六年級(jí)語文下冊(cè)24

1、教學(xué)課題 24 明天，我們畢業(yè) 教學(xué)課時(shí) 共_2_課時(shí)第_1_課時(shí) 主備人 劉晨 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4、5自然段。 2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。會(huì)用“天真爛漫”“凝聚”造句。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 能結(jié)合課文內(nèi)容說出一些重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。 憑借課文中的語言材料，體會(huì)同學(xué)對(duì)母校、老師和同學(xué)的眷戀之情。 教學(xué)具準(zhǔn)備 課件 學(xué)生活動(dòng)單 教師導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)建議。

2、編鐘教學(xué)目標(biāo)：、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)生字新詞；熟練地朗讀課文，積累詞語，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)節(jié)目單。、過程與方法：通過看、聽、讀、說、練等途徑引導(dǎo)學(xué)生從影片、音樂等多角度理解課文內(nèi)容。、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)曾侯乙編鐘的神奇特點(diǎn)和重要價(jià)值，體會(huì)中國古代音樂藝術(shù)家的創(chuàng)造才能，加深對(duì)中華民族五千年?duì)N爛文化的了解與熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)：、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)曾侯。

3、語文六年級(jí)下冊(cè)小升初專項(xiàng)訓(xùn)練專題24：閱讀鑒賞姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 理解下列詩句，選擇正確的答案填空。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（ ）A小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑陰下學(xué)著種瓜。B童家的孫。

4、明天，我們畢業(yè)【積水成淵】一、看拼音，寫詞語。jio jin dng ling y wi ch yng nng j g f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括號(hào)里填上合適的四字詞語。(1。

5、明天，我們畢業(yè) 【積水成淵】 一、看拼音，寫詞語。 jio jin dng ling y wi ch yng nng j g f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括號(hào)里填上合適的四字詞語。(12分) ( )的。

6、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)歸類資料24 六年級(jí)語文試題 一 按要求寫句子 把 把 字句改成 被 字句 疲勞和干渴 把它們折磨得有氣無力 把 被 字句改成 把 字句 我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了 改變?cè)~序 意思保持不變 出金華城。

7、它，長埋地下兩千四百多年，出土?xí)r依然矗立如故；它，氣勢恢弘，造型精巧；它，一鐘雙音，令世人驚嘆。它便是曾侯乙編鐘。而今，它再次發(fā)出雄渾而又浪漫的千古絕響，打動(dòng)了你我，更震撼了世界。,新課導(dǎo)入,1.學(xué)會(huì)本課。

8、24、金色的腳印 溫故知新 1、照樣子寫詞語 綠油油 光 冷 孤 直 熱 慢 濕 2、選詞填空 . 凝望 注視 盯 瞪 它站在江灘的卵石上，久久（ ）著清波蕩漾的江面 照片上的老人默默地（ ）著盤旋翻飛的海鷗們。 四只閃著青光的眼睛直勾勾的（ ）著正太郎 他把眼睛都。

9、第24課金色的腳印復(fù)習(xí)檢測河南省汝南縣金鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校李宏偉基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。二、一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“”）。不禁（jnjn）踱步（dud）粗糙（zoco）柞樹（zuzh）叼著（diodo）嗥叫（hoo）沖著（ch。

10、蘇教版教材六年級(jí)下冊(cè)24 明天，我們畢業(yè)一、教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)本課的生字詞語，能正確、美觀地書寫“眷”、“偎”、“鷹”三個(gè)字；結(jié)合語境辨析 “眷戀”、“五彩斑斕”等詞語的意思，并積累運(yùn)用。2正確、流利，有感情地朗讀課文，圍繞文眼“眷戀”這個(gè)貫串全文的感情線索，理清脈絡(luò)，提煉小標(biāo)題，運(yùn)用合并“小標(biāo)題”法概括課文的主要內(nèi)容，感知3-5自然段的總分總結(jié)構(gòu)。3精讀作者選取的三個(gè)鏡。

11、24 編鐘 返回 返回 戰(zhàn)國時(shí)期 曾侯乙編鐘 編鐘的發(fā)聲原理大體是 編鐘的鐘體小 音調(diào)就高 音量也小 鐘體大 音調(diào)就低 音量也大 所以鑄造時(shí)的尺寸和形狀 對(duì)編鐘有重要的影響 曾侯乙編鐘為戰(zhàn)國早期文物 1978年在湖北隨縣 今隨州市 成功發(fā)掘 出土后的編鐘是由六十五件青銅編鐘組成的龐大樂器 其音域跨五個(gè)半八度 十二個(gè)半音齊備 它高超的鑄造技術(shù)和良好的音樂性能 改寫了世界音樂史 被中外專家 學(xué)者稱之為。

12、語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元 編鐘 西周青銅編鐘 理解生字 新詞 ju n鐫刻 雕刻 xi 拆卸 拆解 li n淚水漣漣 形容不斷流淚的樣子 淚流滿面淚如雨下熱淚盈眶 編鐘是我國古代的一種打擊樂器 用青銅鑄成 是古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來 懸掛在鐘架上面而制成的 通過用木槌敲擊來演奏樂曲 既可以用于獨(dú)奏 合奏 也可以為歌舞伴奏 早在3500年前的商代 中國就有了編鐘 不過那時(shí)的編鐘。

13、編鐘,語文S版 六年級(jí) 語文 下冊(cè) 第五單元,獨(dú)立默讀課文，認(rèn)識(shí)曾侯乙編鐘的神奇特點(diǎn)和 重要價(jià)值，體會(huì)中國古代音樂藝術(shù)家的創(chuàng)造才能。 2.認(rèn)識(shí)“橢、卸”；讀讀記記“悠揚(yáng)動(dòng)聽、贊嘆不已、淚水漣漣”等詞語。 3.設(shè)計(jì)節(jié)目單，提高從讀學(xué)寫的遷移、運(yùn)用、創(chuàng)造能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.你知道哪些民族古樂器？,這是什么？,最佳解說員選拔賽,賽事細(xì)則,1.用一句話贊美曾侯乙編鐘。 2.設(shè)計(jì)一份曾侯乙編鐘演奏音樂會(huì)節(jié)。

14、第24課 編鐘,編鐘是我國古代的一種打擊樂器，用青銅鑄成。是古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來，懸掛在鐘架上面而制成的。通過用木槌敲擊來演奏樂曲。既可以用于獨(dú)奏、合奏、也可以為歌舞伴奏。,請(qǐng)看下面課文結(jié)構(gòu)圖,默讀課文(2)自然段，體會(huì)曾侯乙編鐘的重要的價(jià)值。,1、“曾侯乙編鐘是我國目前出土數(shù)量最多、保存最全、音律最全、氣勢最宏偉的一套編鐘?！?2、這套編鐘以恢弘的氣勢、精湛的鑄造工藝、非。

15、編鐘,曾侯乙編鐘是我國現(xiàn)存最大、保存最完整的一套大型編鐘，是戰(zhàn)國早期著名青銅樂器。1978年出土于湖北隨縣的一座戰(zhàn)國早期墓葬曾侯乙墓中。曾侯乙，是戰(zhàn)國時(shí)代曾國（今湖北隨州、棗陽一帶）一個(gè)名叫“乙”的諸侯。此人死于楚惠王五十六年（公元前433年）。1978年曾侯乙墓被發(fā)現(xiàn)并開掘，使得許多埋藏地底的珍貴歷史文物得以重見天日?，F(xiàn)存湖北省博物館。出土?xí)r，整套編鐘聳立如故。它共六十四件，(計(jì)鈕鐘十九件。