一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 兩位數(shù)減一位數(shù) 簡(jiǎn)案 1 使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù) 整十?dāng)?shù)不退位減法的口算方法 2 正確計(jì)算能力 3 口算要細(xì)心 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù) 整十?dāng)?shù)不退位減法的口算方法 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生學(xué)會(huì)兩。而是要求學(xué)生對(duì)比368這道算式與上節(jié)課學(xué)。
兩位數(shù)減一位數(shù)Tag內(nèi)容描述：
1、 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 兩位數(shù)減一位數(shù) 簡(jiǎn)案 1 使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù) 整十?dāng)?shù)不退位減法的口算方法 2 正確計(jì)算能力 3 口算要細(xì)心 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù) 整十?dāng)?shù)不退位減法的口算方法 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生學(xué)會(huì)兩。
2、兩位減兩位數(shù)的方法|兩位數(shù)減一位數(shù)教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說(shuō)明 兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法是在學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它既是對(duì)前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的20以內(nèi)退位減法知識(shí)的進(jìn)一步發(fā)展，也是今后學(xué)習(xí)多位數(shù)退位減法的基礎(chǔ)。 1、注重前后知識(shí)間的聯(lián)系。 學(xué)生列出算式后，沒(méi)有讓學(xué)生直接去探究計(jì)算方法，而是要求學(xué)生對(duì)比368這道算式與上節(jié)課學(xué)。
3、第 3 課時(shí)十幾減 8教學(xué)內(nèi)容課本第 71 頁(yè)到 73 頁(yè)練習(xí)十六。教學(xué)目標(biāo)掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位與不退位的運(yùn)算方法。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練進(jìn)行兩位數(shù)加減一位數(shù)的口算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 口算。156168117165603080501941892.師：以。
4、 小學(xué)導(dǎo)學(xué)案 二 年級(jí) 學(xué)科： 數(shù)學(xué) 課題 兩位數(shù)加一位數(shù) 課型 準(zhǔn)備課展示課 集備時(shí)間： 2013 年 9 月 4 日 星期 三 主備人： 學(xué)科組員： 學(xué)科組長(zhǎng)： 三備人： 教學(xué)內(nèi)容人教版第 二 單元 P 12 第 一 課 兩位數(shù)加一位數(shù)。
個(gè)人主頁(yè)