課 時 電 子 教 案課 題分?jǐn)?shù)乘法一執(zhí)行時間 月 日分課時1總課時1電教課時1教學(xué)目標(biāo)1知識與技能。課 時 電 子 教 案課 題分?jǐn)?shù)乘法一執(zhí)行時間 月 日分課時1總課時1電教課時1教學(xué)目標(biāo)1知識與技能。結(jié)合具體情境。借助示意圖理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。借助示意圖理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。滲透數(shù)形結(jié)合思想。提高。
人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案全冊Tag內(nèi)容描述:
1、課 時 電 子 教 案課 題分?jǐn)?shù)乘法一執(zhí)行時間 月 日分課時1總課時1電教課時1教學(xué)目標(biāo)1知識與技能,結(jié)合具體情境,借助示意圖理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,滲透數(shù)形結(jié)合思想。2過程與方法,借助轉(zhuǎn)化的方法理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算理,并能正確地進(jìn)行計算,提高。
2、課 時 電 子 教 案課 題分?jǐn)?shù)乘法一執(zhí)行時間 月 日分課時1總課時1電教課時1教學(xué)目標(biāo)1知識與技能,結(jié)合具體情境,借助示意圖理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,滲透數(shù)形結(jié)合思想。2過程與方法,借助轉(zhuǎn)化的方法理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算理,并能正確地進(jìn)行計算,提高。
3、課 時 電 子 教 案課 題分?jǐn)?shù)乘法一執(zhí)行時間 月 日分課時1總課時1電教課時1教學(xué)目標(biāo)1知識與技能,結(jié)合具體情境,借助示意圖理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,滲透數(shù)形結(jié)合思想。2過程與方法,借助轉(zhuǎn)化的方法理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算理,并能正確地進(jìn)行計算,提高。