2019-2020年八年級地理上冊《第4章 第3節(jié) 合理發(fā)展交通運輸》（第2課時）教案 （新版）商務星球版 【 課 型 】新授課 【課標要求】 ●比較不同交通運輸方式的特點。初步學會選擇恰當的交通運輸方式。合理發(fā)展交通運輸1.我國的鐵路干線和樞紐。2.交通運輸方式的特點和選擇(1)交通運輸方式的特點。
合理發(fā)展交通運輸Tag內容描述：
1、教學資料參考范本 八年級地理上冊 第4章 第3節(jié)合理發(fā)展交通運輸（第2課時）教案 （新版）商務星球版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 課型】 新授課 【課標要求】。
2、2019-2020年八年級地理上冊第4章 第3節(jié) 合理發(fā)展交通運輸（第2課時）教案 （新版）商務星球版 【 課 型 】新授課 【課標要求】 比較不同交通運輸方式的特點，初步學會選擇恰當的交通運輸方式。 【教學目標】。
3、2019-2020年八年級地理上冊 第4章 第3節(jié)合理發(fā)展交通運輸（第2課時）教案 （新版）商務星球版 【課型】 新授課 【課標要求】 比較不同交通運輸方式的特點，初步學會根據客運、貨運的性質和需求選擇恰當的運輸。
4、第四章 中國的經濟與文化,交通運輸方式的特點和選擇,第三節(jié) 合理發(fā)展交通運輸網,我國的鐵路干線和樞紐,第四章 中國的經濟與文化,第三節(jié) 合理發(fā)展交通運輸網,“黃昏我站在高高的山崗，盼望 鐵路修到我家鄉(xiāng)。一條條巨龍翻山 越嶺，為雪域高原送來安康” 歌曲天路,導 入,公路,鐵路,水運,航運,管道,現代交通運輸,我國的鐵路干線和樞紐,我國幅員遼闊，各個地區(qū)之間人員、貨物的運輸量大，運輸距。
5、最新地理八上第4 章第三節(jié)合理發(fā)展交通運輸教案1一教學目標：1了解我國的主要鐵路干線及分布格局2知道我國高速鐵路運輸發(fā)展及其未來規(guī)劃3學會比較五種交通運輸方式的特點差異4初步學會選擇恰當的交通運輸方式二重點難點：1能夠說出我國的主要鐵路干線。
6、最新地理八上第4 章第三節(jié)合理發(fā)展交通運輸教案2第三節(jié) 合理發(fā)展交通運輸教案第一課時我國的鐵路干線和鐵路樞紐教學目標1了解我國的交通運輸方式有哪些。2了解我國鐵路運輸的重要性,掌握我國主要的鐵路干線和鐵路樞紐。3了解我國公路運輸的發(fā)展和主要。
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