漢語拼音5

1、g k h,綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),課件PPT,課文詳解,g,課文詳解,綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),課件PPT,課文詳解,h,課文詳解,綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),gg kk hh ge ku hu ke he gu,課件PPT,課文詳解,g,的寫法,g,課件PPT,課文詳解,K的寫法,k,課件PPT,課文詳解,h的寫法,h,課件PPT,課文詳解,歌,g g,課件PPT,課文詳解,苦,k k,課件PPT,課文詳解,戶,h h,課件PPT,課文詳解,r g 兒 歌 g ge yu zh xio bi g 哥 哥 有 只 小 白 鴿， xio bi g i chng g 小 白 鴿 愛 唱 歌， g g g g g g 咕 咕 咕，咕 咕 咕， g ge tng le xio h he 哥 哥 聽 了笑 呵 呵。,課件PPT,拓展提升,g,大。

2、5 g k h 1教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)g、k、h三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 2、讀準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。 2學(xué)情分析 對(duì)于聲母的發(fā)音方法，學(xué)生前面已有所掌握，在教學(xué)中不用多講解，只需要教師范讀，生聽讀、練。

3、5 g k h 1教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)、3個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 2、讀準(zhǔn)、與單韻母相拼的音節(jié)。 3、初步掌握三拼連讀的拼音方法。 2學(xué)情分析 一位教育家曾說：對(duì)于一個(gè)孩子的發(fā)展，最重要、最有。

4、k h 小學(xué)語文（人教版）一年級(jí)上冊(cè)第5課 教材內(nèi)容： 所需課時(shí)：兩課時(shí) 設(shè)計(jì)說明： k h拼音教學(xué)在設(shè)計(jì)上運(yùn)用了多種教學(xué)原則，以學(xué)生為本，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)“生氣”，增強(qiáng)基礎(chǔ)“底氣”，培養(yǎng)語文“靈氣”。在教學(xué)過。

5、5、g、k、h 知識(shí)與技能： 1、學(xué)會(huì)g、k、h三個(gè)聲母，能認(rèn)清形、讀準(zhǔn)音，正確書寫。 2、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，正確朗讀句子和兒歌。 3、練習(xí)拼讀音節(jié)，提高拼讀音節(jié)的能力。 4、指導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和自主學(xué)。

6、5 g k h 1教學(xué)目標(biāo) 1.營(yíng)造趣味。針對(duì)剛上一年級(jí)的小孩子的生理、心理特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。將各部分的學(xué)習(xí)置于相應(yīng)拼音游戲活動(dòng)中。 2.創(chuàng)設(shè)情境。文本提供了很好的載體；設(shè)計(jì)了情境圖. 2學(xué)情分析 gkh。

7、2019年 秋 一年級(jí)語文上冊(cè) 漢語拼音5 g k h教學(xué)設(shè)計(jì)2 新人教版 1教學(xué)目標(biāo) 1 營(yíng)造趣味 針對(duì)剛上一年級(jí)的小孩子的生理 心理特點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué) 動(dòng)中學(xué) 將各部分的學(xué)習(xí)置于相應(yīng)拼音游戲活動(dòng)中 2 創(chuàng)設(shè)情境 文本提供了。

8、2019年 秋 一年級(jí)語文上冊(cè) 漢語拼音5 g k h教學(xué)設(shè)計(jì)3 新人教版 1教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)g k h三個(gè)聲母 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正確書寫 2 讀準(zhǔn)g k h與單韻母相拼的音節(jié) 2學(xué)情分析 對(duì)于聲母的發(fā)音方法 學(xué)生前面已有所掌握 在教學(xué)中不。

9、2019年 秋 一年級(jí)語文上冊(cè) 漢語拼音5 g k h教案 新人教版 知識(shí)與技能 1 學(xué)會(huì)g k h三個(gè)聲母 能認(rèn)清形 讀準(zhǔn)音 正確書寫 2 認(rèn)識(shí)5個(gè)生字 正確朗讀句子和兒歌 3 練習(xí)拼讀音節(jié) 提高拼讀音節(jié)的能力 4 指導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫 培養(yǎng)。

10、2019年 秋 一年級(jí)語文上冊(cè) 漢語拼音5 g k h教學(xué)設(shè)計(jì)1 新人教版 1教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì) 3個(gè)聲母 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正確書寫 2 讀準(zhǔn) 與單韻母相拼的音節(jié) 3 初步掌握三拼連讀的拼音方法 2學(xué)情分析 一位教育家曾說 對(duì)于一個(gè)孩子。

11、2019年 秋 一年級(jí)語文上冊(cè) 漢語拼音5 k h教案 新人教版 小學(xué)語文 人教版 一年級(jí)上冊(cè)第5課 教材內(nèi)容 所需課時(shí) 兩課時(shí) 設(shè)計(jì)說明 k h 拼音教學(xué)在設(shè)計(jì)上運(yùn)用了多種教學(xué)原則 以學(xué)生為本 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí) 生氣 增強(qiáng)基礎(chǔ) 底氣 培養(yǎng)。