2019-2020年中考政治 基礎(chǔ)知識(shí)部分 八下 1.我國(guó)國(guó)家性質(zhì)。(人民的范圍) 在我國(guó)現(xiàn)階段。2019-2020年中考政治 基礎(chǔ)知識(shí)部分 七上 1、如何創(chuàng)建新集體。(1)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體需要有共同的奮斗目標(biāo)。2019-2020年中考政治 基礎(chǔ)知識(shí)部分 七下 1.什么是自尊。2、為什么要自尊。
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1、2019-2020年中考政治 基礎(chǔ)知識(shí)部分 八上 1家庭的含義 家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。 家的最主要特點(diǎn):家里有親人,家中有親情。 2家庭關(guān)系確立的幾種情形: 結(jié)婚:依照法。
2、2019-2020年中考政治 基礎(chǔ)知識(shí)部分 八下 1我國(guó)國(guó)家性質(zhì):工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。 2. 在我國(guó),哪些人是國(guó)家的主人?(人民的范圍) 在我國(guó)現(xiàn)階段,包括個(gè)人、農(nóng)民、知。
3、2019-2020年中考政治 基礎(chǔ)知識(shí)部分 七上 1、如何創(chuàng)建新集體? (1)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體需要有共同的奮斗目標(biāo)。共同的班集體奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。(2)只有我們各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體,才能創(chuàng)建優(yōu)秀的班。
4、2019-2020年中考政治 基礎(chǔ)知識(shí)部分 七下 1什么是自尊? 自尊:即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。 2、為什么要自尊?一個(gè)沒(méi)有自尊的人,也很難得到別。
5、七年級(jí)下冊(cè)第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊1什么是自尊?自尊:即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。2、為什么要自尊?一個(gè)沒(méi)有自尊的人,也很難得到別人的尊重。自尊與被人尊重都是快樂(lè)的。3、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。一方面,惟有知恥,才能自尊。另一方面,如果對(duì)自己很失望,甚至產(chǎn)生沉重的恥辱感,對(duì)我們的成。
6、八年級(jí)思想品德(下)復(fù)習(xí)提綱第一課 國(guó)家的主人 廣泛的權(quán)利1我國(guó)國(guó)家性質(zhì):工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。2. 在我國(guó),哪些人是國(guó)家的主人?(人民的范圍)在我國(guó)現(xiàn)階段,包括個(gè)人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者在內(nèi)的全體人民都是國(guó)家和社會(huì)的主人。3. 什么是公民的權(quán)利。
7、八年級(jí)上冊(cè)第一課 愛(ài)在屋檐下1家庭的含義家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。家的最主要特點(diǎn):家里有親人,家中有親情。2家庭關(guān)系確立的幾種情形:結(jié)婚:依照法定條件和法定程序結(jié)婚,組成新的家庭;生育、因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭;收養(yǎng)、依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭;再婚、隨父(母)再婚組成新的家庭。
8、七年級(jí)上冊(cè)第一課 珍惜新起點(diǎn)1、如何創(chuàng)建新集體?(1)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體需要有共同的奮斗目標(biāo)。共同的班集體奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。(2)只有我們各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體,才能創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,才能創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏2、怎樣做學(xué)習(xí)的管理者。