阿里改革課件

1、第13課穆罕默德阿里改革,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,1政局動蕩：屬于奧斯曼帝國行省的埃及，各種政治集團(tuán)(馬木路克、帕夏和近衛(wèi)軍)爭權(quán)奪利，戰(zhàn)亂頻繁。2經(jīng)濟(jì)落后：埃及盛行________，沉重剝削導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和手工業(yè)遭到嚴(yán)重破壞，階級矛盾激化。3外部危機(jī)：18世紀(jì)末19世紀(jì)初，已進(jìn)行工業(yè)革命的________先后侵略埃及，埃及面臨著嚴(yán)峻的外部挑戰(zhàn)。4主觀條件：______年，穆罕默德阿里王朝建立。面對內(nèi)憂外患。

2、第六章埃及穆罕默德阿里改革,第二節(jié)穆罕默德阿里改革,簡述穆罕默德阿里改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識其在埃及歷史上的作用。,一、為改革掃清道路1將英軍趕出埃及(1)1807年，英軍侵占港，并向羅塞達(dá)進(jìn)軍。(2)穆罕默德阿里親率步騎兵開赴前線，迅速擊潰英軍，并將其趕出了埃及。2消滅馬木路克勢力(1)1811年，在設(shè)計(jì)將馬木路克大小頭目一網(wǎng)打盡。(2)又在全埃及捕殺了數(shù)千。

3、第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第13課穆罕默德 阿里改革,目標(biāo)導(dǎo)航 1.從內(nèi)憂外患的角度，綜合歸納穆罕默德阿里改革的歷史背景。(重點(diǎn)) 2.從近代化的角度概述穆罕默德阿里改革的內(nèi)容和影響，并與中國的洋務(wù)運(yùn)動相比較。(難點(diǎn)),內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系,史料實(shí)證 深化探究 理解重要史料史論,反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系,一。

4、第四單元工業(yè)文明沖擊下的改革,第13課穆罕默德阿里改革,目標(biāo)導(dǎo)航,1.從內(nèi)憂外患的角度，綜合歸納穆罕默德阿里改革的歷史背景。(重點(diǎn)) 2.從近代化的角度概述穆罕默德阿里改革的內(nèi)容和影響，并與中國的洋務(wù)運(yùn)動相比較。(難點(diǎn)),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、背景 1.政局動蕩 屬于 行省的埃及，各種政治集團(tuán)(馬木路克、帕夏和近衛(wèi)軍。

5、第13課 穆罕默德阿里改革(2),課標(biāo)要求： （1）了解穆罕默德阿里改革的歷史背景。 （2）掌握穆罕默德阿里改革的主要內(nèi)容， 認(rèn)識其在埃及歷史上的作用。,內(nèi)容 影響 敗因,沒有觸動封建制度；經(jīng)濟(jì)改革存在諸多問題；實(shí)行對外擴(kuò)張和獨(dú)裁統(tǒng)治 。,知識樹,經(jīng)濟(jì)：發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),政治：加強(qiáng)中央集權(quán),軍事：發(fā)展步兵海軍,教育：引進(jìn)西方文化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,軍事力量增強(qiáng),推動歷史進(jìn)步,穆。

6、學(xué)案15穆罕默德阿里改革,第四單元工業(yè)文明沖擊下的改革,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),1.了解穆罕默德阿里改革的歷史背景。 2.簡述穆罕默德阿里改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識其在埃及歷史上的作用。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、背景,1.政局動蕩 屬于 行省的埃及，各種政治集團(tuán)(馬木路克、帕夏和近衛(wèi)軍)爭權(quán)奪利，戰(zhàn)亂頻仍，埃及社會處于動蕩不安的政治局面中。 2.經(jīng)濟(jì)落后 埃及盛行 ，沉重的剝削導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和手工業(yè)。

7、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)略 知識總結(jié)區(qū) 知識總結(jié)區(qū)方法探究區(qū)一世界資本主義經(jīng)濟(jì)與埃及近代化的關(guān)系1.客觀的促進(jìn)作用118世紀(jì)末至19世紀(jì)上半期，工業(yè)革命在歐洲列強(qiáng)各國相繼展開，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，為了尋找商品市場和原料產(chǎn)地，列強(qiáng)加緊了對外殖民擴(kuò)張。拿。