人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第5課時(shí)

1、 第5課時(shí) 練習(xí)課1 填空題。1. 正方形的邊長(zhǎng)是6分米，面積是 平方分米。2.一塊正方形地板磚的周長(zhǎng)是64分米，它的面積是 平方分米。 3. 一間教室的地面的面積約是50 。4. 一塊手帕的面積大約是4 。二學(xué)校最近在張貼安全知識(shí)海報(bào)，每。

2、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校年級(jí)一年級(jí)上課時(shí)間科目數(shù)學(xué)課題兩位數(shù)減一位數(shù)，減整十?dāng)?shù)退位課時(shí)總課時(shí)58學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2通過(guò)學(xué)具的演示，學(xué)生理解兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的。

3、 第5課時(shí) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。教學(xué)難點(diǎn)能。

4、 第五課時(shí) 面積單位間的進(jìn)率課題：面積單位間的進(jìn)率教學(xué)目標(biāo)：掌握面積單位間的進(jìn)率，并運(yùn)用進(jìn)率進(jìn)行單位換算。教學(xué)重難點(diǎn)：弄清面積單位之間的進(jìn)率的算理。掌握單位換算的方法。教學(xué)過(guò)程：一學(xué)前準(zhǔn)備讓學(xué)生回憶之前已學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位，它們之間的進(jìn)率是多。

5、 第5課時(shí) 筆算乘法進(jìn)位一學(xué)校買了42個(gè)籃球，每個(gè)68元，共付多少錢 6 8 4 2 1 3 6 買2個(gè)籃球應(yīng)付 元 2 7 2 買40個(gè)籃球應(yīng)付 元 2 8 5 6 買42個(gè)籃球應(yīng)付 元2 用豎式計(jì)算下面各題。8326 3366 8459。

6、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)人民幣導(dǎo)學(xué)案校名班級(jí)一 班主備人參 備 人審核人課 題認(rèn)識(shí)人民幣復(fù)習(xí)課課時(shí)總課時(shí)55學(xué)習(xí)目標(biāo)1讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種不同面值的人民幣人民幣的單位以及元角分之間的進(jìn)率和不同面值人民幣的互換；2培養(yǎng)學(xué)生用不同策略。

7、 第5課時(shí) 圖形與幾何21 填表。圖形長(zhǎng)寬周長(zhǎng)面積長(zhǎng)方形10分米5分米12厘米40厘米5米80平方米正方形邊長(zhǎng) 40厘米邊長(zhǎng) 64平方分米2 我有一雙小巧手。 1. 畫(huà)一個(gè)面積是9平方厘米的正方形。2. 下面每個(gè)方格的面積為1平方厘米。請(qǐng)你。

8、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí) 一年級(jí)上課時(shí)間主備人參備人審核人科目數(shù)學(xué)課題比較大小課時(shí)59學(xué)習(xí)目標(biāo)1我會(huì)比較100以內(nèi)的數(shù)。2進(jìn)一步結(jié)合具體事物，使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡(jiǎn)。

9、 第5課時(shí) 基本的筆算除法二課題基本的筆算除法教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法。2使學(xué)生明確每次除后必須比除數(shù)小。3培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和概括的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的。

10、 第5課時(shí) 三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)一 先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算并驗(yàn)算。4867 2684 2773 4555二選一選。1. 計(jì)算2563，商的最高位應(yīng)寫在 位上。 A. 百 B. 十 C. 個(gè)2. 除數(shù)是9，商比余數(shù)大1，則被除數(shù)最大是。

11、 第八單元總復(fù)習(xí)第5課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容解決問(wèn)題學(xué)校備課日期審核人備課人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識(shí)與技能：通過(guò)復(fù)習(xí)，使生熟練掌握用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。 2過(guò)程與方法：通過(guò)復(fù)習(xí)，會(huì)解答簡(jiǎn)單的加減法應(yīng)用題 3情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。