代代相傳的生命

1、浙教版科學(xué)七下第1章 代代相傳的生命 綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共15題 共30分 1 2分 人體的生殖系統(tǒng)中既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞又能分泌性激素的結(jié)構(gòu)是 A 睪丸和子宮 B 睪丸和卵巢 C 輸卵管和輸精管 D 卵巢和附睪 2 2分 學(xué)習(xí)了新生命是如何產(chǎn)生的知識(shí)后 請(qǐng)你判斷下列關(guān)于胚胎的發(fā)育敘述正確的是 A 在受精后的第 4 周 出現(xiàn)了羊膜 B 在受精后的第5周 出現(xiàn)了胎盤(pán) C。

2、浙教版科學(xué)七下第1章 代代相傳的生命 綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共15題 共30分 1 2分 將男性的輸精管結(jié)扎后 將會(huì) A 不產(chǎn)生精子 第二性征不變 B 產(chǎn)生精子 第二性征不變 C 產(chǎn)生精子 第二性征消失 D 不產(chǎn)生精子 第二性征不消失 2 2分 下列培養(yǎng) 試管嬰兒 的過(guò)程 正確的是 A 體外受精 試管中發(fā)育 B 體內(nèi)受精 試管中發(fā)育 C 體內(nèi)受精 試管中發(fā)育 胚胎移植。

3、浙教版科學(xué)七下第1章 代代相傳的生命 綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共15題 共30分 1 2分 人的卵細(xì)胞比精子大得多 其意義是 A 有利于早期胚胎發(fā)育 B 有利于受精作用 C 有利于卵細(xì)胞生存 D 有利于精子生存 2 2分 胎兒將生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外的途徑是 A 子宮 胎盤(pán) 臍帶 胎兒 B 胎兒 體外 C 體外 母體血液 胎盤(pán) 臍帶 胎兒 D 胎兒 臍帶 胎盤(pán)。

4、浙教版科學(xué)七下第1章 代代相傳的生命 綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共15題 共30分 1 2分 女大十八變 越變?cè)胶每?能分泌雌性激素 激發(fā)并維持女性特征的器官是 A 前列腺 B 睪丸 C 陰道 D 卵巢 2 2分 子宮內(nèi)的胚胎將代謝廢物排入母體的途徑是 A 子宮 胎盤(pán) 臍帶 胚胎 B 胎盤(pán) 子宮 臍帶 胚胎 C 胚胎 臍帶 胎盤(pán) 母體血液 D 母體血液 胎盤(pán) 臍帶 胚胎。

5、浙教版科學(xué)七下第1章 代代相傳的生命 綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共15題 共30分 1 2分 女性兩側(cè)輸卵管結(jié)扎后 生理上表現(xiàn)為 A 卵巢停止排卵 B 不能形成受精卵 C 第二性征改變 D 女性月經(jīng)周期被打亂 2 2分 下列培養(yǎng) 試管嬰兒 的過(guò)程 正確的是 A 體外受精 試管中發(fā)育 B 體內(nèi)受精 試管中發(fā)育 C 體內(nèi)受精 試管中發(fā)育 胚胎移植 母體中發(fā)育 D 體外受精。

6、2020年浙教版七年級(jí)下冊(cè)同步訓(xùn)練_第1章 代代相傳的生命 單元自測(cè)科學(xué)試卷D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 園藝中經(jīng)常對(duì)花卉進(jìn)行如圖所示的操作據(jù)圖判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A甲和乙必須是同一種植物B甲必須帶芽C甲和乙合在一起時(shí)，必須使兩者的形成層緊密結(jié)合，因此用繩捆扎D。

7、浙教版七年級(jí)下冊(cè)同步訓(xùn)練_第1章 代代相傳的生命 單元自測(cè)科學(xué)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . “十月懷胎，一朝分娩”，從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過(guò)程中，能提供胚胎的生長(zhǎng)發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有下列敘述：卵黃 臍帶 母體 胎盤(pán)。其中正確的是（ ） A B C D 2 . 玉米是重要。