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過(guò)富有情趣的生活

教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè)《過(guò)富有情趣的生活》教案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人。__________________ 第一課時(shí) 豐富多樣的情緒教案 一、【課堂類(lèi)型】 講授課。多樣的情趣 多彩的生活 課標(biāo)要求。

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1、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè)過(guò)富有情趣的生活教案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第一課時(shí) 豐富多樣的情緒教案 一、【課堂類(lèi)型】 講授課,綜。

2、2019-2020年七年級(jí)政治 14.2過(guò)富有情趣的生活教學(xué)案 【教學(xué)內(nèi)容】 14.2過(guò)富有情趣的生活 【教學(xué)目標(biāo)】1、正確認(rèn)識(shí)和把握好奇心和從眾心理,培養(yǎng)高雅情趣,杜絕不良嗜好慣 2、掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑 3、懂得。

3、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè)過(guò)富有情趣的生活教案 人教新課標(biāo)版 第一課時(shí) 豐富多樣的情緒教案 一、【課堂類(lèi)型】 講授課,綜合課 二、【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: 1、 認(rèn)識(shí)人類(lèi)情緒的豐富多樣性,知道喜怒哀懼是情。

4、多樣的情趣 多彩的生活 課題 過(guò)富有情趣的生活 框一 多樣的情趣 多彩的生活 課前檢查 1.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)習(xí)壓力? 2.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待考試? 教學(xué)目標(biāo) 1.情感目標(biāo) 樹(shù)立正確的生活態(tài)度,熱愛(ài)生活,情趣。

5、追求高雅情趣教學(xué)設(shè)計(jì) 課程標(biāo)準(zhǔn): 一1.6 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。 教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)生的觀察、思考、分析、感悟、踐行等活。

6、追求高雅情趣 課標(biāo)要求 一1 5主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì) 磨礪意志 陶冶情操 形成良好的學(xué)習(xí) 勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度 三1 1正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心 發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力 杜絕不良嗜好 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 教材分析 高。

7、課時(shí)2過(guò)富有情趣的生活(第三單元)第六課做情緒的主人1. 為什么情緒需要調(diào)控?(P66)(1)不正常的、消極的或不良的情緒影響我們的身心健康,妨礙我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。(2)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量,也會(huì)使我們憂郁、懦弱、沖動(dòng),甚至做出一些違背道德和法律的事情。所以,情緒需要調(diào)控,對(duì)情緒多變的青少年來(lái)說(shuō)更應(yīng)如此。2. 宣泄情緒的方法(1)傾訴。

8、過(guò)富有情趣的生活聚焦考點(diǎn)溫習(xí)理解一、教材重點(diǎn)回顧:1、 情緒的基本分法為喜、怒、哀 、懼。2、情緒是可以調(diào)適的,不良的情緒是可以排解的。3、情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生什么不同的作用?(1)情緒可以充實(shí)人的體力和精力提高個(gè)人的活動(dòng)的效率和能力 ,促使我們健康成長(zhǎng);(2)情緒也會(huì)使人感到難受,抑制人的活動(dòng)能力 ,降低人的自控能力和活動(dòng)效率 ,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。4。

9、第十九講 過(guò)富有情趣的生活 1(2016,隨州模擬)情緒是多姿多彩的。情緒的基本類(lèi)型是( B ) A喜、憂、哀、樂(lè) B喜、怒、哀、懼 C喜、悲、憤、樂(lè) D悲、喜、憂、憤 2(2016,咸寧模擬)“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭?!边@句諺語(yǔ)說(shuō)明了( D ) A情緒是多姿多彩的 B情緒與生活是密切相關(guān)的 C情緒與人的生活沒(méi)有多大關(guān)系 D情緒會(huì)影響我們的身心健康 3(201。

10、2010年秋季學(xué)期七年級(jí)思想品德上冊(cè)第三單元檢測(cè)范圍:第六課至第七課一單項(xiàng)選擇每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2 分,共50分題號(hào)123456789101112131415161718192021。

11、七上第三單元綜合測(cè)試題一單項(xiàng)選擇題1清代大書(shū)法家鄭板橋在山東濰縣做官時(shí),收到一封家書(shū),內(nèi)稱(chēng)家人正因?yàn)橐粔χ氐募姞?zhēng)和鄰居打官司,鄭板橋見(jiàn)信之后賦詩(shī)一首,托人帶回家里:千里捎書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。這種大度的氣。

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