義的擴(kuò)展練習(xí)題3

1、人教版八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)與歷史 7.3資本主義的擴(kuò)展 練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 利用坐標(biāo)法是學(xué)習(xí)歷史的一種技能。讀下圖，為美國(guó)的資本主義發(fā)展掃清障礙的是（ ） A B C D 2 . 歷山大二世簽署的二一九法令規(guī)定：脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民享有其他自由的農(nóng)村居民同等的權(quán)利，如依法經(jīng)營(yíng)工廠、參。

2、人教版2019版八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)與歷史 7.3資本主義的擴(kuò)展 練習(xí)題(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 下列歷史人物對(duì)國(guó)家統(tǒng)一作出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的是（ ）秦始皇 康熙帝 林肯 戚繼光ABCD2 . 社會(huì)動(dòng)蕩或變革往往會(huì)帶來(lái)思想領(lǐng)域的。

3、人教版2020版八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)與歷史 7.3資本主義的擴(kuò)展 練習(xí)題(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 沒有革命，而是通過(guò)自上而下的改革走上資本主義道路的國(guó)家是（ ） A英國(guó)、法國(guó) B法國(guó)、美國(guó) C日本、俄國(guó) D法國(guó)、俄國(guó) 2 . “明治政府仿照歐美，設(shè)立新式學(xué)校，提倡學(xué)習(xí)歐美文明，蓋洋樓，吃西餐，穿西服。

4、人教版2020年八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)與歷史 7.3資本主義的擴(kuò)展 練習(xí)題(II)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 下列歷史人物對(duì)國(guó)家統(tǒng)一作出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的是（ ）秦始皇 康熙帝 林肯 戚繼光ABCD2 . 19世紀(jì)60年代，對(duì)俄國(guó)、日本。

5、2020版人教版八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)與歷史 7.3資本主義的擴(kuò)展 練習(xí)題B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 下列關(guān)于中國(guó)維新思想的表述，不正確的是（ ） A它是中國(guó)民族資本主義發(fā)展的必然產(chǎn)物 B它是中國(guó)知識(shí)分子向西方學(xué)習(xí)的產(chǎn)物 C它在中國(guó)具有廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ) D它是一股進(jìn)步的愛國(guó)的民主思想 2 . 南北戰(zhàn)爭(zhēng)前。

6、人教版2019版八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)與歷史 7.3資本主義的擴(kuò)展 練習(xí)題C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 下列內(nèi)容中，屬于戊戌變法法令的是（ ）改革政府機(jī)構(gòu) 改革土地制度鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè) 建立民主共和國(guó)ABCD2 . 有人說(shuō)林肯拯救了。

7、人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)與歷史 7.3資本主義的擴(kuò)展 練習(xí)題C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 雜文月刊曾刊登過(guò)一篇名為中國(guó)簡(jiǎn)史的文章，其中有：“林則徐說(shuō)：我銷；康有為說(shuō)：我變；孫中山說(shuō)：看我的?！睂?duì)其正確的認(rèn)識(shí)是（ ）A反映了近代中國(guó)人的救國(guó)探索B都純屬。

8、第三課 資本主義的擴(kuò)展 3 俄國(guó)改革 1 彼得一世改革的根本目的是 A 改變俄國(guó)的落后狀態(tài) 鞏固沙皇的封建專制統(tǒng)治 B 廢除農(nóng)奴制度 使俄國(guó)成為一個(gè)西歐式的大國(guó) C 對(duì)外擴(kuò)張 與西歐國(guó)家爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán) D 建立一個(gè)橫跨亞歐的。

9、第三課 資本主義的擴(kuò)展 2 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 1 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是 A 南北兩種經(jīng)濟(jì)形式間的矛盾不斷激化 B 黑人奴隸制的存廢問題 C 林肯當(dāng)選為總統(tǒng) D 領(lǐng)土的擴(kuò)張 2 美國(guó)南北矛盾的焦點(diǎn)是 A 關(guān)稅問題 B 黑人奴隸。

10、第三課 資本主義的擴(kuò)展 一 選擇題 1 當(dāng)代重大問題不是用說(shuō)空話和多數(shù)人的決議所能解決的 而是要用鐵和血 的提出者是 A 拿破侖 波拿巴 B 俾斯麥 C 路易 波拿巴 D 威廉一世 2 對(duì)德意志統(tǒng)一有著重大貢獻(xiàn)的歷史人物應(yīng)該。

11、第三課 資本主義的擴(kuò)展 1 德國(guó)統(tǒng)一 1 19世紀(jì)中期 德意志處于嚴(yán)重分裂狀態(tài) 其中最強(qiáng)大的是 奧地利 匈牙利 普魯士 丹麥 A B C D 2 推動(dòng)德國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的根本動(dòng)力是 A 強(qiáng)有力的人物領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一 B 鐵血宰相 俾斯麥堅(jiān)持推行軍。

12、第三課 資本主義的擴(kuò)展 4 明治維新 1 19世紀(jì)中期 日本封建統(tǒng)治階級(jí)中掌握實(shí)權(quán)的是 A 天皇 B 幕府將軍 C 大名 D 武士 2 西方列強(qiáng)打開了日本國(guó)門并加強(qiáng)向中國(guó)滲透 后來(lái)只有日本能及時(shí)進(jìn)行改革 防止了列強(qiáng)滲透 日本 及。

13、人教版九年級(jí)上冊(cè) 歷史與社會(huì) 2.3美國(guó)的資本主義改革 練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題華盛頓的起床號(hào)一書中說(shuō)，1860年林肯的就職演說(shuō)中20次使用了“聯(lián)邦”這個(gè)詞，卻從未說(shuō)過(guò)“國(guó)”這個(gè)詞：1861年林肯在國(guó)會(huì)咨文中22次提到“聯(lián)邦”，3次提到“國(guó)”：1863年林肯在葛底斯堡演說(shuō)中根本沒有提到“聯(lián)。

14、人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì) 5.2當(dāng)代資本主義的新變化 練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 1991年，日本首相在施政演說(shuō)中強(qiáng)調(diào)要“積極參與建立世界新秩序的國(guó)際努力”，并將其作為執(zhí)政的首要目標(biāo)。這反映了日本試圖 A擺脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制 B大力發(fā)展科技教育 C謀求政治大國(guó)的地位 D利用高新技術(shù)成果 2 . 全球通。

15、第三課 資本主義的擴(kuò)展 第三課時(shí) 俄國(guó)改革 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 彼得一世改革的目的 時(shí)間 主要的內(nèi)容及意義 1861年改革的主要內(nèi)容 性質(zhì)和意義 16 19世紀(jì)俄國(guó)在歐亞的擴(kuò)張情況 過(guò)程與方法 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用對(duì)比的方法。