再飲完。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西教案設(shè)計(jì)(人教版四年級(jí)上冊(cè))20古詩(shī)兩首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)。2、有感情地朗讀并背...送元二使安西教案1教學(xué)目的1認(rèn)識(shí)2個(gè)生字會(huì)寫(xiě)2個(gè)生字(舍、君)2有感情地朗讀課文背誦課文。
古詩(shī)兩首送元二使安西教案1Tag內(nèi)容描述:
1、送元二使安西 唐王 維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,誦詩(shī)句,使:出使。 浥:濕潤(rùn)。 更盡:再飲完。更,再;盡,完。 陽(yáng)關(guān):漢朝時(shí)設(shè)置的邊關(guān),今甘肅省敦煌 縣西邊。古代跟玉門關(guān)同是出塞必 經(jīng)的關(guān)口。 故人:老朋友。故,老、舊,過(guò)去的。,釋詞義,說(shuō)詩(shī)意,渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。,渭城早晨的雨,濕潤(rùn)了地上的塵土。,客舍旁的柳枝在雨中顯得更加清新、鮮亮。
2、送元二使安西,黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的感情。,一直目送好朋友離開(kāi)的依依不舍,渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,送元二使安西,唐王維,王維簡(jiǎn)介(701-761),字摩詰,唐朝著名詩(shī)人,世稱“王右丞”,和孟浩然并稱“王孟”。作品特點(diǎn):詩(shī)中有。
3、古詩(shī)兩首送元二使安西古詩(shī)兩首:黃鶴樓送孟浩然之廣陵,送元二使安西,教案設(shè)計(jì)(人教版四年級(jí)上冊(cè)) 20古詩(shī)兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“鶴、孟、陵,辭、唯”五個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“孟、浩、陵”等七個(gè)生字。 2、有感情地朗讀并背誦這兩首古詩(shī)。 3、結(jié)合注釋、工具書(shū)、畫(huà)面理解詩(shī)句意思,體會(huì)詩(shī)人的情感。 4、積累反映人間真情的古詩(shī)詞,從中感受友愛(ài)、友情的溫馨。 教學(xué)重、難點(diǎn) 結(jié)合注釋、工具書(shū)、畫(huà)面理解詩(shī)句意思,體會(huì)。
4、20 古詩(shī)兩首 黃鶴樓 送 孟浩然之廣陵 送 元二使安西 黃鶴樓 送 孟浩然 之廣陵 送 元二使安西 有一個(gè)字相同 送 送 都有地名 黃鶴樓 廣陵 安西 都有人名 孟浩然 元二 之 和 使 的意思 之:去。 使:出使。 現(xiàn)在你能說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)題。
5、2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六組20古詩(shī)兩首送元二使安西教案1新人教版 教學(xué)目的 1 認(rèn)識(shí)2個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)2個(gè)生字 舍 君 2 有感情地朗讀課文 背誦課文 3 感悟詩(shī)歌的內(nèi)容 想象詩(shī)歌所描繪的情景 體會(huì)朋友之間的深厚友誼 4 激起對(duì)。
6、2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六組20古詩(shī)兩首送元二使安西教案2新人教版 一、溫故知新,導(dǎo)入新課 師:同學(xué)們,上節(jié)課我們共同感動(dòng)于高適與董大知己相別的感人情景,今天,讓我們?cè)僮哌M(jìn)清雨紛紛的渭城,領(lǐng)悟王維的送。
7、送元二使安西,渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。,勸君更進(jìn)一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,離別相思最苦,1、浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴(李白送友人),2、剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。(李煜相見(jiàn)歡) 3、離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。 (李煜清平樂(lè)),4、蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明 (杜牧贈(zèng)別二首。
8、2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 古詩(shī)兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西練習(xí)題 新人教版 一、給下面帶點(diǎn)字注音。 黃鶴( )樓 廣陵( ) 西辭( ) 唯( )見(jiàn) 孤帆( ) 孟( )浩然 渭( )城 浥( )輕塵 二、比。
9、送元二使安西教學(xué)設(shè)計(jì)廣東省茂名市福華小學(xué)柯碧珍教學(xué)目標(biāo):能正確有感情地朗讀和背誦詩(shī)歌。抓住地名朝雨柳更盡感悟詩(shī)歌內(nèi)容。想象詩(shī)歌所描繪的情景,體會(huì)朋友之間的深情厚誼。教學(xué)重點(diǎn):感悟詩(shī)歌內(nèi)容,想象詩(shī)歌所描繪的情景。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者送別元二時(shí)的。