人教版小學(xué)四年級(jí)

1、人教版四年級(jí)音樂上冊(cè)教案人教版四年級(jí)音樂教案隨著時(shí)代的發(fā)展新課程的實(shí)施,音樂教師對(duì)音樂教案如何寫如何用如何檢查產(chǎn)生眾多困惑。那么接下來(lái)WTT為你整理了人教版四年級(jí)音樂上冊(cè)教案，一起來(lái)看看吧。人教版四年級(jí)音樂上冊(cè)教案：中華人民共和國(guó)國(guó)歌 第一。

2、人教版四年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Is this your skirtPart B Lets talkTeaching Aims 咸安區(qū)南門小學(xué) 陳瓊英Aims on the knowledge1掌握重要詞匯：these those neigh。

3、人教版四年級(jí)語(yǔ)文桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)本課學(xué)習(xí)，知道桂林山水的特點(diǎn)，初步了解桂林山水形成的原因。2初步感受桂林山水在世界上的地位及對(duì)推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的作用。3通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)探索大自然奧秘的興趣。教學(xué)重。

4、劉南小學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè) 四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科模擬試卷 卷首語(yǔ)：親愛的同學(xué)，仔細(xì)答題，發(fā)揮潛能，你是最棒的。 一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用 1.我能正確、規(guī)范地抄寫詩(shī)句。 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 2.看拼音寫詞語(yǔ)。 fn x y kui hn j ki p ln du j tu shn qn q shun yo w yn wi 3.。

5、 復(fù) 習(xí) ：1 省 略 最 高 位 后 面 的 尾 數(shù) ， 求 下 面 各 數(shù) 的 近 似 數(shù) ， 并 說(shuō) 一 說(shuō) 你 是 怎 樣 想 的 。92 489 105631594 9762090 500 10003萬(wàn) 10萬(wàn) 求 整 數(shù) 的 近。

6、十二把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 老 識(shí) 牛刀 呆 木 水 相 江面 若 若 東望 風(fēng) 浪 頭 進(jìn) 天 地 人注 不可 而安 花 開 綠樹 龍 鳳 如 添 虎 下草 花 風(fēng)大 果飄 不相 從 不 而去一 三 息 視。

7、人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)夜鶯的歌聲教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，體會(huì)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中少年兒童勇敢機(jī)智的品質(zhì)和愛國(guó)主義精神。 了解課文的敘述順序，體會(huì)首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：“夜鶯”是怎樣幫助游擊隊(duì)殲滅德國(guó)兵的。 難點(diǎn)：體會(huì)首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。 教具準(zhǔn)備：制作課件、搜集有關(guān)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)： 一、導(dǎo)入新。

8、四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試卷（一） 一、比一比，再組詞。 朝（ ）沸（ ）律（ ）疑（ ）霞（ ） 勻（ ） 潮（ ）佛（ ）捷（ ）凝（ ）暇（ ）均（ ） 朱（ ）賴（ ）毫（ ）仗（ ）掘（ ）折（ ） 株（ ）懶（ ）豪（ ）伏（ ）崛（ ）拆（ ） 告（ ）漿（ ）桿（ ）昂（ ）偷（ ）灰（ ） 浩（ ）槳（ ）竿（ ）仰（ ）愉（ ）恢（ ） 益（ ）傅（ ）舊（ ）貫（ ）忘（ 。

9、人教版四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)第五課古詩(shī)兩首1題西林壁 蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。2游山西村 陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。第二十課古詩(shī)兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。 2送元二使安西。

10、人教版(PEP)四年級(jí)英語(yǔ)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . How many _ are there on the table? （ ）Apacket of sweetsBpacke。

11、（1） 67423358 （2）258582674 （3）12516 （4） 50（24）25 （5）783125 （6） 26103 （7）50112 （8） 25（40+8） （9）39146114 （10） 1638378 （11） 20213 （12） 7745 （13） 2799 （14） 48250 （15） 98303 （16） 494949 （17） 55252545 （18） 1。

12、密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) _ 學(xué)號(hào) xxxx學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試題（卷） 四年級(jí) 科學(xué) 題 號(hào) 一 二 三 四 五 總 分 得 分 得分 評(píng)卷人 一、填空題（每題2分，共20分）。 1.形成電流需要具備的的兩個(gè)條件:一是要有_；二是要有_。

13、人教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案 第一單元 珍愛生命 第一課 美麗的生命 教學(xué)目標(biāo) 1讓學(xué)生從小懂得動(dòng)植物和人一樣都是生命的。 2初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)動(dòng)植物，知道它們有感覺，會(huì)交流。 3感受體驗(yàn)動(dòng)植物的生命的美麗。 教學(xué)重點(diǎn) 初步學(xué)習(xí)從不。

14、說(shuō)課標(biāo) 說(shuō)教材 說(shuō)建議 今天我要進(jìn)行說(shuō)課的教材是人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)，我將從說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)建議三個(gè)大方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)課標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn)中提出了“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的基本理念，并從這個(gè)基本 理念出發(fā)，對(duì)各個(gè)學(xué)段提出了不同的要求。下來(lái)我就新課標(biāo)對(duì)第二學(xué)段的要求具體談一談。 對(duì)于第二學(xué)段學(xué)生來(lái)說(shuō)，新課標(biāo)要求學(xué)生通過(guò)本階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，能夠： 1、識(shí)字與寫字方。

15、17 長(zhǎng) 城鄧 城 小 學(xué) 卞 麗 軍 長(zhǎng) 城 是 中 華 民 族 的 象 征 ，是 我 們 偉 大 祖 國(guó) 的 象 征 。 兩 千一 百 多 年 前 ， 秦 始 皇 統(tǒng) 一 中 國(guó)后 ， 為 了 抵 御 外 來(lái) 侵 略 ， 下 令修 筑 。

16、巨人的花園第一課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。 2能夠正確流利地朗讀課文。 3感受巨人的花園前后發(fā)生的變化。 重點(diǎn)難點(diǎn)：感受花園的變化。一單元整體了解.：1回憶看過(guò)的童話故事。今天開始我們要學(xué)習(xí)第三組課文，預(yù)習(xí)過(guò)的同學(xué)。

17、人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)角的度量說(shuō)課稿 一說(shuō)教材 角的度量這節(jié)課是人教版義務(wù)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)第二部分底第一節(jié)課的內(nèi)容 這節(jié)課是屬于空間與圖形測(cè)量中的一部分，而角的度量又是測(cè)量教學(xué)中難度較大的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教材把這部分按排在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了角，明確了角。

18、姓名： 班級(jí)： 考號(hào)： 隆回縣雨山鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)音樂試卷一填空。1. 在聲樂演唱中，由于性別和年齡的差異，人聲可以分成 。2. 根據(jù)音域和音色的特點(diǎn)，女聲和男聲分別又有 。3. 說(shuō)出五種聲樂的演唱形式 。4. 豐收歡樂而歸選自東海民歌，。

19、人教版四年級(jí)下冊(cè)日積月累日積月累一 一日無(wú)書，百事荒蕪：讀書要持之以恒，一日不可間斷。 三國(guó)志陳壽。 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 唐 杜甫奉贈(zèng)韋左丞二十二韻 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。漢 劉向黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。唐 顏真卿勸學(xué)詩(shī)中。