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第4課平平穩(wěn)穩(wěn)

軸對稱點對稱一123465二怎樣添畫才能保持平衡未完成的均衡作品12你準備選用對稱與均衡你準備選用對稱與均衡 中的哪種形式來作業(yè)中的哪種形式來作業(yè)你準備表現(xiàn)什么你準備表現(xiàn)什么 怎樣表現(xiàn)怎樣表現(xiàn) 同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識是一種快。找出我們周圍的對稱或均衡的物體.2.運用物體的對稱或均衡原理。

第4課平平穩(wěn)穩(wěn)Tag內(nèi)容描述:

1、平平穩(wěn)穩(wěn) 對稱 軸對稱 點對稱 在我們的生活中哪些物體是對稱的 均衡 欣賞 平平穩(wěn)穩(wěn) 對稱 均衡 一 1 2 3 4 6 5 請你判斷哪是對稱哪是均衡 對稱 均衡 對稱 均衡 均衡 均衡 二 怎樣添畫才能保持平衡 未完成的均衡作品 1。

2、軸對稱點對稱一123465二怎樣添畫才能保持平衡未完成的均衡作品12你準備選用對稱與均衡你準備選用對稱與均衡 中的哪種形式來作業(yè)中的哪種形式來作業(yè)你準備表現(xiàn)什么你準備表現(xiàn)什么 怎樣表現(xiàn)怎樣表現(xiàn) 同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識是一種快。

3、平平穩(wěn)穩(wěn)教學(xué)目標:1.理解對稱或勻衡的原理,找出我們周圍的對稱或均衡的物體.2.運用物體的對稱或均衡原理,通過剪紙拼貼繪畫等手段把自己的感覺表現(xiàn)出來.教學(xué)重點:理解感受物體的對稱或均衡的表現(xiàn)形式.教學(xué)難點:用各種材料來表現(xiàn)對均衡的感受.教學(xué)。

4、平平穩(wěn)穩(wěn)對稱與均衡對稱與均衡問題討論:問題討論:1 1以上以上圖圖片有什么特點.片有什么特點.2 2大家大家說說說說你在生活中遇到的你在生活中遇到的對對稱物體.稱物體.3 3說說說說它它們們的均衡之的均衡之處處.觀察觀察作業(yè):作業(yè):畫一幅你。

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